MFA綜合改革試點工作研討會廣州大學召開

    在廣州大學徐俊忠副校長的熱情邀請下，2010年3月25日，MFA教指委組織中央音樂學院、南京師范大學、廣州大學三所藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育綜合改革試點單位在廣州大學召開研討會，討論研究MFA綜合改革試點工作。參加會議的有教指委秘書長丁凡、美術(shù)設(shè)計分委員會召集人曹意強、中央音樂學院研究生部吳曉萍主任、教指委委員南京師范大學美術(shù)學院劉赦院長，廣州大學徐俊忠副校長、研究生處吳開俊處長、美術(shù)與設(shè)計學院汪曉曙院長、音樂舞蹈學院馬達院長等領(lǐng)導(dǎo)和老師。

    廣州大學非常重視此次會議，副校長徐俊忠全程參加會議并和與會者共同探討藝術(shù)學科及藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育的發(fā)展問題。

    會上，吳曉萍主任、劉赦院長、汪曉曙院長分別代表三所綜合改革試點單位介紹了試點改革的計劃和實施步驟。中央音樂學院重點希望通過試行綜合水平測試全面自主、部分課程實行免試制度來招收藝術(shù)碩士研究生；通過與國家大劇院、北京音樂廳以及專業(yè)院團建立長期合作關(guān)系，來提升研究生的藝術(shù)實踐能力；在學生畢業(yè)論文的考核中，試行講座音樂會的形式，將音樂會和論文答辯同時進行。南京師范大學希望突破“重理論、重論文而輕創(chuàng)作實踐”的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，加強對實踐能力和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，突出對人才創(chuàng)造力的培養(yǎng)；同時，在培養(yǎng)藝術(shù)碩士生的第二、三年，采取雙導(dǎo)師負責制，以校內(nèi)導(dǎo)師為主，校外導(dǎo)師參與實踐過程、項目研究及創(chuàng)作實踐的指導(dǎo)工作。廣州大學強調(diào)在具體的招生措施和人才培養(yǎng)上，注重研究生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高，不僅要求藝術(shù)碩士生掌握創(chuàng)作的技能技巧，而且重視學生的藝術(shù)創(chuàng)作實踐經(jīng)驗的積累，更提倡創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；同時還介紹了廣州大學在藝術(shù)碩士培養(yǎng)經(jīng)費投入和實踐基地建設(shè)方面的優(yōu)勢。

    教指委秘書處宋慧文老師介紹了2010年教指委美國藝術(shù)碩士教育考察的情況及對我國藝術(shù)碩士教育可借鑒的思考。

    曹意強委員肯定了三所院校藝術(shù)碩士綜合改革試點工作的構(gòu)想，他提出辦好藝術(shù)碩士教育首要任務(wù)是完善創(chuàng)作體系，并制定出相關(guān)創(chuàng)作體系標準，強調(diào)創(chuàng)作成果的學術(shù)性。此外，要注重史論的開拓，應(yīng)該在創(chuàng)作和理論中間開發(fā)出第三條研究路線，即創(chuàng)作本身研究，創(chuàng)作內(nèi)部的研究，以及課題研究，應(yīng)深入到藝術(shù)本身中去研究問題。強調(diào)材料或技法創(chuàng)新的研究，培養(yǎng)出創(chuàng)新性人才。

    丁凡秘書長提出，作為國務(wù)院學位辦批準的綜合改革試點院校，一定要努力解決藝術(shù)碩士教育面臨的實際問題，比如在招生選才和課程設(shè)置等方面進行符合藝術(shù)碩士培養(yǎng)規(guī)律的改革，應(yīng)從根本上建立藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生教育的培養(yǎng)模式。她還對中央音樂學院專業(yè)考試時間設(shè)置、如何側(cè)重專業(yè)水平等方面的情況做了補充介紹。

    通過這次會議，三個院校交流了藝術(shù)碩士培養(yǎng)綜合改革的想法和已經(jīng)實施的做法，為三院校藝術(shù)碩士綜合改革工作進一步梳理了思路、拓展了思維，也為進一步向教育部提供政策建議做了基礎(chǔ)工作。

    教指委非常感謝廣州大學對此次會議熱情周到的安排！明年的交流會將由南京師范大學承辦。