作者:中國人民大學 徐之明
與近些年的情況相比,應當說2004年全國碩士研究生入學考試政治理論考試大綱是變化比較為劇烈的一年。導致這種變化的主要原因有二:全面落實十六大精神、與普通高等院校“兩課”教學全面接軌。新考綱的諸多變化概括起來體現在以下四個層面上:
第一、增加了全新的章節。例如《鄧小平理論和三個代表重要思想》的整個第三章--“三個代表重要思想是馬克思主義中國化的比較新理論成果”,第四章的第三節--“弘揚與時俱進的精神”;《當代世界經濟與政治》的第七章--“獨聯體成員國與冷戰后東歐國家的經濟與政治”。
第二、在課程之間調整了內容的組合。例如原來屬于《鄧小平理論》的兩章--“社會主義生產關系的實質與經濟制度”、“社會主義市場經濟體制和經濟運行”遷移到《政治經濟學》中。
第三、課程內部改變了內容的組織結構。這方面以《馬克思主義政治經濟學》比較為明顯。在2003年的大綱中,政治經濟學的內容分為八章;而今年的大綱將其中的七章內容改編為五章,邏輯結構與過去迥異。
第四、增加、刪除、修改了具體的考點。筆者粗略統計了一下,與去年的考綱對照,這種具體考點的調整有上百處之多。
所有這些變化落實到一點,就是同學們的負擔增多了、考試的難度加大了。為此,我建議大家一定要注意到這一點,思想上重視起來,行動上多下功夫、早下功夫。
新考綱的內容繁多、知識點逾千個,同學們當如何應對、抓住重點、提高復習效率呢?根據初步研讀,我覺得有以下三大信息值得注意:第一,今年考綱的“修訂說明”第一條就是“全面貫徹和落實十六大精神”,這表明十六大是考試的重點。去年考綱的“修訂說明”強調貫徹“七一講話”,結果考試直接考了兩道大題(分析題、辨析題各一道)共15分;十六大精神比七一講話更重要、內容也更多,所以分數絕對不會少,肯定會比15分多。依我看,十六大精神的要點可以歸結為“一個靈魂、兩個基本點”。“一個靈魂”是解放思想、與時俱進。它直接涉及到哲學、鄧小平理論中的一些考點,間接地涉及就更多,例如政治經濟學中的深化對勞動價值論的理解、當代世界經濟與政治中的時代主題轉換的依據和意義等。“兩個基本點”是“三個代表”的思想和全面建設小康社會。尤其是后者,我覺得要特別留意。全面建設小康社會,可以在鄧小平理論中的發展戰略部分直接出題,也可以放在哲學部分間接出題,如用社會基本結構或人的全面發展的原理,說明全面建設小康社會的依據和意義。
第二、“各部分內容的考查比例”規定了各門課的考分比例,而“題型比例”則明確了各種題型的比例。綜合這兩方面的規定,可以大體推斷出每門課的考題構成。例如哲學,約22分,表明它除了選擇題外,肯定要考辨析題、分析題各一道;政治經濟學、鄧小平理論和三個代表重要思想都是20分,顯示其情況與哲學類似;毛澤東思想概論18分,可能只考選擇題和辨析題;而當代世界經濟與政治,則只考一道分析題。考查的題型不同,對復習的要求就不一樣。同學們不妨根據這一點,有針對性地作出復習內容的詳略安排。今年政治經濟學的內容不僅有資本主義而且增加了社會主義的內容,所以同學們在準備其分析題時,應當特別注意兩部分相關內容的對比,搞清楚其區別、聯系。如社會主義主義市場經濟與資本主義市場經濟的區別、聯系。
第三、今年的試卷仍然維持去年的必答題加選做題的格局。選做題10分,“第一道題考查當代世界經濟與政治的內容;第二道題考察運用哲學、政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想等課程中的一門或多門的相關知識,認識和分析當代世界一些重要問題的能力”。由此提出了一個問題,對考生而言,是否該復習“當代世界經濟與政治”這門課?我的看法是以復習為好。理由是,首先,解讀考綱并結合去年考試的實踐,應當說,第一道題比較容易答,因為其內容比較單純,而且理論性不是很強。而第二道題就復雜一些,不僅內容涉及面廣,而且理論性強。其次,考研是一種博弈,必須比你的競爭對手要好才行。如果你沒有復習,而你的競爭對手復習了,就表明你只有一條路,而競爭對手有兩條路,即他可以在兩道題中進行比較,選做一道把握大的。這對沒有復習的同學而言是很不利的:比賽還沒有開始,已經輸了一著。
考綱的重大變化和“非典”的干擾,給今年的考研復習帶來了影響。就眼下的情形論,我認為必須在兩件事情上做出正確的抉擇。其一,關于考研班。考綱內容的重大變化,意味著同學們要面對不少以前沒有學過的知識,所以上考研班顯得比以往更加重要。此外,上考研班以早上為好,太晚了消化不過來。
其二、關于考研指導書。以往的考研指導書,其質量一貫都是良莠不齊。面對今年考綱的重大變化,其質量的分化肯定會進一步加劇。選擇什么書作為指導,對大家的成績有重大的影響。同學們時間比較緊、鑒別能力也不高,我建議大家在作出選擇時,一定要向上一屆的考研同學咨詢、請教,盡可能避免盲目。發行量應當說是衡量教材質量的的客觀依據之一。去年發行量比較大的兩本政治教材是:教育部社會科學與思想政治工作司編寫、高等教育出版社出版的《政治理論考試參考書》和岳華亭主編、國家行政學院出版社出版的《政治理論輔導講義》。
作者簡介
徐之明 中國人民大學副教授,學術骨干,教學十佳標兵,考研政治輔導精英。徐老師長期從事政治經濟學和鄧小平理論的學術研究和教學。同時,對考研政治的命題規律和特點做了大量的統計和分析。近兩年投身于考研輔導教學工作中,憑著扎實的學術功底、豐富的教學經驗,以及得天獨厚的優越條件(人大是全國考研信息的集散地),受到廣大考生的一致好評。被去年的考生稱為‘課堂氣氛好’‘講授內容好’‘教學效果好’的三好老師。
結束
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