團隊教育成MBA培養重點 商學院不歡迎兩類人

　　“團隊”（Team）是企業管理界中頗為流行的一個詞，高效團隊，更是成了能個體利益與整體利益統一、高效率團隊運作的理想工作狀態的代名詞。

　　管理學家羅賓斯認為，團對就是由兩個或兩個以上的，相互作用，相互依賴的個體，為了特定目標而按照一定規則組合在一起的個體。在華東理工大學的MBA教材中，一個高效率的團隊被定義為表現優秀，具有明顯學習曲線效應，使內部成員和外界均感到滿意的工作集體。

　　“把松散的小組變成團結、高效的工作團隊，在這一過程中，身為管理人員的MBA的真正價值最能得到體現。”華東理工大學MBA項目主任高松副教授這樣告訴記者，“同一般的碩士研究生培養重點不同，MBA更注重的是實踐能力，也就是實際操作能力。而一個優秀的MBA學員，更應該具有團隊精神，具有組建高效團隊的能力。”

　　作為企業界的未來管理者，如何建立一個高效的團隊、如何融入、管理團隊，將貫穿MBA學員學習、實踐，甚至案例分析的整個過程。大量的學習任務需要以團隊的形式完成。在團隊磨合的過程中，也包含著知識的學習和分享。同學們在這一過程中，不僅增長了各方面的管理知識和經驗，更對如何在團隊中開展工作有了深刻的認知。

　　“無論是案例分析、小組討論，還是和國外同學合作項目分析，甚至平時學校舉辦的一些休閑活動，你都會發現，團隊合作是成功的基礎。”華東理工大學09國際班的張同學感慨的說，“畢竟，人的力量畢竟是有限的，在很多的情況下，他都需要在一個團隊中工作，通過和大家的溝通、協調、組織，去完成一項任務。”

　　而就招生環節來講，有兩種人不大受MBA招生管的歡迎：一種是自我感覺非常強大的人；一種是情不善于與人溝通合作的人。在MBAtrip頂級商學院巡展現場，一位MBA資深招生管告訴記者：“這兩種人都難以融入團隊中的人。而MBA從根本上說，是需要從溝通、管理中讓企業獲得經濟效益的，不能夠很好地與人打交道，就無法成為一名出色的MBA。”