中國正統的MBA教育到底是什么樣的

    在美國MBA招生的主要對象是剛從大學畢業、工作并不長遠的年輕人，MBA的教育宗旨是選拔有管理潛質的年輕人接受正規的商業教育。有相當工作經驗、有一定職位的錯過接受MBA教育的則參加EMBA教育。

    中國的MBA教育對象到底是那些人，必須定位清楚。如果只是需要提升知識，那讀個EMBA或研究生進修班就可，事實上讀正規MBA的人還是沖著正規的碩士研究生序列來的。備考者大多本來便是來意不純加上偏向招收有職位、有經驗的考生，其產生的結果就成為了中國MBA是為有一定的職位、工作經驗的人送一張碩士畢業（學位）證書而已。這樣就有背于MBA設立的初衷。——由此可見中國MBA并非是以育人為目的的。

    對MBA聯考的關注點并非應放在少考了一門管理上，而是能夠把這個入學門檻保持在什么樣的水平。如果是300滿分180分的最低控制分數線，我想在超過最低控制分數線中實行50%的淘汰，這樣的是成功的，但是為了滿足1：2的淘汰率將最低控制分數線下降到130甚至120那恐怕MBA招生就將成為黨校招生的高級替代品。

    更重要的是提升MBA教育的品質，這是校方應該慎思的問題。目前大部分院校的教育質量不高，校方不夠重視，理論教育水平低（非經濟管理類本科出身讀完MBA之后理論水平還是不夠到位），實踐與院校基本無關。至于就業指導，幾乎沒有幾個院校能做到這點。

    正規的MBA教育招收的人還是有相當的理底，思維能力及高情商的人（不一定職位很高，但一定要從其經歷看出是個出、有潛力的人），十幾分鐘的面試絕對不是充分條件（但是必要條件）——這只不過是理想狀態。

    中國正統MBA教育受到如此多的譴責和質疑絕對不是一件偶然性的，教育部和招生院校應該反省了，不能用一種敷衍的聯考和擴招來輕松了事。此外，一些諸如MBA研究生進修班、中外辦學、外國函授MBA應該堅決取締——劣幣驅逐良幣，中國的MBA很大程度上就是因為這些大興MBA和不負責任的新聞媒體造成的。（據查，自稱擁有MBA學歷與學位的100人中擁有此類文憑的竟然有90人之多，只有10人是正規MBA.可想而知，將這些清理出門將對正規MBA的發展帶來巨大的幫助）