MBA評(píng)論：付費(fèi)內(nèi)容不是知識(shí)，更不能讓你變牛逼

 　2月14號(hào)，有多家媒體報(bào)道微信公眾號(hào)要推出付費(fèi)閱讀，起因是，互聯(lián)網(wǎng)科技評(píng)論作家keso啟動(dòng)了自己的付費(fèi)訂閱專欄，他在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)自己公眾號(hào)《我為什么現(xiàn)在開始出來(lái)賣以及這個(gè)公眾號(hào)還會(huì)更新嗎?》一文，得到了馬化騰的評(píng)論。

　　一夜之間，付費(fèi)閱讀成為了必然趨勢(shì)。各大媒體紛紛鼓吹付費(fèi)閱讀的好處，我們也確實(shí)看到付費(fèi)閱讀帶來(lái)的實(shí)在的好處，如喜馬拉雅FM在2016年12月3日，發(fā)起了一個(gè)”知識(shí)狂歡節(jié)“，當(dāng)天24小時(shí)銷售額5088萬(wàn)，相當(dāng)于09年首屆“雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)”的最終銷售額，羅輯思維一年賣出1.39億等等。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，今年將是付費(fèi)閱讀的井噴之年。隨著騰訊的加入，知識(shí)付費(fèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)也將打響。

　　作為內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的一種延伸，付費(fèi)閱讀有其生存的必然空間。

　　什么樣的內(nèi)容適合付費(fèi)

　　現(xiàn)在各種渠道的知識(shí)付費(fèi)良莠不齊，要想讓讀者付費(fèi)，要么是知識(shí)本身價(jià)值較高，要么是可以和讀者形成較好的互動(dòng)體驗(yàn)——就像明星維持粉絲一樣。

　　筆者也參與過(guò)幾次線上的付費(fèi)課程，開課的人也都是行業(yè)內(nèi)的人物，可是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管他說(shuō)的有多牛，核心依舊是你已知曉的那幾點(diǎn)，頂多是多了一些業(yè)內(nèi)行話和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，整個(gè)課程下來(lái)，讓人有啟發(fā)的話能有一兩句就不錯(cuò)了。

　　我們渴望的是具體的操作層面的知識(shí)，而所有的課程告訴你的皆是宏觀的概念。比如說(shuō)，如何做公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)，你告訴我要提高公眾號(hào)辨識(shí)度，打造IP形象。我當(dāng)然知道啊，可是具體的操作你還是沒(méi)有告訴我啊。

　　之所以舉這個(gè)例子，并不是說(shuō)筆者提倡拿來(lái)主義， 不愿意自己去實(shí)踐，而是想說(shuō)，很多所謂的付費(fèi)課程往往都是停留在概念階段，而這些，不需要付費(fèi)也能獲得。

　　最終導(dǎo)致的結(jié)果便是，你加入了一個(gè)社群，如果你的運(yùn)氣好，加入的這個(gè)群活躍且樂(lè)于分享，也許你真的會(huì)學(xué)到某些知識(shí)，至少見(jiàn)解開闊不少，而這是讓你覺(jué)得物有所值的。

　　讀者出于什么樣的心理愿意付費(fèi)

　　一者，信息泛濫的時(shí)代，對(duì)信息的選擇尤為困難，與其自己浪費(fèi)時(shí)間摸索，不如交給專業(yè)人員，直接買現(xiàn)成的，何況價(jià)格本身已經(jīng)能篩選一次了。

　　二者，受益者付費(fèi)原則逐漸成為我們?nèi)粘Ｉ�活和工作中�?yīng)有的理念。GQ的特稿作者何瑫近日開了“小密圈”，而我是愿意付費(fèi)的。因?yàn)槲艺J(rèn)可他的寫作價(jià)值，同樣，他的輸出也是具體高頻且優(yōu)質(zhì)的。

　　三者，羅胖說(shuō)，“我們請(qǐng)全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域最有學(xué)問(wèn)的老先生、姿態(tài)謙恭的服務(wù)你。你付了費(fèi)，就是君王。”

　　只要給錢，我就是君王，就有人為我服務(wù)，還能獲得知識(shí)，這筆買賣，怎么看怎么劃算啊，不僅自我得到提高，關(guān)鍵是名聲還好。

　　可是，知識(shí)的增長(zhǎng)從來(lái)不是被動(dòng)獲得，而是通過(guò)批判性的思維和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

　　即使你每天中午，睡醒午覺(jué)之后，一個(gè)葛優(yōu)躺坐在那里，讓世界上的老師，以最幽默的方式，給你講的課程，每天講一個(gè)話題，破你心中的一個(gè)迷霧。

　　你學(xué)到的也只是他人的體驗(yàn)，而你自己，對(duì)此一無(wú)所知。學(xué)科的構(gòu)建，認(rèn)知的完善，從來(lái)不是靠一個(gè)“得到”App或者幾門線上課程、幾次付費(fèi)閱讀就能解決的。

　　付費(fèi)閱讀賣的是知識(shí)還是人設(shè)

　　筆者作為一名新媒體專業(yè)在讀學(xué)生，深感周圍人認(rèn)知的一個(gè)變化：如果你到現(xiàn)在還沒(méi)參加過(guò)幾次線上付費(fèi)學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)幾次付費(fèi)語(yǔ)音，看過(guò)幾篇付費(fèi)閱讀，你怎么好意思說(shuō)自己是新媒體專業(yè)的。

　　然而筆者確實(shí)不看好內(nèi)容付費(fèi)，不是說(shuō)不尊重作者的勞動(dòng)成果，而是很多東西，并不能通過(guò)付費(fèi)就能得到。

　　相反，我更喜歡贊賞這一模式，費(fèi)用不會(huì)成為我的閱讀障礙，而我讀后，能夠覺(jué)得獲得了好的體驗(yàn)，我會(huì)贊賞表達(dá)我的感激之情和對(duì)作者勞動(dòng)成果的尊重。

　　羅胖在羅輯思維中極力鼓吹，應(yīng)該“姿態(tài)謙恭”地在“全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域最有學(xué)問(wèn)的老先生”面前跪下，他們會(huì)教會(huì)你什么叫真的知識(shí)，怎樣創(chuàng)造、學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)知識(shí)，而且他們不會(huì)收你的費(fèi)，他們才是真正的君王。

　　恕筆者實(shí)在是不能理解這種自信來(lái)自哪里，竟然敢在知識(shí)面前妄稱君王。記得曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話，內(nèi)容付費(fèi)的未來(lái)，要么是網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的文人版，要么，是推出課程化體系化的產(chǎn)品。

　　遺憾的是，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)賣的是人設(shè)，而課程化體系化的產(chǎn)品，在中國(guó)目前來(lái)說(shuō)，似乎很難走得通。