“看書”—重視教材
現(xiàn)在許多同學還在進行系統(tǒng)梳理教材內(nèi)容的階段,而一些復習進度較快的同學已經(jīng)開始了強化階段的復習。盡管現(xiàn)階段考生復習的進度不盡相同,但教材在復習中仍為需要持續(xù)重視的關(guān)鍵。
對于尚未完成基礎階段復習的同學來說,每天當固定拿出更多的時間梳理教材中的考試要點,并通過相關(guān)的課后習題進行鞏固練習;而對于已經(jīng)開始強化階段復習的同學,切忌一頭扎入題海當中迷失方向,許多同學在做了許多題之后,還是會對某些基本概念、定理和常用結(jié)論理解不透、容易出現(xiàn)混淆,解決這類問題的方法就是針對做題中發(fā)現(xiàn)的問題以及基礎復習時感覺較為吃力、困難的知識內(nèi)容,及時配合教材進行加深鞏固,將尚存的疑難問題徹底搞懂弄通,避免在同樣的問題上反復出錯。
“緊隨大綱”—把握最新考試動向
每年最新考試大綱的發(fā)布是全年復習中最受廣大考生關(guān)注的熱點與導向信息。把握住新大綱的變化趨勢和近年的總體命題規(guī)律,也就找到了快速提高復習效率的最優(yōu)途徑。
總的來說,數(shù)學近年的考試范圍沒有發(fā)生很大變動,但每年都會存在一定的細微調(diào)整,而新增的考點很可能會出現(xiàn)在新一年的考題中。因此,數(shù)學的專家建議同學們在大綱發(fā)布之后盡快了解最新考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求,明確最新的考試變化信息。
“做題”—準確定位,做好歸納總結(jié)
做題是把復習效果切實轉(zhuǎn)化為解題能力的必由階段。這一過程中有兩大問題需引起特別注意:
首先要對所做題目的選取和定位。
除了基礎階段的教材課后題之外,同時也需要通過輔導書上習題的訓練進一步提高熟練度、準確度。這里除了要注意避開超綱題目之外,更要準確定位當前復習適宜的做題難度。
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