推進(jìn)"訓(xùn)練營"式MBA教育

瑜珈、默想以及印度教精神領(lǐng)袖辨喜(Swami Vivekananda)的教義，通常不在商業(yè)教育課程的范疇。

　　但印度商學(xué)院(Indian School of Business)新建的領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新與改革中心(Clic)行將打破這種局面。印度商學(xué)院總部位于海德拉巴，是上世紀(jì)90年代末與沃頓商學(xué)院(Wharton School)和凱洛格商學(xué)院(Kellogg School of Management)聯(lián)合辦立的。

　　Clic教學(xué)與研究的基礎(chǔ)是三大領(lǐng)域及它們之間的關(guān)聯(lián)：印度古老的傳統(tǒng)智慧、認(rèn)知科學(xué)以及西方傳統(tǒng)管理理論。

　　該中心執(zhí)行主任普拉薩德?凱帕(Prasad Kaipa)表示：“這三個要素的結(jié)合就是我們的獨(dú)特之處。”凱帕的時間在海德拉巴和硅谷之間進(jìn)行分配。

　　凱帕表示，傳統(tǒng)智慧使人認(rèn)識到“意義、激情和奉獻(xiàn)”。科學(xué)分析要素提供“工具和框架”，而商業(yè)慣例側(cè)重“實(shí)際結(jié)果和度量”。

　　“如果有人想成為全球商業(yè)領(lǐng)袖，他們必須在商業(yè)世界中經(jīng)營，必須運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，必須對所做的事?lián)碛幸欢ǖ募で椋�理解其中的意義。”

　　印度商學(xué)院計(jì)劃成立7個專業(yè)研究中心，Clic是第五個。該學(xué)院已設(shè)有創(chuàng)業(yè)、金融、IT和物流/制造中心，還將開設(shè)房地產(chǎn)/基礎(chǔ)設(shè)施中心和營銷中心。與其它中心一樣，Clic的教員也將參與MBA及高管培訓(xùn)的教學(xué)工作。

　　凱帕曾在印度商學(xué)院教授高管培訓(xùn)課程。經(jīng)過選拔后，他最初的工作是協(xié)助設(shè)計(jì)和建設(shè)Clic中心，但他后來決定挑起該中心的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，每年到海德拉巴6至8次。

　　印度商學(xué)院的MBA及高管培訓(xùn)課程與其它國家商業(yè)院的課程有許多共同點(diǎn)，之所以成立Clic及其它專業(yè)中心，是希望印度商學(xué)院形成自己的特色，并開展與本土環(huán)境相關(guān)的研究。

　　印度商學(xué)院副院長、Clic管理委員會委員迪帕克?錢德拉(Deepak Chandra)表示：“在研究方面，我們說過我們會專注于新興市場。就這些經(jīng)濟(jì)體的商業(yè)慣例而言，當(dāng)然存在差距。”

　　“看看管理方面的研究，多數(shù)都是西方在開展的。我們發(fā)現(xiàn)，立足于印度，我們首先需要理解印度人的思維，理解是什么在阻礙人們。”

　　此外，印度商學(xué)院指出，西方模式存在缺陷，近幾年的公司治理丑聞就是明證。西方模式的不足，使Clic得以在全球重要性日益上升的印度經(jīng)濟(jì)中探索新的方法。

　　已確定的具體研究領(lǐng)域包括領(lǐng)導(dǎo)家族企業(yè)，這是印度經(jīng)濟(jì)的一個重要特色。另一個領(lǐng)域是公共機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)與改革管理。

　　該中心也有興趣就“軟問題”展開學(xué)術(shù)研究，如情商甚或是靈商在培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、以結(jié)果為導(dǎo)向但又關(guān)懷下屬的領(lǐng)導(dǎo)人方面的作用。

　　至于智慧要素，該學(xué)院認(rèn)為，許多指導(dǎo)個人精神生活的古老原則對商業(yè)也有意義。凱帕舉出的一個例子是“意圖明確”。印度教儀式puja就是以Sankalpam（梵語“意圖”之意）開始，幫助個人集中注意力。同樣，凱帕表示，明確的意圖對商業(yè)的成功至關(guān)重要。

　　科學(xué)要素反映了近年來在腦研究領(lǐng)域取得的進(jìn)步，這即使在西方也是相對較新的領(lǐng)域。

　　凱帕表示：“員工敬業(yè)度已成為這樣的問題，什么促使人們學(xué)習(xí)？什么在起激勵作用？人們怎么想？”