別讓考研“后遺癥”拖了你后腿！

　　在考研初試告一段落的現(xiàn)在，你是不是感覺突然放空無(wú)所事事了?是不是沒(méi)有了明確目標(biāo)之后更加迷茫?是不是想要繼續(xù)學(xué)習(xí)卻不知從何下手了?不要太擔(dān)心，這也不是個(gè)例，對(duì)很多剛參加完考研初試的小伙伴們來(lái)講，這就是一種考研“后遺癥”，還是可以“治愈”的。

　　確定新目標(biāo)

　　現(xiàn)階段，確定新的目標(biāo)是我們比較緊要的任務(wù)。沒(méi)有目的只會(huì)感覺愈加迷茫，只有認(rèn)定目標(biāo)才會(huì)重新打起精神充滿干勁。對(duì)于自我感覺不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就要開始向復(fù)試看齊，全力準(zhǔn)備復(fù)試應(yīng)考了;而對(duì)于感覺發(fā)揮不怎么好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，全新的目標(biāo)就顯得更為重要了。新目標(biāo)代表著努力的方向，我們?cè)诖_定新目標(biāo)之前，首先要對(duì)自己做一個(gè)全面的分析，總結(jié)自己此次失敗的原因，看看自己是否還想堅(jiān)持繼續(xù)考研，是不是對(duì)考研成功還懷抱信念，如果自己給出的都是肯定答案，那么我們就一定要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去，鼓起勇氣，大不了重新再來(lái)。而如果答案有所否定或猶疑，那我們也可以做出其他選擇。

　　制定新計(jì)劃

　　新計(jì)劃的制定一定要從眼下開始，雖然考研剛剛結(jié)束，這個(gè)階段你可能覺得應(yīng)該修整放松，但其實(shí)學(xué)習(xí)這件事是容不得間斷的，我們學(xué)習(xí)的腳步一旦停止再想重拾的話可就不容易了。因此在這個(gè)間隔期我們可以重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，從現(xiàn)在開始，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。當(dāng)然，這份計(jì)劃要注意的第一點(diǎn)還是作息時(shí)間，良好的作息時(shí)間能保證在學(xué)習(xí)時(shí)有充足的精力，如果長(zhǎng)期熬夜、開夜車，不僅對(duì)身體來(lái)說(shuō)存在巨大的傷害，而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)精力，得不償失，所以一定要規(guī)律作息。然后，在我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃中還應(yīng)對(duì)每個(gè)階段的具體任務(wù)有個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明，畢竟有明確的步驟才能將計(jì)劃詳盡地實(shí)施。比較后，就是適當(dāng)放松減壓，每天都給自己留出一定的放松時(shí)間，不需要太長(zhǎng)，只要每天十幾分鐘，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)才不會(huì)讓壓力不斷積累，影響復(fù)習(xí)情緒。

　　走向新未來(lái)

　　有了堅(jiān)定的目標(biāo)，有了詳盡的計(jì)劃，再加上堅(jiān)持不懈的決心和勇氣，我們一定可以沖破心理瓶頸，達(dá)到比較好的狀態(tài)。無(wú)論現(xiàn)階段心情是低迷期也好，亢奮期也罷，我們都要學(xué)會(huì)正式自己，客觀分析自己的實(shí)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以比較完美的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。當(dāng)你全副武裝好自己之后，自然也會(huì)動(dòng)力十足，帶著全新面貌走向美好的新未來(lái)。

　　結(jié)束一個(gè)不好的狀態(tài)比較好的方法就是開始一個(gè)新的階段。當(dāng)你迷茫徘徊時(shí)，或許也就意味著你要改變現(xiàn)狀了，從現(xiàn)在做起，努力改變，你終將會(huì)與成功不期而遇。

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