西北大學2010年考研復試真題(古代文學)

　　專業課面試(先秦——隋唐方向)

　　若干題目抽三個選一個作答，我能回憶起來的只有幾個

　　1. 嚴羽《滄浪詩話》夫詩有別材，非關書也;詩有別趣，非關理也

　　2. 元好問《論詩絕句》主要考察其中對先秦——隋唐對詩人的評價。

　　3. 《史記》的細節描寫

　　4. 論國學熱

　　5. 好像還有人抽到《論語•雍也》質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。

　　專業課筆試

　　據說也是分 前秦——隋唐 和 宋元明清 兩個方向

　　1.班固《漢書•藝文志》翻譯，加標點

　　昔 仲 尼 沒 而 微 言 絕，七 十 子 喪 而 大 義 乖 .故 春 秋 分 為 五 ，詩 分 為 四 ，易 有 數 家 之 傳 . 戰 國 從 衡 ， 真 偽分 爭 ，諸 子 之 言 紛 然 肴 亂 .至 秦 患 之 ， 乃 燔 滅 文 章 ， 以 愚 黔 首 .漢 興 ， 改 秦 之 敗 ， 大收 篇 籍 ， 廣 開 獻 書 之 路 . 迄 孝 武 世 ， 書 缺 簡 脫 ， 禮 壞 樂 崩 ，圣 上 喟 然 而 稱 曰 ： 朕 甚 閔焉!於 是 建 藏 書 之 策 ，置 寫 書 之 官 ， 下 及 諸 子 傳 說 ， 皆 充 秘 府 . 至 成 帝 時 ， 以 書 頗 散亡 ， 使 謁 者 陳 農 求 遺 書 於 天 下 . 詔 光 祿 大 夫 劉 向 校 經 傳 諸 子 詩 賦 ， 步 兵 校 尉 任 宏 校 兵 書 ， 太史 令 尹 咸 校 數 術 ，侍 醫 李 柱 國 校 方 技 .每 一 書 已 ，向 輒 條 其 篇 目 ， 撮 其 指 意 ，錄 而 奏 之 .會 向 卒 ， 哀 帝 復 使 向 子 侍 中 奉 車 都 尉 歆 卒 父 業 .歆 於 是 總  書 而 奏 其 七略 ， 故 有 輯 略 ，有 六 藝 略 ，有 諸 子 略 ， 有 詩 賦 略 ， 有 兵 書 略 ， 有 術 數 略 ， 有 方 技 略. 今 刪 其 要 ， 以 備 篇 籍

　　2.根據毛詩大序，聯系詩經作品，論述六義。

　　《關雎》，后妃之德也，風之始也，所以風天下而正夫婦也。故用之鄉人焉，用之邦國焉。風，風也，教也，風以動之，教以化之。

　　詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩，情動于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。

　　情發于聲，聲成文謂之音，治世之音安以樂，其政和;亂世之音怨以怒，其政乖;亡國之音哀以思，其民困。故正得失，動天地，感鬼神，莫近于詩。先王以是經夫婦，成孝敬，厚人倫，美教化，移風俗。

　　故詩有六義焉：一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌，上以風化下，下以風刺上，主文而譎諫，言之者無罪，聞之者足以戒，故曰風。至于王道衰，禮義廢，政教失，國異政，家殊俗，而變風變雅作矣。國史明乎得失之跡，傷人倫之廢，哀刑政之苛，吟詠情性，以風其上，達于事變而懷其舊俗也。故變風發乎情，止乎禮義。發乎情，民之性也;止乎禮義，先王之澤也。是以一國之事，系一人之本，謂之風;言天下之事，形四方之風，謂之雅。雅者，正也，言王政之所由廢興也。政有大小，故有小雅焉，有大雅焉。頌者，美盛德之形容，以其成功告于神明者也。是謂四始，詩之至也。

　　然則《關雎》《麟趾》之化，王者之風，故系之周公。南，言化自北而南也。《鵲巢》《騶虞》之德，諸侯之風也，先王之所以教，故系之召公。《周南》《召南》，正始之道，王化之基。是以《關雎》樂得淑女，以配君子，憂在進賢，不淫其色;哀窈窕，思賢才，而無傷善之心焉。是《關雎》之義也。

　　風、雅、頌者，《詩》篇之異體;賦、比、興者，《詩》文之異辭耳。大小不同，而得并為六義者。賦、比、興是《詩》之所用，風、雅、頌是《詩》之成形，用彼三事，成此三事，是故同稱為‘義’。

　　大師教六詩：曰風，曰賦，曰比，曰興，曰雅，曰頌，以六德為之本，以六律為之音。

　　3.閱讀《文心雕龍•詮賦》自己撰寫《漢魏六朝賦略》

　　觀夫荀結隱語，事數自環，宋發夸談，實始淫麗。枚乘《菟園》，舉要以會新;相如《上林》，繁類以成艷;賈誼《鵩鳥》，致辨于情理;子淵《洞簫》，窮變于聲貌;孟堅《兩都》，明絢以雅贍;張衡《二京》，迅發以宏富;子云《甘泉》，構深瑋之風;延壽《靈光》，含飛動之勢：凡此十家，并辭賦之英杰也。及仲宣靡密，發篇必遒;偉長博通，時逢壯采;太沖安仁，策勛于鴻規;士衡子安，底績于流制，景純綺巧，縟理有馀;彥伯梗概，情韻不匱：亦魏、晉之賦首也。

　　5.杜甫《觀公孫大娘舞劍器行并序》賞析

　　沒有第四題，真的沒有。

　　英語面試

　　首先是自我介紹，我準備了三分鐘的，但是連一半都沒有說完就讓我開始講topic了

　　我抽到的題目是do you go after fashion?

　　還有其他人的題目大概回想一下有以下幾個

　　你認為低碳經濟和你有關嗎

　　你認為結婚之前買房合適嗎

　　你喜歡小孩子嗎

　　老人應該有誰來贍養

　　你嫉妒有車的人嗎

　　你認為錢重要么

　　保護環境

　　還有一些想不起來了，都不是很難，我想比較重要的是老師要聽聽你的發音，畢竟英語是一個語言工具。