2011高校自主招生北京林業大學面試真題解析

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    1.汪峰不再授權旭日陽剛唱他的歌了，問你有什么看法？

    「王凌云老師解析」此題的核心在于知識產權歸屬問題

    認清態度：

    A.汪峰認為自己從一片好意幫助有夢想的年輕人，給予他們理解和機會，然而到最后旭日陽剛針對性、單一性地只翻唱他的歌，讓他非常不悅，不會放棄用法律來維護自己的合法利益。

    B.旭日陽剛則草根出身，因獲得汪峰的支持迅速成名，被汪峰形容自己的善意被利用。

    C.音協、著作權界方面持中立態度，但從法律層面上看，汪峰有權這么做。

    談看法：

    A.汪峰對旭日陽剛的幫助和支持大家都是有目共睹的，不可否認其真心實意想要幫助有所需求的人的意愿。

    B.旭日陽剛作為翻唱者，應該對原創者抱有感恩之心，并且要取得合法的授權，這樣才能避免日后的版權問題和侵權糾紛。

    C.版權問題由來已久，特別是在目前的中國立法來說，由于缺乏可靠的法律依據和保障，創作人的合法利益得不到維護，容易產生矛盾沖突。

    D.最后可升華到學術界的論文抄襲事件，表明自己入校后，本著對自己對學校負責的態度，一定會把握好學習的基本原則。

    2.十年來，有什么改變了我們的生活？

    「王凌云老師解析」可以談得宏觀理論，也可微觀細致，關鍵是說出和自己學習生活實際的相關性

    第一，從理性的角度來分析，十年的變化是由科技進步、經濟發展、文化傳承等共同作用產生的。可談生活方式、生活習慣，接近實際生活，比如英特網普及應用改變了信息交流渠道和速度，高鐵、飛機縮短了空間的距離，科學的生活作息增強了身體素質等等。

    第二，從感性思維出發，自己的十年都是在學習的過程，這種積淀是一種強有力的基礎作用，只有長期的堅持和積累，才能有能力建起高樓大廈，才能有挑戰自我的信息和能力，參加此次自主招生考試就是一次檢驗的機會。

    第三，未來的發展速度是不可預計的，十年后再來看今天，又將是一場質的飛躍，我們要感激過去的成就，更要做出更大的突破。

    3.你報的什么專業，你認為生物學的前景怎么樣？

    「王凌云老師解析」把握好學科之間的聯系，要有辯證的觀點和發展的思維

    首先要對自己所報考專業有所了解，熟識專業性學科和主要應用方向，要在報考前進行初步認識。

    其次是要對高中時期生物知識進行深度剖析，談自己的看法。

    最后談到生物學是人類逐步深入了解自我，了解現存世界的偉大學科，是用最客觀最細微的眼光審視所有的一切，其重要性可見一斑，因此對學生素質和學習條件要求相對較高，同樣前景也很可觀。