北京培黎學(xué)院副院長(zhǎng)來(lái)吉利大學(xué)交流考察

　　自去年12月北京培黎職業(yè)學(xué)院教務(wù)處代表來(lái)吉利大學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察和工作交流后，4月13日上午，北京培黎職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)李培均及教務(wù)處處長(zhǎng)張桂花等一行九人再次來(lái)到吉利。吉利副校長(zhǎng)李克安教授、校長(zhǎng)助理兼教務(wù)長(zhǎng)趙開(kāi)華、教務(wù)處處長(zhǎng)邊保旗等在行政樓四樓大會(huì)議室接待了來(lái)訪客人，雙方主要就吉利“311就業(yè)導(dǎo)向教育模式”的課程體系、課程內(nèi)容及教學(xué)管理等問(wèn)題進(jìn)行了交流與探討。

　　副校長(zhǎng)李克安教授首先對(duì)北京培黎職業(yè)學(xué)院代表的再次來(lái)訪表示了熱烈的歡迎。他指出，“311就業(yè)導(dǎo)向教育模式”體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教育理念和北京吉利“以人為本”的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了吉利高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)的辦學(xué)方向，是具有北京吉利大學(xué)創(chuàng)新特色的人才培養(yǎng)模式。

　　會(huì)上，校長(zhǎng)助理兼教務(wù)長(zhǎng)趙開(kāi)華對(duì)吉利大學(xué)“311就業(yè)導(dǎo)向教育模式”作了概述。他詳細(xì)介紹了“311就業(yè)導(dǎo)向教育模式”的每一個(gè)數(shù)字所代表的具體含義。他說(shuō)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，實(shí)踐環(huán)節(jié)至關(guān)重要，學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，不但可以提高實(shí)踐技能，更強(qiáng)化學(xué)生通用能力的培養(yǎng)，是學(xué)生能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。
　
　　座談中，雙方對(duì)吉利“311就業(yè)導(dǎo)向教育模式”的教學(xué)方針，專職教師隊(duì)伍建設(shè)，英語(yǔ)A、B級(jí)證書(shū)考核等內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流。座談會(huì)氣氛融洽，兩校同時(shí)表示民辦高校之間應(yīng)增加交流，分享經(jīng)驗(yàn)。

　　北京吉利商學(xué)院院長(zhǎng)張滿林、信息工程學(xué)院院長(zhǎng)楊宏、教務(wù)處副處長(zhǎng)韓會(huì)賓一同參加了會(huì)談。