清華：AAA測試考察學生運用知識的創新潛質

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    2月19日上午，考生進入北京中關村中學考點。當日上午9時，清華大學、人民大學等7所高校組成的合作自主招生考試“高水平大學自主選拔學業能力測試”（簡稱AAA測試）開考。清華大學相關負責人表示，全國有6萬多人報名參加這一考試，其中北京地區有3700多人。

    清華大學、中國科技大學、中國人民大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學和西安交通大學等7所高校合作進行的“高水平大學自主選拔學業能力測試”今天開考。

    這項簡稱為“AAA測試”的考試在全國除西藏、臺灣、香港、澳門之外的所有省、自治區、直轄市的33個考點舉行。在距離全國高考不到4個月的時間里，中國共有6萬余名通過初審的考生參加了這項難度和創新要求均高于高考的測試，其中包括數位來自港、澳、臺的考生。

    今年的AAA測試命題、組織、閱卷和成績公布均由7所高校共同委托的專業考試機構負責。綜合考試科目為閱讀與寫作、數學。此外，考生還可在自然科學、人文與社會中擇一選擇測試。考試方特別強調，并不一定理科生非得選自然科學，文科生必須選人文與社會，考生可根據自己的強項作出選擇。

    該測試以現行中學教學大綱為參照，不以超出中學大綱的知識為主要考察目標，但難度和創新要求會高于高考。以閱讀與寫作為例，現代文閱讀包括楊福家的《哥本哈根精神》和老舍的《五九》，古代詩文閱讀涉及辛棄疾的詞、《南齊書》、《論語》和《韓非子》，寫作部分則是就“憂患意識”寫論述文。中國人民大學附屬中學副校長沈獻章表示，考查內容平穩、適中、溫和，沒有偏題、怪題、難題，學生有話可說，但考得高分并不容易。

    據悉，AAA測試的結果并不僅僅是每個科目的測試成績和總分，更重要的是為考生提供一份翔實完整的成績報告單，通過深入分析考生在各個科目的考試成績洞察考生的能力“高地”和“短板”。清華大學招生辦公室主任于涵表示，該測試的重點不是考生通過大量訓練獲得的解題技巧，而是重點考查學生綜合運用知識的創新潛質，特別是考查考生的創造力、想象力、鑒賞能力和學習能力。

    于涵舉例說，對于高校而言，可以看到兩個同樣是80分的同學，所具備的培養潛質和所適應的專業可能是不同的，這樣以學生在某個科目或某些能力方面的優異表現作為特定專業的錄取依據也就成為可能，從而打破傳統考試存在的“唯分數論”的片面性和局限性。在這種情況下，既有綜合測試近乎滿分的全才進清華、也有一篇英語論文加分的偏才成為自主招生的寵兒。