錢穎一：清華和哈佛差距在哪里？

來源：中國教育在線時間：2011-10-26 11:34:29

　　2011清華管理全球論壇于10月25日在清華大學經濟管理學院偉倫樓國際報告廳舉行，主題為中國與變化中的世界。清華大學經濟管理學院院長錢穎一在論壇上表示，越是優秀的大學，特別是頂尖的大學，他們會更在乎學生的長遠未來。

　　以下為現場文字實錄：

　　錢穎一：什么是未來人才中的未來？理論上講，作為學校來講，學生畢業第一天開始，就已經是未來了。但是這個問題還是很深刻的一個問題。因為確實牽扯到三年、五年、十年、二十年，很不一樣，中間有很多的需要權衡。我的第一個回答是，確實取決于學校教學項目和課程，他們不一樣。越是優秀的大學，特別是頂尖的大學，他們會更在乎長遠，一生，學生的將來的作為。其他的學校更把權重放在是不是能夠就業，這是第一個不一樣。

　　第二個不一樣，教學項目也不一樣。清華經管學院和哈佛、MIT不太一樣的。我們既有本科生的學生他們22歲畢業，所以未來對他們來講是一個概念。我們也有MBA的同學，他們可能30歲畢業，我們EMBA的同學，可能是45歲畢業，所以這個不太一樣。

　　第三個不一樣就是課程也不一樣。有的課程它技術性比較強，對短期更有用。而有的哲理學，倫理性各方面比較強，可能更長遠。我想舉一個例子來說明，有些課程有些教育恐怕對短期、長期都非常重要。就是寫作溝通課。我為什么舉這個課程？四年前我去拜訪李榮融主任，我問他，對我們教育有什么看法？他說為什么現在培養出來的學生不會寫作？寫一個會議紀要，寫一個報告都寫不好？這個我以前舉過例子。我想說的是過去三年我們學院有了很大的變化。我們已經增加了在MBA課程中有管理思維與溝通，在本科課程中有中文寫作，也有英文寫作的課程。我自己的體會，這樣的教育既對三年，十五年，三十年都有幫助。現在所有的企業招聘的時候，他們希望所有的畢業生，有起碼的寫作溝通的本領。長期來講，你問我，我畢業很多年了，我覺得最欠缺的還是寫作技能，因為為了準備顧問委員會的報告，我的時間花在了寫作上面了。所以這個是非常需要的。我想作為管理者是非常重要的，既是技能，也是思維方式。所以回答你的問題，我覺得取決于不同的類型，取決于不同的情況，但是有些五教育，有些課程，我們現在很欠缺，它對短期和長期都是有用的。中國人，特別是英語，麥肯錫幾年前報告中特別提到，中國的學生中比較普遍的仍然是英語能力的差距。這個我覺得對你直接就業，一年三年很有意義，我看二十年，三十年后仍然很有意義。