創業學MBA誕生 商學院開始量產“創業者”

　　創業學MBA，靠譜嗎?中國第一個創業學MBA誕生，商學院開始量產“創業者”。_文/霍西237。這是一個讓何志毅感到興奮的數字。去年6月份被新華都董事長陳發樹請到新華都商學院擔任理事長之后，他的一個任務就是盡快請教育部批準新華都商學院的創業學MBA培養點。“終于下來了，我們是全國第237個MBA培養點，也是惟一的一個創業學MBA學歷授權點。”何志毅說。

　　創業學MBA與傳統MBA的最大區別是，后者一直以來都是培養職業經理人的，而前者則著眼于對創始人、創業者的培養。新華都商學院的這個新聞被曝光之后，何志毅被媒體問得最多的一個問題就是，創業者都是天生的，學校里能培養出來嗎?

　　對于這個問題，不久之前剛剛加盟中歐國際工商學院擔任創業學教授的酷6網創始人李善友深有同感。“之前外界覺得中歐的大部分學員都是跨國公司的職業經理人，但其實這兩年已發生很大變化，就是企業家、創業者學生越來越多。”李善友說，這也是他創建并擔任中歐創業與投資中心主任的原因所在。

　　而在何志毅看來，創業學MBA的角色就是，發現真正具有創業者素質的人，給他們提供導師、提供資金，最重要的是給他們提供一種可能。新華都商學院的招生分為兩類人群，一類是已經在路上的創業者，他們需要一個溝通、交流和學習的平臺;另一類就是有創業打算的人，在校期間要拿出一個商業創意，畢業的時候新華都商學院提供至少20萬元的天使基金。

　　“投資失敗我們認了。但是我們期望或者我們相信大部分人會成功。成功以后，我們只要他還本。我們內部也在討論，這個還沒有最后的定型。我的想法是只要你還本就行。以后愿意捐給我們也行，不愿意捐也行，隨意。還回來的資金將注入天使基金，用于下一屆學員的創業投資。”何志毅說。

　　何志毅的自信來自于發達國家的成熟經驗，他相信創業學一定不是忽悠人的事情。美國是最早開展創業教育的國家，大約有1600所大學開設有關創業的課程，其中200多所大學開設關于創業創新的學位教育。在美國大學里，有100多家創業研究機構。“最典型的是兩個學院，一個叫做百森，定位創新創業，全部導向培養創業家，培養企業家;另一個就是斯坦福大學，大學校長曾經兩度留職停薪創辦自己的企業，最后當斯坦福大學的校長，親自給學生講創業課，最有名的教授，曾經創過五次業，兩次失敗，三次成功，上市公司的市值達150億美元。”

　　身為北京大學光華管理學院教授的何志毅曾做過一個實驗。當時北大的不少學生一直想讓何志毅開一個創業的課程，于是他要求那些MBA學員要當著全班同學的面，發誓我一定要創業，哪怕失敗，也要創業。何志毅對學生們說，第一，你們要上我的課，先到野外去接受魔鬼訓練，兩天下來的人再來報名。“開始五六十個人，后來就剩下三十個人了，最后開了一個大巴來，上車的只有12個人。真的得有這種決心啊，你得付出啊。不是說來這里就是蹭兩堂課就完了。”何志毅說，新華都商學院招生的過程，就是一個遴選的過程，統招的分數再高，也抵不過對創業者素質的考核和把關。

　　記者：在您眼中，創業者的素質應該怎么定義?

　　何志毅：首先，我們認為創業者的情商要很高，創業者的素質不是他有多聰明，很多時候是他的非智力因素決定的。創業者的非智力因素或者說情商，主要要素是三條：第一個是跟人的溝通、交往能力;第二是在信息不清晰，信息不充分、情況不明朗的情況下，做出決策的決斷力;第三是在困難的情況下，堅持下去的意志。溝通力、決斷力和意志力，這三個方面的素質。我們對創業者的篩選，不僅僅是一個分數就覺得你夠聰明了。面試我們會要他提供其他的材料來證明，通過設計一些問題，可以判斷出來，還是可以來驗證的。

　　記者：現在創業講究快，如果把時間都花在商學院了，機會被人搶走了怎么辦?

　　何志毅：這有兩種解決辦法，一個是他不要來，自己直接去創業就好了。一個是準備創業。包含過去有過創業經驗，他沒有成功，準備二次或者三次創業，可能創業了幾次，越來越有創業經驗，越來越有素質，最后他成功了，屢戰屢敗的人，不見得不是好人才，這都包含在準備創業的人里面。馬上要創業的人，這樣的人很可能他要全力以赴，他不能來讀書。除非他有很好的團隊，他可以分工一下，他去讀我們的在職MBA是有可能的，全日制的確實是不可能的。我們又不能什么人都要，中間這段(馬上創業的人)我們準備放棄。

　　記者：入學的時候，憑一個商業計劃書就能獲得通過?

　　何志毅：不是。我不會要求你給我一份非常完整的商業計劃書。而且根據我們了解臺灣政治大學具有14年創業創新碩士的經驗，他們也不重于商業計劃書，因為同樣的兩個人過來了，一個有很好的創業家素質，但是沒有人教他怎么寫創業計劃書的技巧。你如果只看商業計劃書的話，我會要創業計劃書寫得很漂亮的人，實際上可能他學了一些寫商業計劃書的技巧和方法，投資人愿意去投資。

　　我們和臺灣政治大學交流過，我感觸很深，臺灣政治大學的經驗更注重的是具有企業家素質的人，而不在于這個商業計劃。當然，我們會要求報考的學生提供兩份東西，第一份是他的商業構想和他的對未來自己事業遠景的描述，哪怕粗一點不要緊，惟一就是看有沒有商業感覺，看你的雄心有多大;第二個我們有一份推薦信，這個推薦信更重要的是要證明他是一個負責任的人。你不要證明他很聰明，不要證明他一定會賺錢，我希望你證明你是有社會責任感的人。這兩個東西是你必須拿來的。

　　記者：新華都商學院會請一些知名企業家來做導師，有沒有可能，將來學員們的創業計劃，只是去實現這些大佬的構想，從而再次構成了“打工仔”或者“職業經理人”?

　　何志毅：不是。我們其實就是想逼學生一條路，就是華山一條路，你出去就是去創業。但是其實你理性地去分析，不排除還有兩種可能性。一種可能是學生不是第一號創業者，我學的這些東西，或者獲取的這些資源，去跟隨一個團隊，加入一個創業團隊作為創業者之一。當然不是一號人物，這種可能性是存在的。第二個，一個百年企業是一個不斷創業與創新的過程，不斷再創業再創新。我今天派你，給你一萬美元到馬達加斯加去開辦漆皮公司，也是創業，是內部創業。內部企業家內部創業，也是一條路。