北京市確定2010年發展戰略

北京市召開教育大會確定2004年至2010年教育工作目標及發展戰略，首都要率先實現教育現代化，教育部將和北京市共同推進教育現代化試驗城市建設
　　中共北京市委、北京市人民政府今天召開教育大會，明確2004年至2010年首都教育工作的目標、任務和措施，提出到2010年，首都要在全國率先基本實現教育現代化。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇、教育部部長周濟出席會議并講話，市委副書記、市長王歧山在會上作工作報告。
　　會議確定，到2010年，北京教育改革發展的總目標是在全國率先基本實現教育現代化。其標志為：各級各類教育特別是基礎教育的質量明顯提高；城鄉教育差距顯著縮�。宦殬I教育更加發達；高等教育水平進一步提升；學習型城市初步形成；教育對首都現代化建設的學習服務能力、人才支持能力、知識貢獻能力和國際競爭能力顯著增強；初步構建起與社會主義市場經濟和經濟社會發展要求相適應的現代教育體制和教育體系。
　　會議提出，要樹立首都教育的觀念，實施首都教育發展戰略，保證首都教育現代化這一總目標的實現。首都教育是指與北京作為全國政治中心、文化中心的功能地位相匹配，與弘揚先進文化、建設“首善之區”要求相適應，以培養高素質人才為核心，以集成區域教育資源為優勢，以優質、協調、開放、創新為特色的教育。實施首都教育發展戰略需要堅持內涵發展、人才強教、資源統籌、開放創新的方針，使首都教育實現全面、協調、可持續發展。
　　據了解，為保證2010年各項發展目標的實現，北京將重點啟動“青少年學生思想道德建設”、“教育布局結構調整”、“人才強教”、“提高勞動者素質”、“擴大教育對外開放”五項行動計劃，并實施“中小學辦學條件標準化建設工程”、“基礎教育課程改革實驗工程”、“高等學校教學質量和教學改革工程”、“高等學校知識創新和科技服務工程”、“奧運教育服務工程”等五項工程。
　　另據了解，按照2010年發展總目標，北京市將全面啟動教育現代化試驗城市建設，推進教育創新。試驗的基本思路是樹立科學發展觀和現代教育思想觀念，以促進人的全面發展為根本，進一步營造崇尚知識、全民學習、終身學習的社會氛圍；構建首都現代教育體系，形成體系完整、布局合理、發展均衡的現代國民教育體系和終身教育體系；健全和完善保障教育持續、協調、健康發展的體制機制，增強活力和效益；集成整合首都區域教育資源，形成新的競爭優勢和發展能力。試驗將從教育體制改革、教育教學改革、集成整合教育資源、高水平創新人才培養與知識創新、產學研合作、擴大教育對外開放經驗、建設學習型城市7個方面展開。此項工作得到了教育部的大力支持，教育部將和北京市組成工作領導小組，共同推進此項工作的進行。