吉利大學召開學習實踐科學發展觀總結大會

　　3月30日下午，北京吉利大學學習實踐科學發展觀活動總結大會在行政樓會議室召開。大會對吉利大學歷時5個多月的學習實踐科學發展觀活動進行了回顧總結。市教工委、教委督導員兼黨建聯絡員白淑仙，昌平區教委高校協調辦公室主任葛明軍應邀參加會議。吉利大學副校長吳鳳臣、黨委副書記劉艷、潘京蓉等黨委成員、各黨總支、直屬黨支部書記及黨員、群眾代表出席大會。大會由黨委常務副書記張國慶主持，并在會上作了總結報告。

　　他從學習實踐活動的基本情況、學習實踐活動的做法和經驗、活動取得的主要成效等四個方面對我校開展深入學習實踐科學發展觀活動做了系統全面的總結。

　　張書記說，吉利學習實踐活動于2009年10月13日正式展開，到2010年3月結束。為開展好學習實踐活動，學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組，下設辦公室，認真制定了《北京吉利大學關于開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，整個學習實踐活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實和總結四個階段穩步推進。在校黨委的領導下，全校5個黨總支，24個黨支部，678名黨員，6000多名入黨積極分子和全校師生參加了學習實踐活動。各級黨組織帶領全校黨員和全體師生共同努力，自覺用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，有力地促進了學校教育事業。通過學習實踐活動，學校全面建設取得明顯成效，基本上做到了黨員干部受教育，教育改革見成效，科學發展上水平，人民群眾得實惠，發展前景更光明。全校師生對學習實踐活動所取得的成績感到精神振奮，對學校的發展前景充滿了信心。

　　市教工委、教委督導員兼黨建聯絡員白淑仙在總結會上高度評價了吉利大學學習實踐活動取得的成績，并歸納了吉利在開展學習實踐科學發展觀活動形成的突出特點：一是學校黨委高度重視、行政領導大力支持；二是堅持理論武裝，將學習教育貫穿始終；三是堅持理論聯系實際，堅持走群眾路線，突出實踐特色；四是以人為本，為學生的成長成才服務，為教職工辦好事、做實事；五是統籌兼顧。

　　根據昌平區教工委統一部署和安排，吉利參加昌平區區屬教育機構第二批深入學習實踐科學發展觀活動已圓滿結束，但是科學發展觀的學習和實踐并不能結束，應該在新的基礎和起點上，進入一個更加自覺、廣泛、深入的學習階段。為此，白淑仙對吉利今后進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果提出了四點希望和建議：一是進一步加強理論學習和形勢政策學習，在全校形成更加廣泛、扎實的思想基礎；二是扎實落實整改方案；三是扎實基層黨組織建設，創造性地做好黨建和思想政治工作，探索新規律，嘗試新方法，總結新亮點，為北京市乃是全國的民辦高校提供新經驗；四是進一步完善體制機制，建立健全保證學校科學發展的制度體系。最后，她飽含深情地希望我校充分利用吉利的自身優勢，積極探索育人模式，在“培養什么人，用什么方法培養人”上下功夫，做文章，為探索民辦高等教育特色發展新路做出更多的貢獻。

　　昌平區教委高校協調辦公室主任葛明軍在講話時就進一步貫徹中央精神，落實昌平區教工委部署，繼續深入學習科學發展實踐活動提出了四點要求：一是牢記“學習是永恒的主題”，各級領導、黨員干部要時刻警示自己，學習無止境，要持之以恒。二是建立長效機制；三是與時俱進，重在實效；四是解放思想，敢為天下先。

　　隨后，全體與會人員參加了學習實踐活動群眾滿意度測評。

　　會后，學校黨委中心組組織了兩會專題學習。