MBA精英教育平民化 “混證”舉止不可取

    上世紀90年代初，MBA招生如一聲春雷聚集了精英人才的眼光，盡管收費昂貴但報名者眾，且質量精良；如今，各大城市均有合作開設的MBA班，不少年輕人只要滿足學歷、工作經驗就可報名在職班或脫產班，而打著MBA旗號的“俱樂部”、“訓練營”等，對報名者的學歷、工作經歷不做要求的班制大有存在。當MBA精英教育平民化，一部分人消費得起時，業內人士提醒：企業需要的還是實戰型人才，希望借“MBA課堂”混個人脈或者單憑“工商管理碩士”文憑敲開名企大門的年輕人，還是要務實一些。

    開班數翻番學員年輕化

    據了解，1991年教育部批準清華、復旦、人大等9所高校試行招收MBA研究生時，首批招生只有84人；而到了20年后的2011年，開展MBA專業學位培養的招生院校已經超過200所，畢業生規模超過20萬。

    如今，國內MBA研修班仍以各高校開設的常規MBA研修班、國外商學院在國內的分院為主流，以獲得全球三大權威認證機構（AMBA，EQUIS，AACSB）通過的曼徹斯特商學院為例，其每年開設兩個班，對入學學員的年齡要求是：27歲以上。此外，學歷也被限制為本科或相等學歷，三年以上管理工作經驗；或超過十年管理工作經驗具有大專學歷；優秀的英語聽說讀寫能力。升級班則面向持有 ACCA，CIMA，ICA，CPA，AICPA，ICSA，或相等專業證書的專業人士。盡管學費逾2.4萬英鎊，有需求者仍以有志從事企業管理的高學歷者為主。

    針對不同層次的需求者，市場各方將進入中國20年的MBA教育細分，又衍生出一整套名目繁多、規格各異的“課程表”。全日制學員比較傾向的研究方向仍然比較傳統，多集中在金融投資分析、財務會計等方面，而在職人士則更喜歡結合自己的工作行業、崗位選擇技術性、實用性更強的方向，如運營管理、市場營銷和項目管理，上海交大的技術創新與管理的方向，得到了許多有志創業的學員認可。

    值得注意的是，為企業管理者提供交流平臺的“泛MBA”班制也層出不窮。不需要全國聯考成績的EMBA以及中外合辦的MBA合作班，或者對聯考成績要求較低的MBA研修班，其價格大多在5萬-10萬元之間。另外一些打著MBA旗號的“總裁班”、“俱樂部”和“訓練營”等，連學歷、工作經歷也不做過多要求。

    業內人士感慨：早期的MBA班級招生廣告一發，來報名的人絡繹不絕，且都是公司總經理級別，熟悉市場運作，懂得經營策略。如今各層次的MBA班級從高校辦學延伸到私人辦學，幾個人也能湊成一個班，學員面孔越來越年輕，在職崗位越來越低。

    一證難求考前培訓又火了

    僅高校招生規模擴大一項，就催熱了考前培訓的市場。各地考生對MBA考前培訓越來越關注，從某種程度上它直接關系到考生們能否順利通過每年的MBA聯考，進入自己心儀的大學攻讀MBA學位。

    “考MBA能給我帶來什么？ ”“MBA對我將來的職業規劃有何幫助？”“在形形色色的各大高校之間，我最合適什么高校，什么方向，什么學制？ ”“MBA聯考的大綱是什么？我工作很忙，該如何保質高效的備考？ ”對于在職人士來說，他們關心的是如何能讀到更適合自己的MBA學制和方向，才不浪費寶貴的業余時間，也才能實現以后的職場生涯最高起跳。

    因此，針對每年的MBA聯考，提前面試輔導班、英語強化班、數學一周一練、MBA聯考VIP簽約保過班大興其市。

    與此同時，報考MBA各類班級的興趣持續增加，也帶動了近幾年MBA考前培訓費的一路高漲。據了解，幾階段讀下來，一名MBA考生就要花費五六千元。 “比起明年交大、財大的MBA普通在職班，我報的那個學費才13.8萬元，我想這些培訓費還是很劃算的”，在各校MBA普通班、脫產班學費漲價的前提下，最后決定報考2012年同濟MBA會計方向的某學員認為通過短期培訓增加進入名校MBA班級的勝算，不僅值得，對于畢業后薪酬加碼也是有好處的。

    高分低能？企業更注重實際能力

    在報名MBA班級的學員中，很多確實是白手起家的企業主、久經沙場的資深管理者，但也不乏受父母之命前來考文憑的 “企業家二代”面孔。這些學員本身具備的管理經驗有限，沒有真刀實槍闖商道的積累，有些人不僅對MBA課程的理解浮于表面，甚至無法按課時完成研修要求，混文憑、搭人脈、擴社交的個案并不少見。

    對此從事MBA教學的業內人士分析：一方面人才自身對MBA教育的認識存在誤區，希望拿一張“MBA管理碩士”證書撬開名企大門，這些學員要價動輒幾十萬年薪，實際工作能力則顯得欠缺。中國第一批MBA學員之一、在杭州開設企業管理培訓公司的劉宏軍指出，企業需要的是能解決企業發展問題的實戰人才，“現在都注重真刀實槍的本事，‘文憑帝’已經過時了”。

    另一方面，中國MBA辦學粗制濫造，很多MBA培養院校僅僅復制國外MBA教育，師資和教材各方面質量拖后腿，導致培養出的人才與市場需求存在“脫鉤”現象，加上部分學校師資和教材質量的不足，致使一些學校培養出的MBA畢業生受市場歡迎的程度不盡如人意，降低了社會對于這一高端精英教育的期望。