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高校新增專業(yè) 多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)不對口

來源:網(wǎng)絡(luò) 時間:2010-08-04 09:29:39

  2010年7月27日,教育部向社會公布了全國各高校申報設(shè)立的140個本科新專業(yè)詳細(xì)名單,這些新增專業(yè)集中在納米技術(shù)領(lǐng)域、能源技術(shù)領(lǐng)域、物聯(lián)網(wǎng)以及新媒體領(lǐng)域,是極具特色的新興專業(yè),讓人眼前一亮。而說到新專業(yè),其實,島城高校近幾年一直在增設(shè)。新專業(yè)的出現(xiàn),有它的原因,但它們是否展現(xiàn)出了應(yīng)有的新意呢?近日,對2006年島城高校新增的專業(yè)做了一個調(diào)查。

  專業(yè):邊防管理 

  畢業(yè)班只有一人進(jìn)了邊防

  2006年,青島大學(xué)新增了4個本科專業(yè),其中邊防管理專業(yè)成了當(dāng)時的一大亮點。因為開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校并不多,在青島也只有這一個,而且培養(yǎng)的方向是面向邊防工作崗位,所以吸引了不少學(xué)生。然而,當(dāng)今年畢業(yè)的時候,青島大學(xué)邊防管理專業(yè)的25個學(xué)生,卻只有一個到邊防工作。

  高桂華是青島大學(xué)邊防管理專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,她沒有選擇就業(yè),而是保送讀本校法學(xué)專業(yè)的碩士研究生。“邊防管理專業(yè)是2006年新設(shè)的專業(yè),我們也是第一批學(xué)生,但直到2007年下半年,我們才自愿選擇這個專業(yè)。”高桂華說,由于是新專業(yè),師資力量不是很強(qiáng),多是外聘的老師給上課。

  高桂華說,邊防管理專業(yè)對學(xué)生身體條件要求比較嚴(yán),所以班里的25個人中只有4個女生。“當(dāng)時選擇這個專業(yè),是覺得比較新,而且全國學(xué)這個專業(yè)的人少,就業(yè)的時候壓力可能會小些。”

  但是,當(dāng)今年就業(yè)的時候,班里很多學(xué)生選擇了繼續(xù)讀研,而且是跨專業(yè)考試。“大約10個同學(xué)讀研了,但都是跨專業(yè),另外有4個考了公檢法的公務(wù)員,只有1個人進(jìn)了浙江省邊防總隊,其余的則是去了律師事務(wù)所。”

  這樣的就業(yè)情況,多少讓人覺得意外。因為在很多人看來,邊防管理專業(yè)比較“專”,就業(yè)理應(yīng)更對口一些,但事實情況并非如此,很多人跳出了這個專業(yè)。

  專業(yè):城市管理 

  一個班沒幾個人就業(yè)對口

  2006年,青島科技大學(xué)新增了城市管理專業(yè),并于當(dāng)年招生。這是山東省第一個城市管理本科專業(yè),全國范圍內(nèi)開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校也僅有10多所。

  小王(化名)就是當(dāng)年的學(xué)生之一。2006年,小王報考了財務(wù)管理,被調(diào)劑到城市管理專業(yè)。也許是因為第一年招生,該專業(yè)第一年招收了兩個班,共52人。從2006年以來招生人數(shù)控制在50~80人之間。

  在進(jìn)學(xué)校之前,小王并不知道所在專業(yè)是第一年開設(shè)。“當(dāng)時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟我們說,我們是第一屆,將來一定會很搶手。我們聽了很開心,但是沒有想到四年讀下來,覺得可能沒有想象中的好。”

  城市管理專業(yè)主要學(xué)些什么內(nèi)容?小王告訴記者,主要方向是城市規(guī)劃,但其實關(guān)于城市管理的課程都會涉及到一些。大學(xué)四年里學(xué)了很多課程,物業(yè)管理、社區(qū)管理、房地產(chǎn)開發(fā)評估等等。學(xué)校曾組織學(xué)生到青島市規(guī)劃局、垃圾處理廠參觀。“可能是新專業(yè)的原因,課程設(shè)比較寬泛,總要摸索著慢慢來,我們下一屆的課程設(shè)置就精一些了。

  畢業(yè)后,小王家人給找好了兩份工作供小王選擇,小王最后選擇了一份外貿(mào)工作。“從我們專業(yè)的情況來看,幾乎沒有學(xué)生最后找到跟專業(yè)對口的工作。”

  小王告訴記者,50多個人,一部分人選擇了繼續(xù)讀研,幾人嘗試考公務(wù)員。剩余的學(xué)生就是自己找工作了。“我們這個專業(yè),最對口就是進(jìn)政府單位。我覺得進(jìn)規(guī)劃局最好,但是50多個畢業(yè)學(xué)生我沒聽說過一個進(jìn)規(guī)劃局的。由于這個專業(yè)很新,本科專業(yè)都很少,更別說碩士專業(yè),所以考研的都是跨專業(yè)考到國貿(mào)、法律等。畢業(yè)后直接工作的學(xué)生從事的工作比較多,但是也沒聽說誰在做城市管理方向的事。小王說,由于青島工資低、物價高,大部分學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)離開青島回老家工作了。

  專業(yè):景觀建筑設(shè)計 

  青島市場需求弱、待遇較低

  景觀建筑設(shè)計專業(yè),是青島理工大學(xué) 2006年新增的6個專業(yè)之一,隸屬于該校的建筑學(xué)院,張琳就是這個專業(yè)的第一批學(xué)生,今年6月份已經(jīng)畢業(yè)。

  “當(dāng)年入學(xué)之所以選這個專業(yè),有的同學(xué)是主動報考的,有的則是被調(diào)劑,我屬于主動報考的那種。”張琳說,他覺得景觀建筑設(shè)計專業(yè)比較新穎,雖然知道是該專業(yè)第一年招生,但他還是報了。“我們專業(yè)一共38個人,當(dāng)時很多人對專業(yè)的前景不明朗,但隨著學(xué)習(xí)深入,大家還是喜歡上了這個專業(yè)。”

  到今年就業(yè)的時候,班里所有人都找到了工作,其中一多半進(jìn)了建筑設(shè)計公司,還有10個人左右考了研。“雖然就業(yè)的都是進(jìn)了設(shè)計公司,也算是專業(yè)對口,但是,就青島的需求市場來說,現(xiàn)在還只是起步階段,景觀建筑設(shè)計的人才需求不是特別旺盛。”

  張琳說,學(xué)校在這個專業(yè)的師資力量只有四五個人,與名校相比差距比較大。“學(xué)這個專業(yè)最好是進(jìn)設(shè)計院,或者知名的建筑設(shè)計公司,但對我們來說有點難度。”張琳說,“因為青島對這方面的關(guān)注度不高,不像南方的深圳等城市,所以需求不旺盛。雖然能就業(yè),但工資水平較南方城市差很多 。而如果想去薪水高的城市,在與名校學(xué)生的競爭中也沒有什么優(yōu)勢。”

  ◎?qū)W校聲音 

  新增專業(yè)經(jīng)過了考察、論證

  8月1日下午,記者聯(lián)系上了青島科技大學(xué)城市管理專業(yè)的劉主任。劉主任向記者出具了一份學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù):一次性簽約率在75%以上,實際就業(yè)率可能達(dá)到90%以上。其中考研的占到23%,公務(wù)員占到2%(1人,進(jìn)入青島市城管執(zhí)法局),65%以上到各類企業(yè)中就業(yè)。包括化工、船塢、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企業(yè)。

  “這個專業(yè)最對口就是政府管理部門,但是現(xiàn)在必須考公務(wù)員,這又增加了一道坎。所以這個專業(yè)在設(shè)立時,我們的培養(yǎng)目標(biāo)就沒有定在政府部門,而是在城市間從事基礎(chǔ)建設(shè)等促進(jìn)城市發(fā)展的企業(yè)、公司。”劉主任說。

  成立新專業(yè)是很謹(jǐn)慎的。一般是由學(xué)院提出申請,學(xué)校根據(jù)自己的專業(yè)計劃進(jìn)行認(rèn)證,通過認(rèn)證后上報到省教育廳,省教育廳會組織專家進(jìn)行評審,審核合格后上報國家教育部審核,審核通過后,新專業(yè)得以設(shè)立。

  為什么開設(shè)了城市管理專業(yè)?主要是出于兩個方面的考慮,F(xiàn)在開設(shè)這個專業(yè)的只有十幾所高校,這是社會發(fā)展的需要,隨著城市化水平的提高,城市建設(shè)、管理力度的加大,對人才是需要的。現(xiàn)在中國的城市化水平并不高,而且在城市化進(jìn)程中注重建設(shè)而不注重管理,所以城市管理之后很多,管理人才肯定緊缺。另一個角度,我們是為了與國外大學(xué)接軌,國外很多大學(xué)都開設(shè)城市管理專業(yè)。”

  在開設(shè)新專業(yè)之前會調(diào)研嗎?“會的,肯定會,因為設(shè)立新專業(yè)是很謹(jǐn)慎的。”

  而對于目前青島對景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生需求不大的情況,青島理工大學(xué)建筑學(xué)院團(tuán)總支的謝書記也說,當(dāng)年設(shè)置這個專業(yè)經(jīng)過了全面考察,覺得有發(fā)展前景才決定增設(shè)。“從全國來看,這個專業(yè)有很好的發(fā)展空間,所以眼光應(yīng)更寬一些,青島目前是不比南方或大城市,但這是將來的發(fā)展趨勢。”

  新增專業(yè)要經(jīng)得起時間檢驗

  就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,讓高校開始思考所設(shè)專業(yè)與市場需求的關(guān)系,每年新增的專業(yè),依據(jù)高校的說法 ,都是結(jié)合時代發(fā)展 ,經(jīng)過全面考察、論證后,才作出的決定。然而 ,增設(shè)新專業(yè)需要有很強(qiáng)的前瞻性,需要考慮幾年后學(xué)生們就業(yè)的前景、空間 ,這也是決定一個新專業(yè)是否合格的最重要指標(biāo)。

  部分新增專業(yè)并不像當(dāng)年預(yù)想的那樣,在就業(yè)市場上獨樹一幟,反而抹殺了自己的特色,甚至淪為平庸。學(xué)生們反映的新增專業(yè)師資力量不足,已成為制約新專業(yè)發(fā)展的一大問題。這也讓那些第一批吃螃蟹的學(xué)生們,成為不太成功的“試驗品”。學(xué)生們不希望新專業(yè)成為學(xué)校招攬生源的噱頭,他們希望的是讀了幾年大學(xué)后,能乘著新專業(yè)的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。讓新增專業(yè)經(jīng)得起時間檢驗,是對學(xué)生負(fù)責(zé),也是對學(xué)校、社會負(fù)責(zé)。

  島城高校5年新增86個專業(yè)

  2006年駐青高校共新增了37個專業(yè),并從2006年起開始招生。這些新增的專業(yè)中,既有新鮮的專業(yè)名稱,也有司空見慣的專業(yè)。

  而從2006年到2010年,駐青高校每年都有新增專業(yè)出現(xiàn)。2007年新增2個專業(yè),2008年新增17個專業(yè),2009年新增16個專業(yè),2010年新增14個專業(yè),除了中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)相對穩(wěn)定,五年間駐青高校一共新增了86個新專業(yè)。

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