如今隨著碩士生擴招,社會上越來越多的人是碩士畢業后才參加工作。這對于早年僅專科、本科教育背景的職場人士,帶來了很大的壓力。同時,隨著工作的深入,專業背景的缺少也成為了限制個人業務能力進一步發展的障礙。
因此越來越多的人士選擇在工作的同時攻讀一個在職碩士學位,或者參加相關的在職培訓。
但是社會上尤其是一些不具備資質的教育機構的夸大宣傳,導致招生代理橫行,各種巧立名目的培訓項目層出不窮,各種陷阱遍布其中,應該如何分辨就很重要。具體可以按照如下的方法進行鑒別篩選。
一、看其所發的證書類型。
按照國家規定,所有的在職教育,除極其個別的(一個學校一年就2-3個指標不錯了)情況外,在職教育都不可能獲得學歷證書。如果承諾可以獲得學歷證書(即畢業證)的,都可以看做騙子。
學位證書分兩種,一種是專業學位,另一種是國民教育碩士學位。其中專業碩士(如會計碩士、工程碩士、教育碩士等)的含金量在國內是明顯低于“國民教育碩士學位”的,“國民教育碩士學位”即俗稱的“普通碩士學位”,也就是全日制統招碩士研究生所能獲得的學位。很多所謂的“進修班”所頒發的就是專業碩士學位,與全日制統招碩士的學位證是有很明顯的差別的。
更有甚者,有的研修班只能發“結業證”或“進修證”,其之代表你參加了該進修班,對外幾乎沒有任何證明作用。
總結:報班要看清楚是否可獲得學位證?學位證是專業碩士還是統招碩士學位證。號稱可獲得“學歷證書”的不可信,只能發“結業證”的含金量很低。
二、看其入學條件,不是越低越好。
很多在職研究生項目,任何入學篩選。不懂英語的,交錢就可以報名并錄取;之前沒有獲得任何高等教育證書的,也可以“直接讀碩士”,交錢就可以報名并錄取;無法保證到場學習及學習時間的,交錢也一樣可以錄取……總之,只要肯交錢,就都能錄取,入學不需要任何考試。
但請注意,其兩點“忘記說”的東西:
1、學習后,是否只能獲得一個含金量很低的“進修證”。
2、如果本身可以申請學位,申請學位是否有嚴格的要求。
因此,本質上講,這些“免試錄取”的學位班,只有兩種可能:
要么就是所頒發的證書含 金量很低,不是國家承認的學位證;
要么就是有意回避了申請學位證的條件,讓人先報名,到時候由于一些硬件條件不達標,一樣無法獲得學位證。而學位證的名額相對較嚴格,因此有的學校等于和學生對賭,肯定有很多人因為國家統考的英語不達標、因為之前的教育背景不達標無法獲得學位,但學習費用已經交了無法退回了。
所以,這類“免試入學”的在職班,有兩個明顯的特征:
第一,就是明確在簡章注明 “入學后學費概不退還,學費一次性繳清”
第二,此班級實際上是將學習“進修班”和隨后的學位申請,分成了兩個過程。因此上“進修班”的是一批人,真正能有資格申請答辯的,又是另一批人。因此,理論上講,如果一批報名者都很努力,英語等達標,也無法都獲得學位的,因為其學位本身數量是很有限的。常用的做法是,一些進修班的課程,認為規定“不合格率”,去淘汰一部分人。實際上,很多“進修班”獲得學位的比例不足50%.
總結:免試入學不可信。放寬入口往往是因為要么學習后無法獲得國家認可證書;要么就是超出實際的學位證名額進行“擴招”,必然會在畢業時認為限制申請學位的人數。
第三、要看主辦方
到目前為止,國家承認的正規碩士學位班,只能由公辦大學,且聲譽、教學質量有保證的學校才能舉辦并發放碩士學位證書,且主辦單位均為具體的學院,而不應該是“成教學院”、“網絡學院”等部門。
如果一個學院還沒有碩士學位點,或者剛剛獲得碩士學位點就開始辦在職碩士,或者一個學校整體國家排名、聲譽都非常落后,且開辦在職碩士班,并以低價招生。就要特別警惕,以免浪費金錢、浪費時間。
因此,請選擇多個大學排行榜名列前茅,同時該學院有多年碩士點(有博士點更能證明其學位授予的權威可靠性)的主辦方。
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