自主招生考試月來臨 武漢名師解讀華約樣題

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    2月19日，清華大學、上海交通大學、中國人民大學等七所高校（簡稱“華約”）將在全國范圍內聯合進行2011年“高水平大學自主選拔學業能力測試”（簡稱“AAA測試”）。該測試的考試說明及樣題近日在AAA測試報名網站上發布。今年高校自主招生考試集中在2月下半月，一些高三學生將忙于自主招生“趕考”。

    目前，復旦大學已于2月12日舉行了針對江浙滬考生的自主招生考試，并將在本周公布成績。同時，許多“不結盟”高校，如華東師范大學、華東理工大學等也同時進行自主招生選拔。隨后的2月26日，北京理工大學、同濟大學等9校（簡稱“同盟”）聯考與其他一些高校的自主招生選拔，又將擠作一團。

    據悉，全國各地的高考考生可以通過自薦或學校推薦兩種方式報考自主招生。特別是在一些優質高中，報名自主招生的現象十分普遍。這些學校往往能收到來自數十所高校的幾百個自主招生考試名額。華師一附中負責高校自主招生事宜的汪主任介紹，去年中國科技大學和上海交大下發給該校的自主招生推薦名額都只有30個。而今年，中科大下發的名額增至90個，上海交大增至60個。

    目前，華師一附中僅通過學校推薦報考“華約”的學生就有300多人，預計報考“北約”（北大港大等13校）的人數會更多。而通過學生自薦方式報考自主招生的學生人數尚無法統計。由于二月調考時間與清華7校聯考、北大13校聯考時間緊挨著，該校因此允許學生放棄二月調考，專心備考自主招生考試。

    “武漢高三‘二月調考’是當年高考的風向標，有著較強的指導意義。”武漢一重點中學負責人認為，高三學生最好別放棄二月調考。各高校自主招生都有名額限制，報考名校，傳統的高考仍是主要方式。“內容是超綱了，比高考也難不少，但是還在承受范圍內。”華師一附中的考生小劉表示，他會輕松迎考。

    武漢市今年將新設兩個新疆班

    今年9月，武漢市將新設兩個“新疆班”，百余名新疆學生將來漢就讀。

    新設立的新疆班將落戶漢口鐵中和東湖中學。漢口鐵中副校長石鈞介紹，該校新疆班預計9月1日開學，招收2個班約100名新疆學生。目前，兩所高中正在建設學生宿舍和清真食堂，以迎接新疆學生的到來。

    “華約”高校提前公布自主招考樣題，武漢名師解讀樣題——

    理綜近四成內容超綱

    本次公布的樣題涵蓋了大部分2011年AAA測試的題型�？荚囌f明稱，AAA測試分為四個科目：閱讀與寫作、數學、自然科學、人文與社會。考生應當參加閱讀與寫作、數學的考試，并在自然科學、人文與社會中選擇參加其一。

    “閱讀與寫作”

    樣題的英語考題難度略高于高考試題，寫作部分的分值會比較高。

    ——硚口區英語學科帶頭人市十一中老師施思華

    “閱讀與寫作”含第一、第二部分，第一部分為中文，第二部分為英文，測試時間為3個小時。硚口區英語學科帶頭人市十一中老師施思華分析，樣題的英語考題難度略高于高考試題。樣題中的閱讀題與湖北卷最難的一篇閱讀難度相當，但詞匯量與高考無甚差異。英語作文考得很活，要求學生針對“成功取決于性格”這一論題發表議論，有很大的自由發揮空間。施思華預計，寫作部分的分值會比較高。

    “數學”

    樣題部分題目涉及到數學競賽知識，難度遠高于高考文科數學試題。

    ——武漢市十一中高三數學備課組組長田祥高

    考試說明中稱，“數學”以高中文科數學教學內容為主，重點考查邏輯思維能力、運算變形能力、空間想象能力和綜合創新能力。湖北省特級教師、市十一中高三數學備課組組長田祥高說，相較于高考試題，樣題更靈活，更注重對數學思想方法的考查，部分題目涉及到數學競賽知識，難度遠高于高考文科數學試題。但是，相比于往年的自主招生試題，本次樣題的難度降低了不少，競賽類題目也有所減少。

    “自然科學”

    本次樣題70%屬于難題，幾乎沒有容易題。樣題中近4成題目超出高考考試大綱。

    ——武漢市物理學科帶頭人馮永盛

    “自然科學”的測試內容包括物理和化學，不排除涉及生物學相關知識，但以物理為主。武漢市物理學科帶頭人馮永盛老師分析說，本次樣題難度較大，70%屬于難題，幾乎沒有容易題。馮老師與另一位化學老師看過樣題后認為，樣題中接近4成題目超出了高考考試大綱的命題范圍，物理實驗題和推斷題都明顯超出高考難度。樣題對學生的實驗能力、創新能力、想象能力都提出了較高的要求。

    “人文與社會”

    學科能力的考查難度高于高考，要求學生有清晰的邏輯分析、準確的語言表達能力。

    ——市十一中文科綜合組多名高考備考老師

    “人文與社會”的測試內容包括但不限于高中政治、歷史、地理的教學內容，“考查重點為學生的閱讀量和知識面，對人文與社會問題的思考深度”。

    市十一中文科綜合組的多名高考備考老師分析稱，樣題聯系生活實際，思考角度新穎，答案有一定的開放性，容易切入回答，但“人人都會講，要答好卻不容易”。學科能力的考查趨勢與高考一致，但難度高于高考，要求學生有清晰的邏輯分析、準確的語言表達能力。