前 言
知己知彼 勝券在握
知己知彼,百戰百勝。就研究生考試而言,“知彼”的重要內容之一就是了解真題。真題的功用,至少有以下三點:其一,它可以幫助你比較準確地測試出你所達到的實際水平;其二,它可以幫助你比較貼切地知曉命題的內容和特點;其三,它可以為你成功預測將要考到的考試題目,提供足以信任的依據。
真題如何去對待?
首先,從時間上講,可分為兩個階段來復習:早期少量做幾套,目的是熟悉題型,練練感覺,同時,簡單檢測一下復習前的基礎和水平,至于對錯多少不要太介意;比較為關鍵的是在復習的比較后階段,也就是把教材、練習題依次完成之后,一定要全面深入地再次接觸真題。這時,你會由于水平的提高,真正理解到真題的奧妙。否則,真題的復習效果會大打折扣。
其次,從方式上而言,要不看答案去做,也就是說,盡可能按照實戰的模式和要求去做;完成后再對照答案和閱讀解析。這樣,收獲會比較大。
本真題的特點:
現在市面上已經出版的同類的書籍已不少。作為后來者,在寫作本部書的過程中,我們對這些“前輩”書籍可以說都一一閱讀過,并且汲取、綜合了它們的長處。如果問我們這部書有什么特點的話,我認為比較突出的是兩點:
第一,它不是掛名之作,而是三位老師一字一句寫出來的。具體說,哲學部分由于素云老師編寫;毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想由于素云和徐之明等老師主筆;政治經濟學、當代世界經濟與政治、形勢與政策,由徐之明老師負責。
第二,它可能是第一本直言不諱地指出真題所存在的錯誤的書。之所以這么做,是因為把錯的東西按照正確的去論證,的確強我們之所難,也違背科學精神和學術操守。更重要的是,希望這種做法能夠促進命題質量的不斷提高。畢竟研究生考試關乎百萬學子的重大利益,錯誤的考題對認真學習的學生來說是極其不公平的,其后果類似于體育比賽里的“黑哨”或者“誤判”。
參加命題的同志,有的是我的師長,有的是我的同事,有的是我的朋友,有的與我素不相識,我請求并且相信他們能夠以學術的精神來對待我們的評論。毫無疑問,如果我們錯了,丟臉的是我們;同時也一樣歡迎他們批評與指教。
寫到這里的時候,一場瑞雪正飄灑在北京的天空。漫空潔白、大地銀裝、萬物滋潤,節日的爆竹正在鳴響,春天就要來啦!
衷心祝福參加2007年研究生考試的同學們,春風得意!
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