2016考研英語大綱中閱讀技能的規定

 　　2016考研英語大綱中閱讀技能的規定

　　考研英語閱讀一直是考研英語中的重頭戲，需要我們拿出百分百的努力，得閱讀者得天下，因此文都網校靖老師帶領大家看看2016考研英語大綱中如何規定閱讀中的技能，使接下來的閱讀復習更加有的放矢。

　　大綱規定考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

　　一、理解文中的具體信息。這就是我們一直所說的細節題目，該題目要遵循何凱文老師的定位替換排除法，方能做對題目。

　　二、理解文中的概念性含義。這一要求就是我們所說的詞匯題，考察對于某一概念的理解，一般所考察的單詞我們都不認識，就是靠大家的上下語義去推理，這一能力需要大家在閱讀練習的時候去鍛煉。遇到不認識的單詞不要急著去查字典，而是通過上下句子進行推斷。

　　三、進行有關的判斷、推理和引申。這一要求是推理題，是我們比較討厭的題目，因為可能是全段甚至全篇去推理。做這種類型題目的法寶需要大家能夠對全文的主題有所把握，在主題指引下進行推理題。

　　四、根據上下文推測生詞的詞義。該題目是和要求二類似，也是詞匯題目。

　　五、理解作者的意圖、觀點或態度。這是所說的態度題目，會考查作者或者某一個人對于某一時間或者觀點的態度，因此分為局部態度和全文態度。局部要結合文章部分;而全文則是從文章整體的作者態度去抓，這又和主題是相關的。

　　六、理解主旨要義。這是主旨題，該題目和作者全文態度題是相關的，和推理題目也有聯系，因此學會把握主題是應對考研英語閱讀非常重要的。

　　七、區分論點和依據。這一考察是要求大家學會區分主題，論據不需要很詳細去看，在閱讀中要做到有詳有略去讀。

　　八、理解文章的總體結構以及上下文之間的關系。文章結構的把握能夠很好地幫助大家確定主題。對于一種文體結構的把握，會幫助大家在考試中遇到類似的文體可以沉著冷靜。

　　以上大綱規定的閱讀中的要求，需要大家去仔細揣摩，總結出閱讀方面的方法策略。2016考研學子們，加油，文都網校一直陪伴你們。