曾經(jīng),MBA擁有很多光環(huán):高職位、高薪酬、一片光明的職業(yè)前景...而如今,MBA的日子并不好過。在獵頭和用人單位眼里,MBA還是被看好的嗎?
企業(yè):有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的MBA晉升機(jī)會(huì)更多
朱詩勃認(rèn)為,通過MBA的學(xué)習(xí),員工獲得的不僅是知識(shí)更是解決問題的能力,從職業(yè)發(fā)展的角度來說,如果MBA在工作中能運(yùn)用自己的所學(xué),提高工作的效率及能力,則比普通員工有更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于MBA的員工,企業(yè)一般作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,相對(duì)應(yīng)非MBA企業(yè)會(huì)提供更多的機(jī)會(huì),但這些也都取決于員工在企業(yè)中的實(shí)際工作能力,如實(shí)際工作能力不如非MBA的員工,同樣會(huì)失去本應(yīng)有的發(fā)展機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,很多企業(yè)會(huì)優(yōu)先考慮培養(yǎng)MBA進(jìn)入企業(yè)的管理層,因?yàn)镸BA掌握了更多的企業(yè)管理的知識(shí)及能力。朱詩勃說,讀了MBA并不一定可以順利的跳槽或轉(zhuǎn)行成功,通過MBA的學(xué)習(xí)后,個(gè)人能力得到了提升,但跳槽或轉(zhuǎn)行往往需要結(jié)合個(gè)人的綜合能力及招聘市場的需求而定。
朱詩勃說,在企業(yè)眼里,MBA的優(yōu)勢有三點(diǎn)。首先,MBA有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次,MBA都是復(fù)合型人才。再次,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
朱詩勃認(rèn)為,通過MBA的學(xué)習(xí),員工獲得的不僅是知識(shí)更是解決問題的能力,從職業(yè)發(fā)展的角度來說,如果MBA在工作中能運(yùn)用自己的所學(xué),提高工作的效率及能力,則比普通員工有更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于MBA的員工,企業(yè)一般作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,相對(duì)應(yīng)非MBA企業(yè)會(huì)提供更多的機(jī)會(huì),但這些也都取決于員工在企業(yè)中的實(shí)際工作能力,如實(shí)際工作能力不如非MBA的員工,同樣會(huì)失去本應(yīng)有的發(fā)展機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,很多企業(yè)會(huì)優(yōu)先考慮培養(yǎng)MBA進(jìn)入企業(yè)的管理層,因?yàn)镸BA掌握了更多的企業(yè)管理的知識(shí)及能力。朱詩勃說,讀了MBA并不一定可以順利的跳槽或轉(zhuǎn)行成功,通過MBA的學(xué)習(xí)后,個(gè)人能力得到了提升,但跳槽或轉(zhuǎn)行往往需要結(jié)合個(gè)人的綜合能力及招聘市場的需求而定。
朱詩勃說,在企業(yè)眼里,MBA的優(yōu)勢有三點(diǎn)。首先,MBA有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);其次,MBA都是復(fù)合型人才;再次,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
MBA是職場瓶頸的人群轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)
劉宏宇表示,擔(dān)任上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的MBA面試官和職業(yè)輔導(dǎo)老師好幾年了,看到不少的MBA學(xué)生通過MBA的學(xué)習(xí),視野和能力都有了提升,也做到更高的管理崗位。同時(shí),也有個(gè)別學(xué)生在讀完MBA后更加迷茫,高不成低不就,不知道自己的職業(yè)道路該怎樣走,由此帶來了個(gè)非常有意思的問題:讀MBA究竟有沒有用?
答案是肯定的。在接觸過的安泰MBA學(xué)生中,可以清楚地看到,系統(tǒng)化管理學(xué)科的熏陶,MBA同學(xué)間的啟發(fā)和討論,大量與來自企業(yè)的導(dǎo)師互動(dòng)、參訪、學(xué)習(xí),給同學(xué)們提供的迅速打開視野,認(rèn)清自己,確立職業(yè)目標(biāo),轉(zhuǎn)換職場平臺(tái)的機(jī)會(huì)。特別是對(duì)于一些原本是理工背景和專業(yè)的人選,讀完MBA后,紛紛從技術(shù)管理崗位邁上高級(jí)管理崗位。也有一些來自于語言或基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生,受學(xué)科應(yīng)用面窄的限制,職場道路比較曲折,較早的遭遇了職場瓶頸。在這樣的情況下,選擇 MBA作為轉(zhuǎn)換行業(yè)和平臺(tái)的機(jī)會(huì),也是可取的。對(duì)這些學(xué)生而言,MBA的時(shí)間再長一點(diǎn),給他們?nèi)?shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)再多一點(diǎn),走入職場的時(shí)候,會(huì)有更多的選擇。
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在職MBA學(xué)費(fèi)是職場人士提升學(xué)歷的核心關(guān)注點(diǎn)。本文系統(tǒng)比較了國內(nèi)與國外院校的費(fèi)用差異,分析影響因素如地理位置、課程設(shè)置和認(rèn)證體系。國內(nèi)高校學(xué)費(fèi)相對(duì)經(jīng)濟(jì),適合預(yù)算...
有不少大學(xué)的在職MBA很不錯(cuò),國內(nèi)非全日制像西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)等,能獲雙證;中外合作辦學(xué)如深圳技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)(與英國倫敦大學(xué)學(xué)院合作)等,可獲中留服認(rèn)證...
上海在職MBA上課時(shí)間靈活,圍繞“在職不脫產(chǎn)”,避開工作日核心時(shí)段,采用線上線下融合模式。上課方式多樣,同等學(xué)力申碩網(wǎng)絡(luò)班是線上為主、面授為輔;中外合作辦學(xué)碩士...
10萬以內(nèi)在職MBA學(xué)校有西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、延邊大學(xué)等。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)費(fèi)3萬元,北京林業(yè)大學(xué)學(xué)費(fèi)2.2萬元,延邊大學(xué)學(xué)費(fèi)2.4萬元。這些學(xué)校為職場人提...
在職MBA與全日制MBA區(qū)別明顯。學(xué)習(xí)模式上,全日制全脫產(chǎn),在職則有周末、集中等靈活形式。報(bào)考人群,全日制多應(yīng)屆生或想轉(zhuǎn)行新人,在職以企業(yè)中層和創(chuàng)業(yè)者為主。培養(yǎng)...
在職MBA聯(lián)考備考資料需覆蓋管綜和英語二。管綜可選用《數(shù)學(xué)分冊(cè)》《邏輯精點(diǎn)》《寫作高分指南》,英語二推薦《詞匯的邏輯》《歷年真題詳解》等。搭配歷年真題與模考卷,...
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