北京大學MBA項目改革：打造中國MBA

　　2013年5月15日上午10點，北京大學光華管理學院MBA項目改革媒體見面會如期舉辦。光華管理學院院長蔡洪濱教授、副院長兼MBA項目主任吳聯生教授、以及院長助理張煒教授出席見面會并向媒體介紹了2013年MBA項目改革的新舉措和新思路。

　　光華管理學院將“創造管理知識，培養商界領袖、推動社會進步”作為自己的使命，推動著中國工商管理教育的發展。光華管理學院MBA項目秉承光華管理學院一貫的風格，實施持續性改革。2013年改革的新舉措和新思路有四個方面。

　　第一，打造中國的MBA項目。日益頻繁的國際經濟交流帶來了中國MBA項目的國際化。然而，中國MBA學生最終是立足于中國市場，為中國經濟發展服務;隨著中國經濟大國地位的確立，外國留學生也越來越關注中國市場。中國MBA項目的國際化，是為了引入國際先進的管理知識和理念。但是，僅有國際先進管理知識和理念，是無法滿足中國經濟發展乃至社會發展需要的。我們必須在掌握國際先進管理知識和理念的基礎上，根植于中國的社會制度，創造出符合中國企業經營實踐特點的管理知識;中國MBA要想在中國社會和經濟發展中發揮更大的作用，必然要求MBA培養院校把國際經驗和中國知識融會貫通地對MBA同學進行培養。北京大學光華管理學院MBA項目在深化國際化的基礎上，不斷地將教授們所創造的中國管理知識，用于對MBA同學的培養;目前，光華管理學院MBA項目開始構建課程的“中國指數”。

　　吳聯生教授說：“如果有人問我，北京大學光華管理學院MBA項目是否有可能超過哈佛MBA項目，對于這個問題，目前我真的沒有信心，但我可以肯定地告訴大家，北京大學光華管理學院的MBA項目不同于哈佛MBA，因為北京大學光華管理學院MBA項目是中國的MBA項目。”

　　第二，打造富有人文精神的MBA項目。北京大學光華管理學院的使命是“創造管理知識，培養商界領袖，推動社會進步”。因此，MBA項目所要培養的高級管理者與未來商業領袖，不是簡單地自己賺錢多多，更重要的是有能力并且致力于對社會的貢獻。要有這么高尚的情操，必須要有相應的人文精神修養。因此，打造富有人文精神的MBA項目，已經是北京大學光華管理學院MBA項目發展的重要方向。同時，人文是北京大學的重要特點，因此，北京大學光華管理學院有能力給MBA同學開設出高質量的人文類課程。目前，光華管理學院MBA項目已經開設出《從歷史看管理》、《哲學與人生》、《社會發展的哲學反思》、《Introduction to the Cultural Traditions》、《Chinese Culture Exploration》等人文類課程;接下來，光華管理學院MBA項目還會還會不斷地深化和結構化人文類課程。

　　第三，打造MBA+：行業深度。中國現在的MBA項目，培養的是同學們的綜合管理能力。的確，對于高級管理者與未來商業領袖來說，綜合管理能力很重要;然而，隨著世界經濟發展所帶來的產業轉型，新行業風起云涌;而新產業往往具有與傳統行業具有不同的特征，相應地，對這些新產業的管理也提出新挑戰。同時，在傳統產業中某些重要而特殊的行業，企業管理也具有其特殊性。這些特殊性使得MBA教育所培養的綜合管理能力，在面對具體的企業管理實踐時，往往束手無策。可見，MBA項目不能僅僅培養具有知識寬度的管理人才，而是應該培養兼具知識寬度和行業深度的管理人才。光華管理學院MBA項目將從2014年開始開設行業模塊課程，把已有的MBA項目開始引向MBA+;行業模塊課程目前設計的行業包括醫療與健康產業、文化產業、高端制造業、新金融產業。

　　第四，社會責任：完善獎助學金體系。為了鼓勵優秀同學和幫助經濟困難的同學，北京大學光華管理學院進一步完善針對MBA同學的獎助學金體系。完善之后的獎助學金包括新生獎學金、在校生獎學金、新生助學金與助學貸款。新生獎學金用以鼓勵綜合素質優秀的新生、聯考成績名列前茅的新生以及GMAT成績優異的新生，2014年將最大限度地使用學校所允許的獎學金額度，獎學金額度將達到120萬以上。此后，光華管理學院還將積極爭取政策，盡可能地加大獎學金的投入;企業獎學金由企業贊助、為鼓勵品學兼優的在校學生而設立的，目前光華管理學院MBA項目設有微軟光華創新獎學金、奧林巴斯獎學金、葛蘭素史克獎學金、羚銳獎學金、理律獎學金、李彥宏獎學金、東京三菱獎學金和五四獎學金等8項企業獎學金;新生助學金是為幫助綜合素質優良但經濟困難的新生而專門設立的助學金;最后，所有被光華管理學院MBA項目錄取的同學，都可以申請華夏銀行和宜信公司的“北大光華MBA專項合作貸款”。

　　總而言之，這些創新性舉措是我國MBA改革發展的重要嘗試，對國內兄弟院校MBA項目來說也具有重要的借鑒價值。我們相信，只有不斷地探索，我國的MBA教育才有更好的發展。