2013山西藝考面試成績(jī)下調(diào) 筆試成績(jī)提高

　　隨著近年來藝考熱的不斷升溫，山西省2013年普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試中部分專業(yè)面試成績(jī)所占的比例有所下調(diào)，而藝術(shù)筆試成績(jī)呈上升趨勢(shì)。考務(wù)人員告誡廣大藝考生，評(píng)分規(guī)則更側(cè)重考評(píng)考生的文化內(nèi)涵，不要讓藝術(shù)專業(yè)筆試和高考文化課成為藝術(shù)生升學(xué)的絆腳石。

　　據(jù)了解，藝術(shù)專業(yè)筆試成績(jī)所占分值呈上升趨勢(shì)，以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為例，2012年藝考時(shí)，作文分值占40%，面試分值占60%;而2013年分值比例調(diào)整為，作文30%，影視材料分析30%，而面試成績(jī)只占40%。此外，音樂專業(yè)的聽寫原來占總成績(jī)的10%，現(xiàn)在調(diào)整為14%，樂理、視唱由原來各占10%調(diào)整為各占8%。

　　【同期】山西師范大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)　趙春光

　　咱們把分值倒過來，讓他們(考生)從大量的培訓(xùn)班走向課堂，像才藝展示只占10%，有了文化內(nèi)涵以后，我們?cè)谛Ｆ陂g還有4年的培養(yǎng)過程，藝術(shù)展示這方面有什么缺陷，4年的培養(yǎng)過程中還有很大的發(fā)展。

　　【解說】據(jù)介紹，今年各省、各高校均提高了統(tǒng)一高考時(shí)藝術(shù)生文化課成績(jī)的錄取分?jǐn)?shù)線，而專業(yè)弱勢(shì)將留在正式進(jìn)入藝術(shù)院校后再做培養(yǎng)，這種調(diào)整更符合藝術(shù)人才的成長(zhǎng)規(guī)律。

　　【同期】山西師范大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)　趙春光

　　真正地讓學(xué)生要喜歡這門藝術(shù)，在學(xué)好文化課的同時(shí)，在這方面有所側(cè)重，這樣的話你既能夠拿到合格證，也能在高考上拿到文化分的準(zhǔn)入，以前有很多藝術(shù)類考生整年整年地學(xué)藝術(shù)，整個(gè)藝術(shù)的考分很高，但是文化分離高考藝術(shù)類分?jǐn)?shù)達(dá)不到，這樣的話拿了十幾個(gè)學(xué)校的合格證都白搭。

　　【解說】等候在藝考考場(chǎng)外的家長(zhǎng)們向記者坦言，部分報(bào)考藝術(shù)類的考生屬于臨時(shí)抱佛腳，意在“曲線上大學(xué)”，這種“走捷徑”的心理與部分學(xué)校過分追求升學(xué)率的“面子工程”有關(guān)。

　　【同期】山西師大考點(diǎn)考生家長(zhǎng)　文愛民

　　老師你開始引導(dǎo)他，他學(xué)習(xí)不好，你怎么引導(dǎo)他把文化課拿下去，不能說這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，你把他引導(dǎo)成那一塊(藝考)，你趕緊學(xué)個(gè)特長(zhǎng)去，找你家長(zhǎng)開會(huì)，說這孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不行，怎么怎么的，讓你趕緊學(xué)特長(zhǎng)去，說不定將來能走掉。

　　【解說】就此，考務(wù)人員提醒各位藝術(shù)生，在學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的同時(shí)千萬不要放棄文化課的學(xué)習(xí)。