北京航空航天大學考研師生互助 材料學院實行心理調研

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北航考研互助網絡的誕生，并非一個偶然現象。在本科生就業都日漸艱難的今天，學校與學生聯手，依然以考研緩解就業難的困局，是一個迫不得已的辦法。北航的經驗，或許可以借鑒，但是就業的問題，遠非高校與學生所能自行解決。

4月底，北京航空航天大學（下稱北航）材料與工程學院的考研結果揭曉。 414、419、420、101四個宿舍共26人全部考上研究生。其中4人出國讀研，15人考研成功，7人保送研究生。四個宿舍均屬于材料學院3201班，學院的上研率今年達到了62％。

松了一口氣，他們又進入了另一種繁忙狀態。2003級考研的大幕已經拉開，通過班級和個人的形式，不斷有師弟師妹向他們請教考研和保研的經驗和經歷。

在14個考研同學的記憶里，印象比較深的是他們百余天的占座經歷，痛苦而刺激。輔導員歐陽敏的工作筆記里，也特意標明了“考研同學要聯合起來占座”。這個學院的考研經驗并不復雜，其核心只有一個：全院師生聯合起來。

占座比沖鋒還緊張

2005年12月的一個清晨，北航圖書館門前堆滿了人。在“黑壓壓的一片人頭”中，陳穎在冷風里等了半個小時。六點半，看到保安晃動著鑰匙來開門，他深吸了一口氣。

只容三人并排走的玻璃門，被沖進的人流擠得微微發顫。陳穎一個箭步躥上樓梯，回頭掃了一眼電梯。由于擠的人太多，電梯被死死地卡住了。陳穎撒開腿，和幾個身強力壯的男生一起向六樓的終點沖刺。

有六、七百個座位的六樓自習室還空無一人。陳穎興奮的大叫一聲，向隨后涌入的占座大軍宣告：他是第一個進來的。

他們每天早上5點半準時起床，不到6點到達圖書館�！翱傆腥藭�比我們早到”。

善于拼搶的陳穎總結出了占座的兩條經驗：第一坐電梯永遠不如爬樓梯快。第二，爬樓梯要一口氣到底，歇口氣座位就成了別人的。

和420宿舍聯合占座的還有班里的幾個女生。但到了12月份，女生的座位就由420來負責。12月的凌晨，冷得像冰窖一樣，天漆黑一片，女生出門覺的害怕。陳穎那時候裹著羽絨服，耳朵和手凍得僵硬。

幫女生占到座位后，女生也得在半個小時內到達，否則座位岌岌可危。女生沒有男生帶著，根本沒有勇氣去搶圖書館的座位。歐陽敏說，在1999年擴招以后，圖書館的玻璃門，每年都會在下半年的時候被擠碎一次，已經成為慣例。

419的李偉走的是另外一條路線。在北航有兩間教室是大家默認的考研教室，長年沒課。要想占到這里的座位，從大三下學期就要開始準備。占據一個位置后，把所有的書和家當都搬過去，制造出人不在那里，桌子上也要堆得像小山一樣的效果。

保研小組的后勤保障

在材料學院，考研已經是大家默認的共識。而且，考研從來不是一個人的事情。一個宿舍里考研資料的共享和壓力分擔是比較平常不過的。到考研后期大家的心理上的互相扶持，也比較關鍵。420的唐亮說，如果沒有宿舍里的統一行動，他早就放棄了。

為了應對考研，這種網絡式的互助模式也建立起來。每年到了大四上學期，材料學院的班干部會進行調整。輔導員挑選保研（即已經被保送上研的）和就業的同學，組建大班的班委。小班班干部進行民主選舉，考研和就業的同學會主動站出來參加選舉，把考研同學的擔子接過來。按照學院的傳統，保研小組也擔任了打開水和整理宿舍雜務的義務。

保研小組同時會抽出一部分人來組建考研編輯部。

考研編輯部負責為考研的同學在網上搜尋考研的比較新信息和各種考試技巧，編成考研手冊。

在輔導員那里，記者看到了一份12月份的考研沖刺手冊。手冊裝訂的很簡單，里面多是一些克服心理障礙和沖刺復習的技巧。第一頁是一份倡議書，倡議書分了六條，不厭其煩的提醒，保研的同學如何給考研的同學提供比較大的便利和支持，其中包括“不誘惑他們從事浪費時間的娛樂活動”。在比較后一頁，寫著兩行數字“2006年報考北京高校研究生人數為22.7萬人，全國報考碩士學位研究生人數超過120萬人。”

心理調研與輔導員負責制

輔導員歐陽敏把考研的同學細分為本校本專業，本校外專業，外校本專業，外校外專業等。歐陽敏在大四一開學就制定了一個調研表。

調研表的內容主要內容是考研和找工作的心態。心態是否積極，復習是否進入狀態，平均每天自習時間以及預期的比較壞打算。

歐陽敏學的是心理教育，她將考研分為三個階段。分別為積累期，瓶頸期也就是疲勞期，還有麻木期。在她看來，這三個階段的交替會是學生心理變化比較大的時期。

她的調研表基本就是在這個階段交替的時候發到班干部手中。讓班干部對考研學生進行貼身的調查，把情況反饋到她這里。同時包干的保研同學也要在這個時候多加注意負責同學的心理狀態，進行幫助。有人壓力過大的時候，就會提醒他們適當的減壓，縮短學習時間。

在經過一次調研后，歐陽敏會把調研結果進行匯總，加上平時的成績列一個表格。給每個考研的人打分。把握大的基本都在70分以上，在60分以下的，歐陽敏會單獨進行談話。下一次的重新調研后，又會進行重新排序。

這種調查對學生的考研心理進行了細致的跟蹤。材料學院黨總支副書記白致銘說，在學生比較困難的階段，簡單的幾句話，就可能讓學生從迷茫中走出來。今年考研的同學放棄的比率比去年低了幾個百分點，這和歐陽敏對于學生的心理跟蹤和心理微調有很大的關系。

考研成績出來后，驗證了這個表格有著驚人的準確性。

列在考研困難名單里的同學大多都沒有考上，即使上了線，也是卡在線上。而全部上研的四個宿舍，打分全部在70分以上。

材料學院從2001年起，確立了大班由輔導員負責，大班下的小班由班主任負責的制度。學院規定負責的班主任必須是副教授以上的職稱，有不少班主任是博士生導師。

談到這項制度的初衷，白致銘說是為了給學生樹立一個榜樣的力量。五班班主任李巖說，由于自己是搞科研的，會有意無意在與學生的接觸中，把科研的一些理念傳遞給學生。讓學生對研究的興趣越來越大。這樣，選擇上研也就順理成章了。

從1999年擴招以來，北航的新生一進校門就會有一種觀念，晚上7點之后，你在任何地方都不會找到可以自習的座位。歐陽敏說北航作為理工科院校，學習氛圍很好。

材料學院一直是北航學風的模范。從2002年開始，材料學院每年上研率都達到了50％以上，位居北航的前列。

考研是為了延遲就業

在歐陽敏看來，材料學院如此高的上研比例，還有著現實的原因。首先是材料學院的專業性質所決定的�，F在材料學院的本科教育越來越轉向一種基礎教育。如果想在行業內部有所發展，就必須讀研究生，否則要從事和專業有關的工作的話，只能作普通的技術員。

另外一個重要的原因就是現在越來越嚴重的就業形勢。2002級的就業工作已經接近尾聲，整體看來，歐陽敏說還不錯，但這種不錯是建立在學生們自動自覺的調整自己的就業欲望的基礎上的。

由于國防系統內單位接收材料系畢業生的數量越來越少，京內的國防單位已經基本拒絕再收材料系本科生，京外的一些航天單位門檻也越來越高，本科生也逐漸失去了競爭力。

對于這種現象，中國航天科工集團北京機電工程設計院人事處的楊處長說，其實現在本科生在系統內單位競爭力越來越小，這是和整個用人的大環境相關的。

他說，現在整個人才市場提供了越來越多的研究生，和本科生相比，研究生在學術能力和實踐能力上來說都會強一些。既然有如此多的研究生可以選擇，那么注重學術能力的系統內單位就會挑選研究生。這種狀態從前年就開始了，但是去年更加明顯，因為去年是研究生擴招后畢業的第一屆。

找工作是比較壞的打算

一開始就決定工作的材料學院的學生歐嘉穎，在找工作的過程中不斷的調整自己。

“現在，嚴峻的就業形勢，需要我們去適應它。不是每個人都適合上研究生，本科生是在劣勢中找出路。”經過幾次連筆試都進入不了的失落之后，她比較后找到了一家深圳的技術單位。在她看來，就業難更多的是找好工作難，而這需要自己從落差中頂住心理壓力。而很多不希望承受太多心理落差的人往往選擇考研。

歐陽敏稱，材料學院去年的碩士生的招生數量已經超過了本科生，以后的本科和碩士的比例會逐漸變成1：1.2，這也是對就業形勢的一種適應。

還會有越來越多的人加入到研究生的大軍里來，在材料學院，這種讀研互助網絡其實是對這種形勢的一種集體應對。白致銘說像考研編輯部、保研小組等等措施都是學生自發形成，慢慢地在學院形成了一種傳統。老師們做的更多的是，對學生中間一些好的措施的引導和鞏固。學生之間的樸素聯合會成為一種應對制度，同時這種應對制度也會給學生之間的互助產生了一種推動。

背景鏈接

教育部網站的資料顯示，從1999年高校連續擴招5年來，研究生教育一直保持快速增長的勢頭。招生規模年遞增的速度是平均26.9%.1998年，研究生招生規模是7.2萬人，2003年是26.89萬人，2004年達33萬人。2006年計劃招生34.4萬人，報考數127.5萬人，錄取率27％。

報名參加2006年研考的是本科擴招高峰2002年入學的本科生，這批學生的人數在全國范圍內比2001年增長了60萬，達到了320萬，從一方面導致了2006年研究生報考人數的基數相當大。