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夏徛榮:把握好真題和真題的多個角度

來源:搜狐教育 時間:2006-12-25 22:24:23

  主持人:各位搜狐網的網友大家下午好,歡迎光臨搜狐嘉賓聊天室。

  各位網友大家好,歡迎您光臨搜狐你來我往嘉賓聊天室,今天邀請到的是文登英語老師夏徛榮,夏老師您好,現在離考研還有25天,你對考生在復習上有什么好的建議嗎?

  夏徛榮:有三個建議,第一個,加大寫作的訓練。
 
    第二個方面,再多做點題,第三個方面好好調整一下自己的狀態。

  主持人:剛才說了第一個是作文上,在寫作上,針對今年,有什么預測嗎?

  夏徛榮:今年有的,從全國各省市都有,從明年1月1號開始。

  主持人:現在能不能稍微透露一點信息呢?

  夏徛榮:考生要把握幾個方面,第一個通過這幾年的出題,我不是從年輕人看待問題的角度,應該是命題老先生看問題的世界觀和價值觀的角度,這點要把握好。第二個方面,今年考題和社會的熱點有關系的。第三個方面,真題帶有批判性或者評論性的文章。

  主持人:也是考漫畫嗎?

  夏徛榮:也是漫畫為主,世界變化的作文寫得有點簡單了,而且題型寫得呆板,就是圖表變化那幾個變化的話,拉不出考生之間的距離和差距。

  主持人:小作文上會以什么形式為主?

  夏徛榮:小作文是一篇應用文,應用文的范圍很廣了,考生不能把小作文當成是一篇信。比如說它可以是演說詞,演說詞就是說給大家一個鼓勵或者是讓大家杜絕一種現象。第二個方面,塑造了一個情景之后,讀了報刊雜志,給編輯寫一封自己的回信,這也是一個方面,涉及到還是社會的熱點話題。第三個方面,我自己覺得因為考研這塊還是跟學術性,很多學習性的方面比較相關,比如說怎么樣申請一個助學金,怎么樣參加一個學術會議,怎么樣參加一個學習機會等等方面。

  主持人:我們要準備的很多,重點應該放在哪塊?

  夏徛榮:小作文重點還應該放在前面說的兩塊上面去,一塊是演說詞,一塊是給編輯的回信還有意見的表達。

  主持人:剛才說第二個要大量地做題,現在針對不同層次的考生,每天應該練習的量是怎么樣的?

  夏徛榮:在做題方面,考生不要分開練,可以隔天練或者隔兩天都可以,需要考生注意的是整套的進行。第二點,做題的時候要不間斷進行,沒有間斷性,不要把一套題擴開以后,今天玩一部分,明天玩一部分,不是這樣的。第三點,一定要調整到考試的狀態,還有一點,說白了,要求考生一整套題要限時,半個小時之內,給它完成。

  主持人:現在考生可能在準備單詞,現在有沒有必要再背單詞?

  夏徛榮:提到單詞這塊,重慶有一個班結束了,重慶同學通過一年的復習,發表了一些感嘆,說單詞的準備還是在真題里去做,在真題里進行復習,而且在復習真題的時候,多注意的是問題而不是文章本身,就是問題出題的角度,這是同學的感受和體會,切身來說,吸取信息更有價值點。

  主持人:現在大家都重視閱讀,大家覺得閱讀的正確率比較多,所花的時間比較多,這個問題怎么解決?

  夏徛榮:正確率和時間應該是反比例關系的,也就是提高了閱讀時間以后,沒有時間去重視答案和細讀書,我建議考生在做四片閱讀的時候,時間不能低于65分鐘到70分鐘,超過這個,上考場應該屬于耗時的。第一個同學沒有認真研讀和研究,時間度要把握好,65分鐘到70分鐘之內投入閱讀時間。考生要注意這個問題,如果讀少了,時間少的考生,要多投入一點時間,平常認真限定在這個時間范圍內。第二點,考研閱讀這部分還是抓大的篇章,比如篇章的中心思想,篇章的情感,篇章的結構,從這個地方多入手,有80%以上的考題都是從篇章大角度來設置的,這個時候要抓如大頭,而不是抓住支離破碎小的細節,而不是把大題給放棄了。

  主持人:現在剩下25天時間,做閱讀主要練什么?

  夏徛榮:做閱讀主要是練的速度方面,還有做題答題的角度性問題。

  主持人:有什么技巧需要注意嗎?

  夏徛榮:正是我剛才說的一點,可能在這里說的越多,有的學生越蒙,我歷來的教學主張都是技巧,比較大的一個竅門就是先看問題再看文章,看了文章以后,你又要仔細地分析問題。到現在復習了一年,許多同學的問題不是出在文章本身感覺的問題,而是在問題里,可能有一些干擾,一些套兒,一些出題的角度沒有把握好,把答案給選錯了。

  主持人:有些考生在上了沖刺班以后,覺得老師講的那套策略跟以前復習的完全不一樣了,根本沒法改變過來,這個應該怎么辦呢?是按照老師的策略改過來,還是繼續原來做題的方式?

  夏徛榮:這個問題就是有些考生,局部考生提出這個問題,因為現在要改變我們的思路,一種習慣也是不容易的,不一定要改過來,一定要注意在這個問題上多做分析。這個導向和注意力應該是加以注意的,不一定是強行改掉一年復習的整體思路和整體的習慣問題,要把握好在課堂上,復習班上要注意學習方法上。

  主持人:夏老師能不能預測一下閱讀體裁會是什么樣?

  夏徛榮:關于閱讀體裁方面,我想提三個方面,第一個方面注意一下有關經濟學方面的文章,第二方面應該注意法律方面的文章,第三個方面,多注意一下心理學方面的文章,因為心理學這幾年,就是看一篇文章,它的形式,注重看它的內容,第四個方面要東西文化對比的西方文化比較典型的方面的文章。這是文章的體裁。第二個方面涉及到文章的情感方面,情感還是主導的帶有批判性的文章作為主要的,篇章體裁當中主要以論述文為構架的,多注重駁論性的文章。

  主持人:現在市場上模擬題比較多,一些閱讀比較難,這個如何選擇呢?

  夏徛榮:我不知道我們考生究竟做了多少很好的模擬題,模擬題有兩個方面,第一個方面就是文章本身的選材,要和考研和接近,第二方面命題的思路和考研很接近,選擇的時候注意這兩個方面。就我的書本來說,有一本正卷,還有模擬考場。

  主持人:現在主要做一些比較簡單的,還是做一些比較有難度的,還是重新回來做真題比較合適?

  夏徛榮:這個問題我有自己的看法。因為太過于簡單的,雖然自己做了以后會有一點信心,這個信心不是建立在文章本身的難度,讓我們取得心理的假象或者產生泡沫的現象,所以不是光做很容易的東西培養我們的信心,這個我是堅決反對的。我還是覺得做的時候,又回到剛才的問題上。第一,還是從真題的角度再看一看,第二從模擬的角度,剛才說的要點,模擬題角度做適度的,不要做太難的,適度的再加上模擬題是比較好的選擇。

  主持人:大家真題做了好幾遍,現在怎么看真題?

  夏徛榮:可以換一個真題的角度,這篇文章以這些做關鍵詞。第二個沒有看情感題,看有沒有潛在的情感命題挖掘。第三點,更多的再去關注一下段落和段落之間存在的一種邏輯關系,從這方面導入。因為我們沖刺在全國作文點評里有一個材料,我取名叫同一首歌,把這個重新出了五道題,給同學做了訓練。

  主持人:這個網上又重新出版了嗎?

  夏徛榮:沒有,這是比較后作文班里強調。

  主持人:新題型部分,老師能不能預測一下哪種題型出的可能性比較大?

  夏徛榮:新題型部分,主觀上面比較難的是七選五和段落排序,這兩種比較難一點,另外兩種論據的選擇和標題的開闊,這個比較容易一點。在難的里面挑一種,第二個,我主觀的傾向,很可能出現段落的排序部分。

  主持人:這個應該怎么準備?

  夏徛榮:段落的排序主要抓住兩點,第一點整篇主體的邏輯構架,就是篇章結構是什么,就是總的宏觀的篇章結構是什么,這要把握清楚。第二,在段落和段落之間,微觀的邏輯東西,從這兩個東西入手。

  主持人:翻譯題比較難,大家在比較后基本上都放棄了,你覺得這個策略對不對?

  夏徛榮:這點不對,我從四個方面來說,第一個,翻譯沒有那么多延伸,而且語言都是字面的含義。究竟翻譯難難在什么地方,翻譯難在里面的干擾太多,里面設的套兒,設的干擾太多,考生上去以后,不要一個字一個字去看,我上課的時候,跟同學們說,同學一個字一個字往下讀,沒讀完這句話,就被生詞和怪詞給淹詞了,就沒詞了,整句話的主題結構是什么,這方面要注意的。第二個方面在翻譯方面要注意的,因為各個部分都會拿分的,這是整體戰略性,多多少少是一回事,但是我們做不做是另外一回事。第二個小點在說的時候沒有那么多的翻譯技巧,在理解的基礎上,用直白的或者地道的漢語清楚表達出來就可以了,我們很多考生完全被所謂的題的細則,給的正確答案給嚇住了。正確答案是專家做出來的答案,真正改卷的時候,改卷老師都是踩著點對分的,所以盡可能多翻一翻,培養自己的信心,不要特多關注句子里使用了什么技巧性。第三點,在翻譯過程里是有文化沖突的東西,這些不是考題的。還是那句話,讀成什么樣,直接用漢語轉述出來就可以了。舉一個例子,比如句型it is said,這個句子總是說,人們說,據說,但是這個結構在英語里總是用來駁斥大眾觀點的句型,翻譯里從來不會在這些方面設計一些題,考生在考的時候,不要把在閱讀理解中的一些東西轉到翻譯中來。第四個點,這個部分不能占用考生很多的時間,基本上建議同學在15分鐘之內能夠快速解決,還有補充一點,從這幾年來看,不能見一句話翻譯一句話,這往往事倍功半了,也就是仔細研究一下出題那句話,上文和下文的關聯性,這樣做起來速度快,而且也能夠準確理解他們的含義。很多考生不明白,這樣比較后做了以后,往往得不償失的。

  主持人:做翻譯的時候,全文都要理解?

  夏徛榮:我說的不是全文,就是劃線那句話上文和下文要理解,上下理解以后,那句話特別通順,就出來了,否則的話投入很多精力和興趣,出來的時候,不是原文那句話,剛才說了有許多陷阱和許多套。

  主持人:完形填空,在這段時間,大家應該怎么準備?

  夏徛榮:完形填空第一個要點,在上課的時候跟同學們也說過了,完形填空在選擇的時候,要求我們是把比較佳的答案選出來,這是一個很重要的指導思想和方面,這是比較佳的選擇,而不是說哪個答案填回去會造成對的或者錯的,比較符合上下那句是比較有連貫性的,其他幾個不應該選的就是不該選的或者錯誤答案,往往沒有比較佳的答案,那么可以看上下文。許多同學還是選完形填空都是看正確的還是錯誤的,這樣就不對了。這樣在上考場之前,給同學們交代一點,完形填空在推測情況下,不太懂的,在推測情況下,把比較佳和比較想之間進行一個推測和選擇,同學有應試的狀態,往往在二選一的時候選不出來,往往答案就處在二選一之間。第三個點現在沒有時間大量投入完形填空的時間,考場比較多是15分鐘了,也沒有必要認真花很多時間,因為這部分投入和產出不一定是成正比的。比較后一個要點,跟同學們說的,因為完形填空更多的出題是以句子和句子之間,我們稱為句際關系,而考研更注重整篇文章宏觀關系,需要同學們認真把握好文章的開頭,從整篇文章開頭文章的一致性和連貫性進行思考和求索。

  主持人:考生在考場上,對每部分的題型應該如何安排時間,哪個先做哪個后做?

  夏徛榮:這是我根據自己的分析,還有我們以前的同學適用的很好的方法,我們整個題里會存在以下三個辯證邏輯關系,先把這個關系談清楚,再跟同學們談這個原則。就是閱讀理解部分,語言有許多修辭,語句發生延伸根據上下文。到了翻譯和完形里,顯得特別直白了,字面意思比較居多,要搞清楚這個關系。第二個關系就是整個閱讀理解60分再加上完形填空,都是屬于被動信息接受的過程,就是說寫作屬于主觀的問題和主觀的過程。還有閱讀是考大的,在翻譯里考微觀的,宏觀和微觀之間這個關系要搞明白。各位同學要注意,第一個拿到題把整份卷子從頭到尾把它的要點過一下,我所謂的“過一下”指得就是,比如做完形填空到閱讀A,到閱讀B,到閱讀C,大概考這些文章的主旨是什么或者講什么,再看一看寫作要求問題的主旨是什么,花五分鐘 整個卷子有一個全貌,對整體的問題有一個把握,這部分要做。第二個小點,我希望同學們 就像剛才說的,從字面走向引申,要求同學先做字面的,做字面的比如說翻譯部分,比如說完形填空,比如說閱讀B部分,都是從字面比較多的,而引申里產生很多就是閱讀A。還有一點,我們上了考場以后,需要不斷調整狀態,把比較佳的狀態調到大的得分項目里,肯定是兩部分,一部分就是閱讀A,還有寫作部分。整體策略,剛才我說的從字面到引申,從微觀到宏觀,再從一個被動的接收到主動的產出,這是整體的順序。第三點,上了考場以后,讀完了試卷以后,給同學們一個推介,先把微觀的,被動的放在前面來,可以是兩項,一項是完形填空還有翻譯,因為要整個思維都調動起來了。之后可以做閱讀A,閱讀A部分是一定要多花精力的,進入主場較量,之后同學們可以走向閱讀B或者可以直接到兩個寫作部分,看完全篇以后,比較佳的方案就是從完形填空或者是翻譯當中選一部分出來,先把它完成了,給它搞定,完成這部分,從微觀的理解以后,再到宏觀整個閱讀A找到比較佳狀態的時候去做,下一步有兩個選擇,第一個寫作完成閱讀第一部分,然后完成閱讀B部分再去寫作,這是給同學們推介的,這么多年很好的,比較佳的方案。

  主持人:很多考生在做4篇的閱讀時候感覺很疲憊,能不能先跳過去做別的,然后再回來做閱讀,這樣行嗎?

  夏徛榮:可以,沒有問題,在這種時候,對考試的推介是這樣,剛才說的是整體的紅線,在紅線當中可以進行微觀的調整,這個調整就涉及到另外我要補充的策略就是先易后難,如果覺得狀態很好,一直把閱讀做下去,就做下去。但是往往閱讀理解第三篇或者第四篇,它的難度是很大的,出題整體的思維很繞,碰到這種情況,考生可以暫時停下來,就其他部分來做,這涉及到要穿插進去,先易后難的原則,完全可以這么做。

  主持人:每天題型,大家比較多應該花多少時間在上面?

  夏徛榮:這個我已經說過了,180分鐘三個小時,把有效的時間給同學們規劃了一下,是160分鐘,假如這部分有10分,就花15分鐘,這部分有40分,能花64分鐘,剛才推介的時間嚴格按照160分鐘整體的配比來完成的。網友應該明白,就是160分鐘乘上得分,20分就要花32分鐘,這是整體的原則,這是時間分配問題。在進行比較的時候,就是剛才說的兩部分,就是完形填空還有翻譯,我們沒有必要花那么多時間在上面,把主要的精力投入到閱讀A還有兩項作文上,因為這兩部分加在一起就是70分了。

  主持人:考場上,夏老師還有一些什么小的技巧,小的策略跟考生分享一下嗎?

  夏徛榮:我可以說是身經百戰了。考之前,同學們可能很不注重一些細節,肯定要做好一切的準備了,包括上考場的一切用具,要帶進去的用具,鉛筆那些要準備好的,不然會給心理錯位的暗示,是不是我們有一種命運不濟,這樣就顯得比較慌亂。其二,許多考生上午考完政治以后,下午直接走進英語考場,我認為在走進英語考場之前,可以拿自己比較經典的資料,或者聽過我課的同學拿一點我們的材料,讓自己的大腦有一個預熱的過程。因為政治是屬于中國文化,英語屬于西方文化,中間有一個大腦的調劑。第三個方面自己心理上有一種積極的暗示,因為我們在組織語言的時候,越積極,做出的判斷越準確,如果消極的心態上考場,往往我們這篇文章會產生曲解。舉一個例子,比如12月24號,在北京上課的時候,比較后跟同學說,明年見,當時說的明年見,意味著在北京1月7號有作文點撥班,我肯定說1月7號見,可是當時有些同學說了,他說夏老師還要求我們明年考不取,再來學一年。像這樣同學把明年見這句話曲解了,理解話的時候太過于消極了,從這句話理解看到他們心態。在考場里,一定有很自信,很必勝的。因為自己畢竟準確一年了,這點通過自己的情商培養,調節起來。第四小點給考生的建議,考之前要吃一些高能量的東西,這不是玩笑話,比如帶點巧克力,在考過程中,能補很高的能量,身體沒有垮下去,大腦可以運作、運轉。

  主持人:有一些考生覺得在沖刺階段背一些模板,改卷的時候會不會因為雷同而被作弊處理?

  夏徛榮:如果兩個同學的作文是一模一樣的,因為考研的改卷是對考生目的地改的,比如同學考的烏魯木齊,改卷是在烏魯木齊,發生這種情況,概率是極低的,兩個同學考的卷子是一模一樣的,而且兩張卷子釘在一起,因為入卷考試嚴格在一起,兩個號之間考號又是同樣一個地方,但是我覺得這名考生擔心的概率是很低的情況,沒有必要做這方面的擔心。

  主持人:背這種模塊還是有作用嗎?

  夏徛榮:是有作用的,我也問了很多考研成功的同學,對作文這部分,大量模塊的使用和操作,第二塊就是不斷上考場學會套用精彩的語點,整篇文章一定有閃光的語點,而且一定要放在文章的開頭,沒有必要刻意追求整篇文章都閃光,如果改卷老師看你滿篇文章都閃光,是不是眼睛都花了。還有一點很重要的一點就是同學在上考場的時候還要有發揮的程度,如果不是按照套話去用,而且不斷發揮自己思維的話,寫出來很多文章會導致中文太重,一些閃光的模塊和結構套用再加上自己臨場的發揮,我想應該是能夠取得很好的成績。因為畢竟我們考試不是自由作文,而是在壓力之中產生的作文。

  主持人:夏老師能不能預測一下今年1月份考試的難度會有什么變化?

  夏徛榮:較去年和前年相比,今年的難度應該保持在去年試卷難度的基礎上,不會再往上面調動很大了。如果難的話,不會因為語言或者命題難的,肯定是題型所造成的。因為我們完形填空不存在這個問題,寫作翻譯都不存在這個問題,都是一個常態型,具有一定的題型存在的,真正的難度會產生在替換題型部分,需要考生多注意這部分,要投入精力的,上了考場要認真地完成。

  主持人:怎么樣在關鍵時刻提高英語作文分?

  夏徛榮:關鍵時刻提高英語的作文分,有三個點,第一個自己找一些比較出彩的,精彩的考研的范文加以強化性的記憶。第二個方面,對可能出題的概念性的東西,要進行零突破,所謂的零突破就是不能出現障礙。比如去年寫一個明星崇拜,也許這個崇拜二字不會說的話,這20分的題,改卷老師怎么給你評判呢,比如05年養老概念,在考場上我們也不會說。第一是精彩,真題當中的范文要讀一讀,還有零突破這方面要有突破性。第三個要點,上了考場以后不要慌,盡可能出色地去發揮自己的水平,一定要學會做秀,就是自己有什么東西一定要大膽地,努力的爭取表現出來,因為你不寫,改卷老師也不知道你會。

  主持人:夏老師您連續幾年都命中了考研英語作文,這是不是考生比較依賴您的情況?

  夏徛榮:養老這篇文章還有去年的小作文,之所以命中,并不是形式性的問題,而是整篇文章中心思想的問題,因為我對國內的話題都做過分析,通過這么多年對命題老先生們他們的世界觀、價值觀的評判,我都是很用心地去揣摩的,這個也不能叫做技巧,只能說我本人很用心。而且我對明年作文的評比方向,各方面我還是很有信心的。因為考研畢竟有一個規范性的。

   第二點,在整體寫作過程中,不管是小的還是大的,還是一定要按照英語的思維組織結構去寫,我們既然是學英語的,我們考英語的話,一定要注意評卷老師也是英語專業畢業的,他們都受到英語地道文化的熏陶,不能把改卷老師什么都不會的,對英語什么都不懂的,我們只想怎么蒙,怎么騙,這個思維是不好的。

   第三點,再跟各位老師提醒一點,作文這大塊,要找穩就是不要太和我們國家的文化價值觀念太多沖突了,就是我們寫作的時候,還要考慮到閱卷老師可能對一些事件價值觀的評判和態度問題。如果考托福GRE,可以批判我們的教育,批判我們的宗教,也許外國人他們的價值觀對批判地,老外可能覺得我們文章寫得特美,特漂亮,但同樣的批判性如果放到考研作文上,也從這個角度寫,很可能得高分的概率不會很大的。

  主持人:時間關系,夏老師再給大家總結一下。

  夏徛榮:今天主要談的幾個要點是這樣的,

    第一,就是考前同學應該多從寫作和做題和調整狀態這三個方面著手。

    第二,在真題復習上,把握好真題和真題多個角度的出現。

    第三個方面,具體來說,在考前調整自己的心理,上了考場,要把握好思想整體的應試狀態和應試順序問題。比較后一點,說到作文這部分,對整篇文章的定義和作秀和出彩方面,上考場也是要注意的要點。就是訪談的主要要點。

  主持人:謝謝夏老師。

  夏徛榮:祝各位網友,祝同學馬到成功。

 

結束

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