2017年考研數(shù)學(xué)一三區(qū)別

來源：考試吧時(shí)間：2016-05-15 22:35:52

　　2017年考研數(shù)學(xué)一三區(qū)別

　　考研數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三都考高數(shù)、線代和概率，出去數(shù)學(xué)二，這兩者比較相似，但難度和考察不同，下面我們具體來對比這兩者的區(qū)別，2017考生注意了解。

　　▶適用范圍不同

適用情況

數(shù)學(xué)一

數(shù)學(xué)三

完全適用

工學(xué)門類的力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、治金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、水利工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

(2)經(jīng)濟(jì)門類的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科中的二級學(xué)科、專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)(含稅收學(xué))、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)專業(yè)。

(3)管理學(xué)門類的工商管理一級學(xué)科中的二級學(xué)科、專業(yè)：企業(yè)管理(含財(cái)務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理專業(yè)。

(4)管理學(xué)門類的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

管理學(xué)門類中的管理科學(xué)與工程一級學(xué)科中所有的二級學(xué)科、專業(yè)。

　　▶內(nèi)容側(cè)重不同

數(shù)學(xué)一	高等數(shù)學(xué)(或微積分)	56%
	線性代數(shù)	22%
	概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)	22%
數(shù)學(xué)三	高等數(shù)學(xué)(或微積分)	56%
	線性代數(shù)	22%
	概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)	22%

　　▶具體考試內(nèi)容不同

考試內(nèi)容	數(shù)學(xué)一	數(shù)三
高等數(shù)學(xué)	函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)的微積分學(xué)、無窮級數(shù)、常微分方程	函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級數(shù)、常微分方程與差分方程
線性代數(shù)	行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型	行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)	隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其概率分布、二維隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)	隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的聯(lián)合概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)
備注	2016考研數(shù)學(xué)具體考試范圍請參考2016考研大綱

　　▶難度不同

　　從對各自知識(shí)面的要求上來看，數(shù)學(xué)一要比數(shù)學(xué)三廣。同學(xué)要盡早開始復(fù)習(xí)，文科生或者說數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的理工科同學(xué)要比其他同學(xué)多下功夫，可以盡早開始著手，或者可以選擇一些適合自己的零基礎(chǔ)起步輔導(dǎo)課程，可以適當(dāng)借助一些視頻。

結(jié)束

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