華東理工MBA新突破 “行動學習”超越傳統

    華東理工大學日前宣布，啟動MBA“行動學習”培養模式。“行動學習”課程將改變傳統的單向教學模式，將MBA學員作為學習過程的核心，引導學員積極參與和體驗商業情境下各種復雜管理問題的解決過程。

    華理商學院院長表示，商業環境的變遷對于商學院MBA、EMBA教育的內容和形式創新都提出了更高的要求。其次，現有的商業教育滯后于企業現實的人才需求，社會雇主的需求變化對商學院MBA、EMBA教育提出了更高的要求。最后，國內的MBA學員群體發生了重大變化。已經有大量的“80后”成為MBA學員，“80后”具有鮮明的代紀特征。面對著這些挑戰，國內外的商學院紛紛進行了改革，在歐美許多商學院增設了“軟”課程。但現有商學院教育領域，對于MBA、EMBA培養模式改革的主流趨勢是從“知識”層面的關注轉變為對于學員“能力”層面的關注，再從對學員“能力”層面的關注逐漸轉為關注學員的“品格”層面。

    華東理工大學今年開設的行動學習課程是以MBA學員作為學習過程的核心，學員以行動學習小組的方式組成團隊，共同幫助企業解決真實存在的管理問題。學員獨立獲取信息，發現問題；獨立地制定解決方案并共同實施，在實施的過程中不斷進行反思和質詢，主動調整，行動學習小組的根本目的在于促進學員在自發的行動中學習專業知識，掌握商業技能、塑造心智模式。

    引入行動學習項目以后，華理商學院MBA、EMBA等教育項目將形成理論學習、行動學習、學術研究與論文寫作等三位一體的教學體系。按華理商學院的專業碩士學位教學改革計劃，明年開始在包括工程碩士、會計、國際商務等所有的專業碩士學位項目中，都將以碩士學位所必須完成的學分方式推廣行動學習項目。