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江蘇科技大學(xué)工商管理碩士是一種培養(yǎng)應(yīng)用型高層次工商管理人才的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)是造就一批跨世紀(jì)的具有強(qiáng)烈改革和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),掌握現(xiàn)代化管理知識(shí)與方法,適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的具有戰(zhàn)略頭腦和綜合管理能力的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型高層次管理人才。
校教育指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)國(guó)家政策和學(xué)校實(shí)際情況,負(fù)責(zé)制定MBA專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育工作的指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略,負(fù)責(zé)學(xué)校教育資源的總體調(diào)配與協(xié)調(diào),以保證MBA專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育的良好條件;委員會(huì)的成員由江蘇科技大學(xué)分管研究生工作的副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)、經(jīng)管院院長(zhǎng)、相關(guān)院系參與MBA教育項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人、教師校教育指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)國(guó)家政策和學(xué)校實(shí)際情況,負(fù)責(zé)制定MBA專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育工作的指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略,負(fù)責(zé)學(xué)校教育資源的總體調(diào)配與協(xié)調(diào),以保證MBA專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育的良好條件;委員會(huì)的成員由江蘇科技大學(xué)分管研究生工作的副校長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)、經(jīng)管院院長(zhǎng)、相關(guān)院系參與MBA教育項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人、教師代表及校外專(zhuān)家組成,定期和不定期召開(kāi)會(huì)議,保證對(duì)MBA專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位工作的指導(dǎo)。代表及校外專(zhuān)家組成,定期和不定期召開(kāi)會(huì)議,保證對(duì)MBA專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位工作的指導(dǎo)。
下面介紹下江蘇科技大學(xué)MBA項(xiàng)目種類(lèi)
項(xiàng)目種類(lèi)是非全日制
工商管理專(zhuān)業(yè)是建立在管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉點(diǎn)上的邊緣性學(xué)科專(zhuān)業(yè),應(yīng)該兼顧兩類(lèi)學(xué)科的基本要求進(jìn)行課程設(shè)置,同時(shí)體現(xiàn)以制造業(yè)為基本面向的特色,適當(dāng)增設(shè)工程技術(shù)類(lèi)基礎(chǔ)課。
由于工商管理專(zhuān)業(yè)的跨學(xué)科性,不可能在兩個(gè)學(xué)科方面作到面面俱到,夯實(shí)基礎(chǔ)就顯得尤為重要。以管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大學(xué)科的一系列基礎(chǔ)課程為"厚基礎(chǔ)"的支撐點(diǎn),同時(shí)增設(shè)工程技術(shù)類(lèi)基礎(chǔ)課,形成學(xué)生"寬厚"的學(xué)科基礎(chǔ)及跨學(xué)科的綜合知識(shí)面。
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