5月12日下午,華東理工大學商學院“行動學習——MBA、EMBA商學院創新型培養模式”媒體發布會在逸夫樓隆重舉行,近30家社會媒體共同見證了華東理工大學在MBA、EMBA教學領域中的重大創新。
發布會上,商學院院長吳柏均教授首先介紹了在商學院MBA、EMBA培養模式中引入行動學習的背景和目的,指出在國內商學院教育體系中引入“行動學習”理念的必要性和緊迫性,隨后,MBA項目主任高松介紹了MBA開展行動學習課程的實施情況,并與媒體朋友分享了理三位一體的教學體系和職業經理人素質模型。合作方嘉德國際管理咨詢公司的代表表示對華東理工大學商學院推動創新工作的支持和認可,帶隊老師代表和學員代表還紛紛發表了參加行動學習課程的心得。
從2010年底開始,華東理工大學商學院在MBA和EMBA項目中正式啟動行動學習——創新型培養模式的實踐項目。行動學習課程以MBA學員作為學習過程的核心,學員以行動學習小組的方式組成團隊,共同幫助企業解決真實存在的管理問題。一次行動學習課程的周期為6至8個月,學員們圍繞課題,不斷進行質疑和反思,尋找解決問題的思路,真正做到“在行動中學習,在學習中行動”。
將行動學習引入MBA培養模式是商學院首創,引入行動學習項目以后,華理商學院MBA、EMBA等教育項目將形成理論學習、行動學習、學術研究與論文寫作等三位一體的教學體系。以實現我們為MBA和EMBA制定的素質提升培養目標。
此外,本次會議上還發布了由華東理工大學商學院MBA中心研發的職業經理人素質模型,總結了影響職業經理人的12項素質,主要包括信息管理、跨文化溝通、人際技能、專業技能、學習應變能力、計劃執行、領導團隊、客戶導向、市場環境敏感度、系統思考、商業倫理、創新能力。這個模型可進行量化測量,用于長期跟蹤學員,評估行動學習效果。
媒體發布會最后,商學院院長吳柏均教授、MBA中心主任高松副教授、EMBA項目主任張偉偉老師還一一解答了媒體朋友關心的問題。
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