四、科學技術是第一生產力
科學技術是第一生產力,揭示了科學技術在當代經濟社會發展過程中的巨大作用,豐富和發展了馬克思主義,具有重大理論和現實意義。在當今世界,科學技術已成為決定一個國家發展速度、經濟效益、綜合國力和國際競爭力的比較重要的因素。這一思想包含以下內容:第一,科學技術對經濟發展起著第一位的變革作用;第二,科學技術在生產力諸要素中成為主要的推動力量;第三,科學技術使管理日益現代化。
科教興國戰略是堅持科學技術是第一生產力的具體體現,是指堅持教育為本,把教育和科學技術放在經濟社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科學技術進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家繁榮。實施科教興國戰略的實質,就是要通過發展科技和教育,推進經濟振興和國家興旺發達,促進中國社會的全面進步和協調發展。實施科教興國戰略的根本途徑是,把科技、教育與經濟建設緊密結合起來。貫徹科教興國戰略的關鍵所在是尊重知識,尊重人才。
人才強國戰略就是指在建設中國特色社會主義偉大事業中,要把人才作為推進事業發展的關鍵因素,努力造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才,建設規模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍,開創人才輩出、人盡其才的新局面,把我國由人口大國轉化為人才資源強國。
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