藝術生文化課應抓住最后“搶分”機會

　　金牛辭舊歲，玉虎迎新春。隨著“年味”的漸漸遠去，高考也即將進入百天沖刺倒計時，對于藝術生來說剩下的這一百多天可謂“一寸光陰一寸金”，抓住最后的文化課“搶分”機會，就能金榜題名。最后關頭，如何做出最佳選擇？近日，記者探訪了具有多年藝術生文化課教學經驗的鄭大名師藝術高考學校，希望為藝考生提供參考。

　　“短跑教練”搞定藝術生文化課

　　“藝術生具備自身的特點，沖刺文化課是絕對不可以和普通生放在一起輔導的，就像把短跑運動員和馬拉松運動員放在一起訓練，情況將很糟。藝考生尤其在3月份的文化課沖刺階段，需要短跑運動員的訓練方法，速度和技巧成了關鍵。”鄭大名師校長張景釗說，鄭大名師就要做好藝術生的“短跑教練”， 運用“大才測試系統”為藝考生量身打造一套系統的百天沖刺“搶分”方案，傳授方法和技巧幫助考生搞定文化課。

　　“大才4E”教學模式效果最好

　　據介紹，目前鄭大名師在教學上采取了以下幾種教學方法，經過幾屆學生的驗證效果顯著.

　　專業系統，循序漸進：針對藝術類考生文化知識不系統、基礎不扎實、時間不充裕、練習不到位的學習現狀，在“短跑教練”的指導下實施教學，注重基礎、強調考點、重點，將課上聽課和課下練習相結合，把知識訓練到位，并不斷強化考生的考試心理素質，讓每個考生的潛力變成現實的高考成績。

　　名師授課，高效訓練：鄭大名師的師資均來源于10年以上教齡、長期擔任高三畢業班教學、省市重點中學特級教師、高級教師、優秀在職在崗教師，有的老師還直接參與2009年河南省高考命題閱卷工作，并且有多年輔導藝術生的經驗，指導有效。沖刺期間，每周每個學科一次小測驗，月末安排月測試，并緊跟省市中學舉行模擬考試。

　　內部資料，考前押題：鄭大名師經過14年的經驗積累和研究，結合教學實踐開發出針對藝術類考生輔導的獨特高效的內部資料，并在老師的指導下進行有效訓練，抓住基礎，循序漸進，盡快提高考生成績。特別是文科綜合的考前押題，命中率高，復習針對性強。

　　因材施教，全程跟蹤：鄭大名師盡可能根據每個學生的不同情況具體指導。班主任建立學生成績發展檔案，從學習習慣、解題技巧到心理素質全面提高學生成績，并不定期和學生談心、溝通；封閉式教學管理，設立專職班主任，全天負責、全程跟蹤，并及時了解每個學生情況，和家長溝通。

　　該校專注14年獨創的這套針對高考藝術生文化課的“大才4E”教學模式，經過實踐對高考藝術生教學效果最好。“走進鄭大名師=跨進大學.”優美的校園環境、濃厚的學習氛圍、24小時安全保障、提供食宿，經過百天文化課全封閉特訓能讓藝考生輕松跨過本科線。

　　名師授課 總成績拔高260分以上

　　鄭大名師開設的“本科承諾沖刺班”，結合“大才4E”教學模式，由全省頂尖高考資深專家、長期擔任高中畢業班教學的省級一線骨干教師授課，他們多年從事高中畢業班教學，參加高考閱卷工作，能及時把握高考最新信息，追蹤高考熱點問題，多角度洞悉統考和應試技巧，提供個性化應對策略，完全覆蓋高考重點、考點，給藝術生補上文化課，拿下“攔路虎”，讓每個學生每科提高30～60分以上，總分提高180～260分以上，進入理想高校深造。

　　“本科承諾沖刺班”屢創奇跡

　　藝術生文化課“本科承諾沖刺班”，以優異的成績不斷刷新紀錄、屢創奇跡。從2005年到2009年歷年藝術高考中，鄭大名師輔導的考生，平均成績超過分數線60多分，升學率超過98%；經過短短三個月不到的考前沖刺，很多學生成績提高了100多分；2007屆沖刺班112人，本科過線109人；2008屆文化課班135人，133人過了本科線；2009屆文化課班139人，過本科線人數達到133人，本科上線率連年超過96%。

　　其中2009屆尚曉波被中國人民大學錄取；河南省實驗中學分校朱天一、南陽五中葛楠楠等被河南大學錄取；漯河實驗中學孟琪被成都理工大學錄取；鄭州四中唐益晗、鄭州102中學丁曉剛被武漢音樂學院錄取；鄭州106中學張杰被四川音樂學院錄取……走進鄭大名師，對于藝考生而言，就等于跨進了大學校門。

　　張校長介紹，目前鄭大名師藝術生文化課培訓已細分為：基礎班、強化班、本科保送班和高考一對一班。學生可以根據自身情況報班學習。

　　以實力和事實說話，用成績和信譽證明。鄭大名師藝術高考學校向考生承諾，“本科承諾沖刺班”，入學簽訂協議，考生高考成績不達河南省2010年藝術類高考文化課本科分數線，將全額退費。