2017聯考分數及國家線幾大點解析

　　2017年考研剛剛落下帷幕，考生現在最為期待、關心的就是分數線的問題，根據考完管理類聯考綜合和英語二的考生反應情況來看，題型難度和之前變化不大。今年管綜難度下降，英語二難度下降。初試難度下降，復試或將小幅上調，復試難度增加。

　　2017聯考分數及國家線公布時間

　　根據以往分數線發布時間，推測2017年MBA管理類聯考國家分數線將于三月中旬或四月初正式發布。

　　根據往年MBA成績查詢時間預計，2017年MBA成績查詢于2017年2月中下旬開始。根據安排，今年全國碩士研究生招生考試的評卷工作將從1月初開始，2月中下旬有招生單位通知考生成績，3月上旬，34所自主劃線研究生招生單位也將陸續公布復試分數線;3月中下旬，教育部考試中心也將公布全國統一分數線，考生應核實自己是否通過考研復試分數線，準備復試或調劑。

　　考試難度

　　管理類聯考綜合

　　非全日制并軌考試之后，從今年的管綜考試整體來看，整體難度下降，其中數學難度下降明顯，考生也普遍反映數學題目簡單，越來越偏重基礎考查，邏輯難度變化不大。也有考生反映今年推理多且難度變大，預計邏輯分數持平，中文寫作中的論說文難度下降，中文寫作的小作文較2016難度上浮一點，大作文較簡單。

　　英語

　　難度較往年下降。完形填空難度加大，但是完形填空對總分的影響不大。閱讀理解難度下降，其他題型基本和往年持平。小作文考查的是回復邀請信，有關中國文化的話題，這一部分關于很多大作文的素材都可以用上。

　　初試難度降低，復試難度增加

　　在初試難度降低，報考人數增加的背景下，個別學校可能會調整復試的淘汰率，2016大部分學校是1:1.5，極個別院校是1:2的淘汰率，明年三月份出復試通知存在調高比例的可能性;也有可能復試筆試或者面試的難度增加。

　　在錄取方面，報考去向卻有很大變化，名校報考人數有下降趨勢，普通院校報考人數有明顯上升趨勢。另外，錄取人數也在逐年平穩增長，主要是錄取院校持續增多所致。預計這個因素對今年的分數影響不大。

　　專業學位或成為未來報考主流

　　在十月份在職考試取消，2016的研究生招生普研和專碩的人數比例已經實現1:1，在這兩個背景下2017專碩的報考人數得到了增加。在職研究生專業碩士聯考并軌，將在一定程度上推動專業學位教育的大發展。對于個別熱門學校，競爭壓力顯著提升。

　　未來可能將會有越來越多的考生將注意力放到專業碩士學位上來，加上教育部一直在大力扶植專業碩士學位辦學招生，因此專業碩士招生人數、辦學規模將可能超越當前的學術碩士，成為研究生報考的主流。

　　今年MBA聯考國家分數線預測

　　據教育部新聞辦公室官方微博消息，2017年考研的報考人數達到201萬人，增幅為13.56%，全國考研人數也因此創下歷史新高。對此國內某高校資深專家就今年MBA管理類聯考國家分數線的情況發表了自己的觀點，預測2017年MBA分數線是165/40/80，即總分不變、單科成績上漲。

　　雖然今年報名人數增加，但現場確認人數減少，缺考人數增加;還有就是今年招生指標平均增長了15%左右，這些因素都會抵消報名人數增加的情況。

　　從05年到16年MBA的分數線相對而言保持穩定，A類院校分數線維持在150-160分左右，上下浮動程度并不大，而14年和15年的分數線分數持平，均為160分，16年為165分。

　　影響分數線的幾個變量：

　　供求關系

　　專業碩士自2010年開始大發展以來，至2015年，已實現當年指定的“錄取人數與學術型碩士持平”的目標。近年三年來，管理類各專業報考人數持續增加，而院校名額增幅不大，特別是MPAcc、Maud、MPA、MEM等專業，總體上是供小于求的格局。因此，分數線很難比去年更低。另外，加之今年取消了十月單證的考試，一定程度導致報考人數進一步增加，而各校、各專業并未見同比例擴招的跡象。供求雙方此消彼長，將成為推高分數線的主要因素。

　　官方的態度

　　在專業碩士實現上述“五年目標”，且招生人數短期內不會再有大幅提高的背景之下，管理類專業碩士必將進入“由求量到求質”的新階段。在此前的二十年當中，多次見到官方批評某些自主劃線院校劃出遠低于國家線的分數線，單純追求質量的情況。今年，多所主力招生院校，也都以官方或半官方的形式，發出了要“追求質量”的聲音，特別是一些新上任的管理者，也均以此作為自己的“施政綱領”。可見，以低分數線擴大錄取規模的階段將一去不返。

　　試卷難度

　　自2013年以后，試卷難度未見大幅波動。2016年更是史上最為嚴謹、正統且高區分度的標準試卷之一。因此，2017年沒有跡象會大幅提升難度。此外，試卷客觀題難度和考生分值并非以“簡單共變”的形式相關，管理類聯考和英語二都有大比例的主觀題分值，成為官方調控平均成績的重要手段。從近三年的尺度看，主觀題閱卷并不嚴格，一定程度也確保了總體得分不至于過低。

　　參培率

　　考生的得分情況還受到參培率的影響，即考生中參加線下或線上輔導機構培訓的比例。根據同業調查和抽樣統計，近兩年，線下輔導班的招生人數持續增長;多家新生的線上機構也均獲得快速成長。因此，參培率的提高也將拉動考生，特別是認真備考這部分人群的總體成績。