考研輔導(dǎo)班老板殺死同行折射培訓(xùn)市場(chǎng)管理混亂

　　“我覺得這個(gè)市場(chǎng)不規(guī)范，到今天這個(gè)程度不完全歸咎于個(gè)人，很大程度上社會(huì)有很大的一部分責(zé)任。”

　　主持人：“大家看法大家可以參與的新聞，畫面上的這個(gè)人叫蘆云鵬，我們今天的熱度故事就要從他開始說起。蘆云鵬創(chuàng)辦了云鵬考研輔導(dǎo)班，比較早一批進(jìn)入了考研市場(chǎng)，多年來不僅占據(jù)了河南考研市場(chǎng)的龍頭老大的地位，而且影響遍及全國(guó)，因此有媒體就預(yù)測(cè)說他所在的集團(tuán)總資產(chǎn)超過三個(gè)億，就是這么一位具有傳奇色彩的人物，在2005年的4月卻因?yàn)樯嫦庸蛢礆⑷吮徊叮�他為什么�?huì)殺人？又為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？”

　　2006年1月13日，鄭州市中級(jí)人民法院開庭審理蘆云鵬及同案共15人涉嫌故意傷害的三起案件。庭審中，蘆云鵬承認(rèn)之所以發(fā)生上列事件就是為了爭(zhēng)奪考研輔導(dǎo)班的市場(chǎng)。

　　“你如果不到其他的市場(chǎng)，別人就會(huì)擠垮你，吃掉你，你的市場(chǎng)小，況且有些時(shí)候老師就不會(huì)給你課，很艱難，一個(gè)市場(chǎng)和八個(gè)市場(chǎng)老師看待你是不一樣。”

　　在這三起故意傷害案中，比較引人注目的是將河南大學(xué)教師喬水舟故意傷害致死的案件。

　　2005年3月29日，蘆云鵬指使其公司駐北京業(yè)務(wù)員以請(qǐng)教授為名將喬水舟騙至鄭州市錦都賓館，然后派人趕到該賓館喬水舟所在的房間將其毆打致死，事后蘆云鵬分別給參與此事的人共14000余元錢，蘆云鵬為什么如此痛恨喬水舟呢？

　　“他害怕我這個(gè)班很快競(jìng)爭(zhēng)過他，他就采取了可以這樣說都可以有證據(jù)可查的，把我的員工，給女員工打匿名電話，恐嚇我的員工，對(duì)我的女員工進(jìn)行騷擾，取消我的報(bào)名點(diǎn)。”

　　原來，蘆云鵬與同在開封市開辦考研輔導(dǎo)班的喬水舟因爭(zhēng)奪生源發(fā)生矛盾，兩家考研輔導(dǎo)班一直處于敵對(duì)狀態(tài)，于是蘆云鵬懷恨在心，指使手下對(duì)喬水舟實(shí)施報(bào)復(fù)。喬水舟被害后的第四天，警方破案將蘆云鵬等人捕獲并順藤摸瓜調(diào)查出另外兩起刑事案件，蘆云鵬與哈爾濱文博考研輔導(dǎo)班因?yàn)閾屨伎佳惺袌?chǎng)而產(chǎn)生矛盾。

　　2004年8月10日，蘆云鵬出資32000元指使他人攜帶事先準(zhǔn)備好的硫酸到哈爾濱在東北林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)將硫酸潑到辦班人岳子硯的弟弟岳習(xí)武臉部及身上，致使岳習(xí)武燒成重傷，構(gòu)成四級(jí)傷殘。中國(guó)人民大學(xué)教授陳先奎，因拒絕給蘆云鵬開辦的考研輔導(dǎo)班授課蘆云鵬十分不滿，2002年7月19日蘆云鵬出資1萬余元指使手下人將陳先奎被打成輕傷。

　　我比較感到慚愧的是，一個(gè)是對(duì)不起受害人家屬。我也覺得，特別是像喬之舟的太太，出了這個(gè)事，我也感到很悲痛很內(nèi)疚，對(duì)不起那些家人，我對(duì)不起他們。第二個(gè)我感到對(duì)不起的是我的孩子和我的母親以及我的兄弟姐妹，回首自己的所作所為，蘆云鵬流下了悔恨的眼淚。蘆云鵬出身河南省許昌市的一個(gè)農(nóng)民家庭，家有兄弟姐妹六人，生活非常困苦。1993年創(chuàng)辦云鵬考研輔導(dǎo)班，為了能招徠更多的生源，他跑到北京來請(qǐng)知名的教授講課經(jīng)歷了許多的辛酸苦辣。

　　“我登門拜訪，有些老師看到我在他家門口，有的不愿意見我，互不相識(shí)可以理解。整整在那等一天都不開門，有時(shí)候他們晚上出去散步了，我在門口趁個(gè)機(jī)會(huì)跟他們說了幾句話，就這樣慢慢可能感動(dòng)他們了，就這樣一方以利做餌一方為利而來。”

　　蘆云鵬慢慢建立起了自己的名師團(tuán)隊(duì)，云鵬考研輔導(dǎo)班因此得以發(fā)展壯大。據(jù)知情人士透露，蘆云鵬1993年開始組織考研輔導(dǎo)，第一次只是請(qǐng)了幾個(gè)老師租了幾間教室，三天輔導(dǎo)就凈賺21萬元。

　　“我一年下來，這個(gè)我沒統(tǒng)計(jì)過，我反正可能有一年比較多下來整個(gè)班市場(chǎng)下來，可能能掙到60多萬。”

　　隨著市場(chǎng)擴(kuò)大，本應(yīng)爭(zhēng)取合法發(fā)展的蘆云鵬，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下開始不擇手段。到2005年以考研培訓(xùn)輔導(dǎo)為主業(yè)的云鵬文化發(fā)展有限公司，不僅占據(jù)了河南考研培訓(xùn)輔導(dǎo)市場(chǎng)，而且其分支機(jī)構(gòu)擴(kuò)大到北京、天津、南京、上海、哈爾濱等地，年招收各類長(zhǎng)短期學(xué)生數(shù)以萬計(jì)，然而隨著辦班規(guī)模的擴(kuò)大，巨額利潤(rùn)的猛增，蘆云鵬的獨(dú)占考研市場(chǎng)的欲望不斷地膨脹。為了讓自己保持競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)勢(shì)，蘆云鵬曾派人散發(fā)過詆毀他人輔導(dǎo)班的傳單，并組織手下大鬧其他輔導(dǎo)班，比較終從無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)演化成充滿血腥的暴力事件。

　　主持人：“這幾起案件都是因?yàn)榭佳休o導(dǎo)班爭(zhēng)奪生源而引發(fā)的，像考研培訓(xùn)這樣的文化產(chǎn)業(yè)卻充斥了那么多的暴力和血腥，真是讓人無法想。像蘆云鵬在接受記者采訪的時(shí)候也說，現(xiàn)在考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是越來越多，他們到各地去辦班的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)被當(dāng)?shù)氐哪切┹o導(dǎo)班追著打，所以他們并不是唯一使用暴力的。我們的記者在采訪的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，的確有很多的輔導(dǎo)班就是靠打架來擴(kuò)展自己的地盤，那么考研市場(chǎng)究竟有多大的利潤(rùn)，能夠驅(qū)使蘆云鵬這樣的人用這么殘忍的手段來解決問題呢？下面進(jìn)入我們今天的互動(dòng)板塊，我們今天的核心話題是，蘆云鵬事件的發(fā)生是否偶然？今天將要和我們連線的是被害人喬水舟的同事，也是此事的知情人河南大學(xué)馬列德育部主任馬樹功教授，另一位是北京師范大學(xué)教育政策和法律研究所所長(zhǎng)勞凱聲教授。他們會(huì)帶來什么樣的見解呢？”

　　主持人：“馬教授您好，您認(rèn)識(shí)蘆云鵬嗎？”

　　馬樹功：“見過一面，02年盧云鵬開始到河南大學(xué)，到這里來開拓市場(chǎng)，比較早跟我聯(lián)系，要跟我合作辦班，我沒有答應(yīng)。”

　　主持人：“您是喬水舟的同事，您了解喬水舟和蘆云鵬之間的矛盾是怎么產(chǎn)生的嗎？”

　　馬樹功：“喬水舟是我的學(xué)生，也是我們馬列德育部的青年教師。04年時(shí)候教育部辦公廳下了文件嚴(yán)禁招生單位的高校舉辦任何類型的考研輔導(dǎo)班，這樣我們的班就不能辦了，這個(gè)班的中途停止，學(xué)生不愿意但是教育部辦公廳這個(gè)文件沒有禁止私人辦班。喬水舟老師他父親曾經(jīng)在我們開封市注冊(cè)一個(gè)文化公司，喬水舟年輕人嘛，年輕氣盛說蘆云鵬要占領(lǐng)我們這個(gè)市場(chǎng)不行，要跟他對(duì)著干，這樣他就把我們部里中途停止的班接過去了，這就是阻擋了蘆云鵬來獨(dú)占開封市場(chǎng)的步伐，這個(gè)矛盾就出來了比較后導(dǎo)致了血案。”

　　主持人：“您覺得盧云鵬和喬水舟之間發(fā)生這樣的矛盾，比較后都釀成一樁血案，這悲劇的發(fā)生是偶然的嗎？”

　　馬樹功：“不是，我認(rèn)為是不規(guī)范的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這是禍害的根源，由于連年高校擴(kuò)招考研輔導(dǎo)市場(chǎng)的增大受利益驅(qū)動(dòng)吧，都來去爭(zhēng)奪這塊蛋糕。尤其對(duì)考研輔導(dǎo)市場(chǎng)的管理十分薄弱，沒有明確規(guī)定有關(guān)職能部門，或者說有規(guī)定沒有明確的管理部門，社會(huì)上應(yīng)該有一定的部門去給他頒發(fā)資格證書的，應(yīng)該有工商稅務(wù)部門監(jiān)管的。但是，據(jù)我了解，沒有就是說這個(gè)造成蘆云鵬等長(zhǎng)期采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng)制造了一系列事件得不到及時(shí)處理，結(jié)果使他們?cè)絹碓剿翢o忌憚比較終走上了嚴(yán)重的犯罪道路。”

　　主持人：“那您了解像蘆云鵬他開的這種班，一般來說開一次班能夠有多少收益呢？”

　　馬樹功：“那我不知道，我聽有個(gè)同學(xué)給我講到鄭州去參加他沖刺班，沖刺班是兩天時(shí)間，收了學(xué)生是230元錢，兩天收聽課費(fèi)是230元錢，那你想一想兩天時(shí)間一天花多少錢？光聽課費(fèi)還不包括資料費(fèi)那就高得多的。據(jù)同學(xué)們講他的那個(gè)班一般在鄭州有些高校的大禮堂，有的在體育館，就是說人數(shù)非常的多，規(guī)模都在上千幾，千人規(guī)模效益出來。”

　　主持人：“好的，謝謝馬教授接受我們的電話連線。其實(shí)考研市場(chǎng)到底有多大的利潤(rùn)呢？我們來估算一下，2005年全國(guó)報(bào)考研究生的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了117萬，而絕大多數(shù)的考生他們?yōu)榱四軌蛟诙虝r(shí)間內(nèi)提高成績(jī)都會(huì)選擇去上各種各樣的培訓(xùn)班，如果我們就按照一百萬來算的話，每個(gè)考生上一次培訓(xùn)班交上兩百塊錢，那么這個(gè)市場(chǎng)就是兩個(gè)億，這么大的市場(chǎng)這么豐厚的利潤(rùn)這也就是為什么很多人就看準(zhǔn)了這個(gè)市場(chǎng)，想要在里邊分上一杯羹。于是就有一些人一邊夸大其詞地進(jìn)行廣告宣傳，一邊是不擇手段采用這種暴力的方式搶地盤、搶名師。可是這樣的一個(gè)市場(chǎng)就沒有一個(gè)部門來對(duì)它進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理嗎？”

　　“有沒有審批過？”

　　“沒有審批過。”

　　“云鵬考研班在咱們這兒沒有審批過？”

　　“在二七區(qū)教育局。”

　　“我剛才問過二七區(qū)教育局，他們有個(gè)專門負(fù)責(zé)民辦的，他們會(huì)不會(huì)省教育廳審批？”

　　“有可能。這個(gè)我就不知道了，現(xiàn)在都不在我們這兩級(jí)，我覺得你可以問問省教育廳，看他們知道不知道，恰恰我們說不清楚。”

　　“它這個(gè)東西不歸教育廳審批，這個(gè)東西你應(yīng)該到教育部去了解。”

　　“高校不允許辦這東西的，包括它的教師這是禁止的，東西它的輔導(dǎo)班不屬于辦學(xué)行為，在我們這兒就不允許對(duì)它進(jìn)行審批。”

　　“社會(huì)上像云鵬考研班出現(xiàn)了，教育部門怎么看？對(duì)它有監(jiān)管嗎？”

　　“它沒有這個(gè)政策怎么來執(zhí)行？也就存在著無法可依的現(xiàn)象。不是我們管的范圍管多了，你越權(quán)了。”

　　按照河南省教育廳工作人員的說法，由于教育部有政策規(guī)定，他們對(duì)考研市場(chǎng)沒有管理權(quán)限，因此對(duì)云鵬文化發(fā)展公司也并不了解，那么工商部門呢？

　　“它的名字就叫河南省云鵬文化發(fā)展有限公司，看這個(gè)名字就應(yīng)該查到這個(gè)企業(yè)是否登記鵬，是大鵬展翅的鵬，該企業(yè)不存在？”

　　我們?cè)卩嵵菔泄ど叹植�沒有查到云鵬文化發(fā)展公司的相關(guān)資料，難道這是一家沒有注冊(cè)的非法公司嗎？于是我們又來到了河南省工商行政管理局，在河南省工商行政管理局，我們看到了云鵬文化發(fā)展有限公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，但是辦照日期是2003年1月21日。也就是說在長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里，蘆云鵬的輔導(dǎo)班一直屬于無照經(jīng)營(yíng)的狀態(tài)，然而記者發(fā)現(xiàn)即使成立了公司，在其經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)也不包含考研輔導(dǎo)方面的內(nèi)容，這就意味著雖然在比較近三年他們持有合法執(zhí)照，但是辦考研輔導(dǎo)班卻是超范圍經(jīng)營(yíng)教育培訓(xùn)。

　　主持人：“一般是教育廳管工商這塊什么樣子呢？它不登記嘛，國(guó)家沒有把教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入登記范圍應(yīng)歸教育廳。盧云鵬到底會(huì)受到什么樣的法律制裁，我們待會(huì)兒再來看結(jié)果。我們先來看一下盧云鵬所處的這個(gè)環(huán)境，我們從表面上看這些部門呢，似乎都和考研市場(chǎng)沾了邊，可是真的追問起來又是誰都管不著，可是真的就沒有一個(gè)部門和法規(guī)能夠?qū)�考研市�?chǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)管嗎？接下來我們就來請(qǐng)導(dǎo)播接通北京師范大學(xué)教育政策與法律研究所長(zhǎng)勞凱聲教授的電話，來聽一聽他的看法。”

　　主持人：“勞教授您好，您認(rèn)為這一起悲劇的發(fā)生是偶然的嗎？”

　　勞凱聲：“就他的行為來說，他已經(jīng)觸及了刑律。那么因此要追究他的刑事法律責(zé)任，對(duì)行為本身當(dāng)時(shí)很偶然的，但從另一方面也反映了我們現(xiàn)在，特別是這種辦班培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)在還不規(guī)范，所以會(huì)導(dǎo)致這種不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致這個(gè)市場(chǎng)現(xiàn)在是比較混亂的。”

　　主持人：“您認(rèn)為對(duì)于考研培訓(xùn)班的這個(gè)市場(chǎng)應(yīng)該從何管起？首先從哪里抓起？”

　　勞凱聲：“應(yīng)該從現(xiàn)行法律和法規(guī)來說，這是一個(gè)空白。盡管教育法所調(diào)整的范圍是一個(gè)大教育的范圍，應(yīng)該包括現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和教育和學(xué)校之外的其他各種教育類型。但是事實(shí)上我們現(xiàn)在主要管的法律現(xiàn)在主要調(diào)整的，還是學(xué)校內(nèi)部的這樣一個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)上的教育現(xiàn)在實(shí)際上是一個(gè)空白。所以我覺得現(xiàn)在如果參照其他國(guó)家的一些經(jīng)驗(yàn)，比方說日本就有社會(huì)教育法，如果有這樣一部法律的話，那么這個(gè)領(lǐng)域就會(huì)做的比較規(guī)范一些。應(yīng)該由哪個(gè)部門來抓這些事情呢？從現(xiàn)在來看，我覺得社會(huì)教育這一塊因?yàn)樗�涉及到的面比較寬，它和學(xué)校教育還不太一樣，所以我覺得除了教育主管部門之外，工商行政部門也應(yīng)該介入，共同來做這樣一件事情。”

　　主持人：“蘆云鵬事件雖然說只是考研市場(chǎng)中一個(gè)極致的個(gè)案，但是也讓我們看到了考研市場(chǎng)背后存在的一些問題，考研培訓(xùn)班沒有有效的市場(chǎng)監(jiān)管，對(duì)辦學(xué)者也沒有一個(gè)嚴(yán)格的審批制度等等，現(xiàn)在考研隊(duì)伍仍然是在逐年的擴(kuò)大之中，對(duì)于考研市場(chǎng)的這種混亂無序的狀態(tài)也急需要得到根本性的治理。”

　　5月16日，鄭州市中級(jí)人民法院的主審法官在鄭州市第一看守所，對(duì)被告人蘆云鵬等人進(jìn)行一審宣判。被告人蘆云鵬以故意傷害罪被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。其他14名被告人也因犯故意傷害罪，分別被判處死刑等刑罰。宣判后被告人蘆云鵬表示上訴。

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