張錦芯談07年考研英語復習攻略

　　首先，同學們要對考研有一個正確的認識，并在正確認識的基礎上，根據自身的特點，有計劃、有目的的一步一步復習。我們一向認為：考研英語的成功來自扎實的語言知識基本功和必要的應試技能，這二者缺一不可。要很好的達到這兩個目的，考生應該安排好自己的備考時間，有階段，有目的的復習，我們覺得可以科學地將復習準備工作分作四個階段。

　　第一階段：熟悉考題思路。

　　考研跟英語六級考試還是有區別的，考研怎么考，怎么復習，這兩個問題不是張老師告訴你們是怎么樣你們就會知道是怎么樣的，這兩個問題需要你們很好的摸索，很好的總結。作為一項大規模的考試，考研試題有其獨特的命題思路。第一階段，你們應該精讀歷年考題———尤其是近幾年的考題，充分體會和理解各個部分的命題思路 ，只有（有意識地或無意識地）體會到考研試題的命題思路，熟悉考題的命題角度，備考才有針對性，否則，不知道考研的試題難度，也不知道考研的命題思路，選擇一些與考研難度、命題思路和命題角度不相符的復習資料，只靠題海戰術恐怕不能使你們的分數大幅度提高�？凑骖}時，如果基礎知識不扎實，考生肯定會碰到很多不認識的單詞，很可能讀不懂文章，題目也會做的一塌糊涂，這沒有關系，不要因此而懊喪，因為第一個階段的目的不是要做對多少題目，而是了解考研考什么，知道以后該怎么復習。

　　第二階段：鞏固基礎知識。

　　有些考生——尤其是往年畢業的學生需要比較系統地復習語言知識，其中包括語法知識和詞匯知識。這里所謂“系統地復習”，并非指將所有語法知識和詞匯知識無一遺漏也無側重點地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語法知識和特殊的語法現象徹底弄明白，否則，僅僅通過做模擬考題來學習，考生對基礎語言知識的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語言知識是基礎，雖然現在不會單獨的考查詞匯和語法知識，但是，詞匯和語法知識可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。對大部分考生來說，鞏固基礎知識常見的兩個誤區是：1）過于求全，而忽視了需要真正弄懂的重點語言知識；2）過于求偏，過分挖掘所謂“特殊用法”，而忽視了基礎語法。我們認為，這是致使考生長時間內沒有實質性提高的原因之一。

　　第三階段：擴展知識和技能。

　　在此階段，考生應該通過做一些模擬試題來鞏固前兩個階段的學習內容，并擴展前一個階段尚未涉及的語言知識，同時重點學習必要的應試技能。我們建議考生們每天做三到五篇閱讀理解，平時也有意識地多讀一些短文，逐漸擴大自己的知識面，如果有可能，比較好參加一些有名望的輔導教師任教的輔導班。有很多同學往往覺得英語沒必要參加輔導班，其實這種觀點是不對的，英語輔導班上，老師可以將考試中重點出現的語法知識系統地講一遍；通過對真題的系統研究，老師也能告訴考生考研英語的出題角度，考查側重點；也會告訴考生們一些解題思路和技巧；考生們有特殊的問題也可以向老師請教。在這個階段，尤其是要訓練自己利用已掌握的語言知識讀懂復雜句子的能力，因為，英語考研中，不管是閱讀理解還是翻譯，考生都會碰到很多的長句和難句。如果理解長句有困難，說明考生的語言基本功還不行，還需要在相應的問題上進一步鞏固；而另一方面，提高了理解復雜句的能力，考生應試閱讀理解部分、翻譯部分的能力就會獲得切實提高。

　　第四階段：自我診斷和重點突破。

　　經過一段時間的復習和做模擬試題，考生應該找出自己的主要問題所在，開列出自己尚未完全掌握但又是考試重點的那些語言知識、解題技能，進行集中學習，重點突破，克服難點所形成的障礙。有的考生做題有一個很大的誤區，就是為做題而做題，做完題后，也不思考自己為什么做錯了，而是奔向其他的題目。這些考生應該明白，做錯題也許不是你的基礎知識不扎實，而是你的解題能力存在問題，有的題目也許換一種思路就做對了�？忌鷳�該充分認識到，這個時候，恰恰是因為一種不正確的解題思路或備考方法阻礙了自己考研應試能力的飛躍。所以我們建議考生們在做題過程中一定要反思，要學會總結，要知彼知己，有針對性復習。

　　以上所談的四個階段當然是相對的，有交叉的，并不是要求考生將它們截然分開，而是要求考生有重點、有節奏、有計劃地復習。如果缺乏交叉融合，每一個階段的復習重點、復習目標都可能會完成的不好；如果缺乏階段性重點，考生的考研復習就會顯得支離破碎，提高緩慢。所以考生們在復習時，既要有階段性重點，同時也要兼顧前后。

　　另外，以上各個階段時間的長短，需要考生以自己的現有水平和備考過程中的提高程度來定，但在備考之初就開始大量地做模擬試題是不明智的。另外，在臨近考試的前一兩個月里，我們提醒考生要保持“熱身”狀態，切忌因“突擊”其他科目而生疏了英語，比較好堅持每周做一、二套高質量的模擬試題，并對自己做錯的題認真思考，找出問題，修正自己的解題思路。