你收集信息了嗎？

            2006年考研準備篇:考研信息的收集

     考研信息對于每一個考生來說毫無疑問都是一種至關重要的資源，對它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機會的大小。因此如何準確、全面、及時地收集考研信息，收集何種信息成了考生關心的頭等大事。
　　考研信息根據其公開程度可分為公開信息和半公開信息，公開信息是指通過各種渠道公開傳播的信息，包括國家的研究生招生政策，專業目錄和招生簡章等。半公開信息通常不對外公布，但考生仍可通過特殊途徑了解，如專業課的內容及重點，面試的內容及方式，導師對學生的偏好等等。下面我們特以考研階段為序列出對考生的報考、復習和錄取有密切聯系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。
　　考研信息的收集存在于準備考研的整個過程。不同階段有不同的工作：
　　第一：招生專業目錄。招生專業目錄是報考及全部復習計劃的依據，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應及時與招生單位聯系購買招生目錄，或者在其網站上查閱，以比較終確定自己的報考方向。
　　第二：公共課的考試內容與題型。公共課如政治、外語、數學的考試知識點和要求在每年6月-7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細規定。
　　第三：專業課的考試內容與題型。專業課基本上沒有什么書面復習大綱，而它涉及到的參考書目可能會很多，這就增加了復習備考的難度，特別是跨校、跨專業的考生，掌握對專業課的要求將會事半功倍。
　　第四：復試及導師情況。從明年開始，大部分專業復試將計入總成績，增加其在錄取中的砝碼，而復試難度的增加及其相對不確定的特點使得了解復試主要內容及方式顯得尤為重要。同時由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產生信息的不對稱，未掌握此信息者將會在競爭中處于劣勢。當然如果能在備考過程或復試時與自己所報考的導師取得聯系，知悉導師對所招學生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復試針對性更強。
　　第五：錄取調劑信息。錄取調劑信息對分數很高或很低的考生來說無太大意義，但對那些分數剛剛上線，處于錄取邊緣的人來講，就顯得至關重要了。如提前知道某個單位的調劑信息或擴招信息，可能會使你的錄取機會大大增加。
　　那么如何有效地獲取上述有關信息呢？我們認為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準確。
　　第一：報刊、網絡等大眾媒體。特別是網絡，在傳播公開的信息方面非�？旖荩�更有專門的網站將有關信息進行分類，查找起來非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真偽。
　第二：招生單位。由于招生單位是專業命題和比較終的錄取者，其信息無疑是比較權威的。考生可以通過研招辦、報考院系及相關老師來獲取資料。
　　第三：人際關系網。如果能找到剛考取該專業研究生的師兄師姐咨詢當然是比較好的，不管是熟人，通過別人引薦的，甚至素不相識的。
　　第四：權威的輔導班。權威的考研輔導班往往收集和占有大量有價值的信息并提供給其學員，選擇一個好的輔導班就等于找到了一個可靠而穩定的信息來源。
　　第五：商業行為。目前在不少高校都有一些專門的考研服務組織，支付一定的會員費便可直接地獲得你所需要的信息。同時也可以自己以張貼廣告，在BBS上留言的方式有償求購某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案，專業課筆記等。
　　當然，收集信息只是一項基礎性的工作，它是無法代替掌握知識本身的，因此在考研過程中，亦不能在這方面花費太多的時間和精力，一旦獲得所需信息即應投入學習中去。
　　收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業目錄，就要考慮到研招辦每天都會收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無法免費郵寄給你，也不可能單獨回信。這時如果同時夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫好就沒有問題了。另外到權威考研班（比如領航考研班）、考研專供書店收集信息，更加方便快捷。
　　“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，這對于考研來說是很危險的，因為必須高度重視信息的收集。考研信息按其透明度程度可分為三類：公開信息、半公開信息和灰色信息。
　　公開信息通過各種渠道公開傳布，可以輕易取得，包括國家考研政策、招生單位特殊規定、專業目錄、各單位招生簡章、考研輔導機構的輔導信息等。
　　半公開信息不對外公開宣傳，但一般只要跑一趟，問一回，也就可以搞到，例如公費、自費比例，專業課程等。
　　灰色信息原則上不公開，但只要努力搜集，仍可以合法獲得，例如專業考試的破格錄取信息，錄取過程中的調劑信息等。
　

月份	信息	收集渠道及方式
3-4	輔導班情況；專業考試科目；輔導資料情況；基本政策	向輔導機構咨詢；向報考單位咨詢；留心大眾媒體
5-6	考試大綱調整公布	去輔導機構咨詢；購買大綱及相關比較近資料
7-9	專業目錄調整；招生簡章出臺；專業試題范圍；重點	去報考機構咨詢、索購或向輔導機構咨詢；向前輩學長咨詢
10-11	時事政治信息	參加串講訓刺輔導；去輔導機構咨詢；購賣比較新時政資料
12-1	沖刺模擬、命題預測	參加串講、沖刺輔導等
3-4	招生、錄取、自費、調節器劑等	與招生單位保持密切聯系