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2012年MBA聯(lián)考-中文寫作范文十三

來源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-09-13 15:08:53

    論證有效性分析:

    [材料1]

    對(duì)下述論證進(jìn)行分析,分析上述論證在概念、論證方法、論據(jù)及結(jié)論等方面的有效性。600字左右。

    內(nèi)地某山村有一農(nóng)民對(duì)自己的玉米收成很不滿意,于是買來優(yōu)質(zhì)的玉米種子,果然當(dāng)年大獲豐收。鄰人們?cè)隗@羨之余,紛紛請(qǐng)求能賣些種子給他們?墒牵@個(gè)農(nóng)民為保全自己的優(yōu)勢(shì),斷然拒絕?蓮牡诙觊_始,他的玉米收成就開始差了;到了第三年,產(chǎn)量更是和鄰人的相差無幾。

    他的玉米產(chǎn)量為什么連年減少?原因一定是他的優(yōu)質(zhì)玉米接受了鄰人田中劣等玉米的花粉。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的道理也是一樣,封鎖某種優(yōu)良的技術(shù)種子,偽劣的仿造品就會(huì)如同劣等玉米的花粉一樣將優(yōu)質(zhì)的玉米雜交得不成樣子。所以,更好的做法應(yīng)該是,慷慨無私地把自己公司的先進(jìn)技術(shù)公布出來,與人共享,這樣通過利人的方式最終反而更能達(dá)到利己的目的。

    (提示:論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用上是否準(zhǔn)確并前后一致,有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤,該論證的論據(jù)是否支持結(jié)論,論據(jù)成立的條件是否充分等。要注意分析的內(nèi)容深度、邏輯結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。)

    [范文3] (27分) /10月18日楊立仁修改

    市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)豈能等同種玉米

    上述論證通過老農(nóng)因封鎖優(yōu)質(zhì)種子,從而導(dǎo)致自己的玉米產(chǎn)量亦下降的例子,試圖說明市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該吸取此教訓(xùn),積極貢獻(xiàn)出自身先進(jìn)技術(shù)與人共享,方能通過利人的方式最終達(dá)到利己的目的。由文中缺乏科學(xué)性的論證所得出的結(jié)論顯然是有待商榷的。

    首先,農(nóng)民獨(dú)占了優(yōu)良種子卻導(dǎo)致玉米產(chǎn)量逐年下降的原因很多,除了文中所提到的劣等玉米花粉污染之外,還有可能是自然災(zāi)害、管理不善等諸多因素影響的結(jié)果。因此,將玉米產(chǎn)量下降僅歸咎于未向其他人提供優(yōu)質(zhì)種子是不合理的。此外,即使農(nóng)民精心管理加之天公作美、風(fēng)調(diào)雨順,而農(nóng)民購買的優(yōu)質(zhì)玉米種子本身只能夠在種植首年獲得好收成,其后就自然逐年退化了,由此所造成的玉米收成的下降就更不能完全怪罪于其他玉米的花粉了。

    其次,即使農(nóng)民玉米收成下降確是由于文中所說劣等花粉的原因,是否就能得出市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的道理呢?顯然是說不通的。第一。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與種植玉米是兩個(gè)范疇,其間不具可比性,玉米收成可能因?yàn)榕c他人共享優(yōu)質(zhì)種子而提高,而對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來講,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)在一定程度上將加劇競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致價(jià)格戰(zhàn)等后果,從而使得企業(yè)利潤下降。第二,企業(yè)研制先進(jìn)技術(shù)需要耗費(fèi)大量的財(cái)力及人力,一旦研制成功按照文中所說應(yīng)慷慨與人分享,無疑是為他人做了嫁衣,對(duì)企業(yè)自身并與益處,如果是這樣,相信專利也就沒有存在的意義,更不用談企業(yè)享有核心技術(shù)專利而收取其他企業(yè)大額費(fèi)用的事了。

    最后,劣等產(chǎn)品的存在并不會(huì)影響優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的銷售,反而會(huì)加大優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有量,增加企業(yè)的銷售收入,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    綜上所述,雖然說“利人利己”是做人的美德,但在面對(duì)市場(chǎng)時(shí),還是把自己的利益放在首位吧。

結(jié)束

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