考研英語常見問題：非謂語動(dòng)詞(動(dòng)詞-ing 形式)(一)

 　　考研英語常見問題：非謂語動(dòng)詞(動(dòng)詞-ing 形式)(一)

　　動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，縱然在內(nèi)容上是動(dòng)詞概念，但是從其在句子中的私用角度和句子成分來看，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞往往充當(dāng)著形容詞(作賓語或冰與補(bǔ)足語)的角色，或是充當(dāng)著副詞(作狀語)的角色。當(dāng)然，動(dòng)詞的ing形式也可以認(rèn)為是動(dòng)詞的動(dòng)名詞形式在內(nèi)容上也是動(dòng)詞，在句中使用的時(shí)候經(jīng)常充當(dāng)名詞的角色，在句子中承擔(dān)主語、賓語、同位語和表語的句子成分。那么究竟動(dòng)詞的ing形式在句中如何大展身手的呢，今天，文都教育就來帶領(lǐng)各位考生探究一下非謂語動(dòng)詞 之動(dòng)詞-ing形式的使用。

　　動(dòng)詞的ing形式可謂是在整個(gè)語法當(dāng)中較為常用也較為重要的一項(xiàng)。例如，在考研英語寫作中，非謂語動(dòng)詞與考研寫作核心詞匯的完美結(jié)合要遠(yuǎn)勝于各種簡(jiǎn)單句或there be。As is vividly depicted above, in the picture stands a hot pot, a traditional Chinese cooker, containing a lot of names of cultural elements of both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare, Confucius and his like, with a line going like this: cultural hot pot-delicious and nutritious。在這個(gè)例句中，考生可以看到“containing a lot of names of cultural elements of both western and eastern cultural backgrounds”在句中承擔(dān)了方式狀語成分，表伴隨。除了上面提到的可以作狀語外，動(dòng)詞ing形式在劇中還可承擔(dān)定語、表語、賓語補(bǔ)足語、與邏輯主語構(gòu)成獨(dú)立主格等。類似這樣的用法經(jīng)常出現(xiàn)在考研英語寫作中，尤其是英語一的短文寫作中。例如：in the green house stands a delicate flower, growing vigorously, with the shelter protecting it from the brush of the storm. When removed out of the protection, the flower cannot stand the storm and quickly die, with its leaves falling in the winds。

　　動(dòng)詞v-ing形式作主語

　　當(dāng)分詞單獨(dú)作定語時(shí)， 放在所修飾的名詞前(前置定語);如果是分詞短語作定語，放在名詞后(后置定語)。

　　You should be allowed to used 100words to describe the following chart.

　　The person talking to Cindy is Kimi.

　　動(dòng)詞v-ing形式作表語

　　Tom is trying his best to open the frozen window.

　　動(dòng)詞 v-ing形式作賓補(bǔ)

　　Tom saw Jerry falling from the high building.

　　Tom found it interesting to keep Jerry having waited for the whole afternoon.

　　在這里需要提一下的是，在感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞作謂語時(shí)，要加補(bǔ)語進(jìn)行補(bǔ)充說明，否則句子表達(dá)不完整。常見的這些詞有：see, watch , notice, observe, look at, make , let, have, hear, listen to, feel , find, get, keep, leave, catch 等。

　　以上就是文都教育給各位考生帶來的動(dòng)詞ing形式在句子中承擔(dān)定語，表語，賓語補(bǔ)足語及狀語成分的具體應(yīng)用，在后面的文章中，文都教育會(huì)繼續(xù)給各位帶來動(dòng)詞ing形式作主語、賓語和同位語的講解，希望能夠?qū)Υ蠹一�礎(chǔ)階段的語法復(fù)習(xí)有所助益。