吉利大學召開學習實踐科學發展觀動員大會

　　今天下午，北京吉利大學召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，黨委副書記劉艷、潘京蓉、工會主席德堯，各黨總支、直屬黨支部書記以及有關部門負責人參加了會議。會議由黨委常務副書記張國慶主持。

　　張國慶指出，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是推動教育事業科學發展、辦好人民滿意教育、建設人力資源強國的根本要求。北京吉利開展學習實踐活動，要按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，認真貫徹中央關于在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想，準確把握“堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主”的原則，努力實現“提高認識思想、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展”的具體目標，緊緊圍繞“培養什么人，怎樣培養人”和“辦什么樣的學校，怎樣辦好學校”這兩個根本性問題，充分發揮黨組織在推進教育改革，搞好教書育人，加強隊伍建設中的政治核心作用，切實把科學發展觀的要求落實到學校建設與發展上，落實到轉變教育觀念上，落實到教育教學管理中，落實到廣大教師教書育人的具體教學工作中。

　　張國慶強調，這次學習實踐活動的一個顯著特點，就是突出實踐特色。各級黨組織要努力做到查找差距要立足實踐來進行，制定措施要以實踐為依據，檢驗成效要以實踐為標準。在學習實踐活動中，我們要本著邊學邊改、邊查邊改，有什么問題就解決什么問題，什么突出問題就著力解決什么問題；對于可以立即解決的問題要馬上解決，不能立即解決的問題要限期解決或者列入整改方案，選擇適當時機加以解決的原則，認真解決黨建、思想政治教育工作、黨風廉政建設等方面妨礙教育事業科學發展的障礙性因素，不斷提高各級領導班子和領導干部領導科學發展的能力和水平，真正把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把各級領導班子建設成為善于推動科學發展的堅強集體，把黨員干部隊伍建設成為落實科學發展觀的骨干力量，使各級黨組織的政治優勢和組織優勢真正轉化為推進教育事業又好又快發展的強大動力。

　　張國慶最后強調，各個黨總支、直屬黨支部以及有關領導在學習實踐科學發展觀的活動中，要從自身做起，認真對待科學發展觀的學習，它將有利于我們指導工作，提高自己各方面的思想認識。通過此次學習，我們的領導班子要實實在在分析、調研工作中出現的問題，并針對這些問題，我們要制定具體整改方案，認真落實相關工作，相信，這次學習是吉利大學的黨建工作、學生的思想工作、團學工作、教改工作等各個方面的教育工作的重大進步的又一體現。

　　根據上級文件及昌平區教工委《昌平區區屬教育機構開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的統一部署和安排，北京吉利大學參加昌平區教工委第二批深入學習實踐科學發展觀活動自2009年10月開始至2010年2月結束，分為學習調研、分析檢查和整改落實的三個階段。其中，集中活動實踐不少于4個月，另安排1個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。