大一新生:現在就開始職業規劃命運自己掌握

 　　大學畢業了想干嘛？

　　許多中國學生會回答說：“畢業了考研吧。”

　　而美國的學生也許會這么回答：“我想完成斯坦福的生物學專業后攻讀哈佛的醫學博士，然后做個律師。”

　　這就是有無職業生涯規劃的區別，中國大學生慢了好幾拍。

　　大一入學，可以傻吃傻玩傻混，已經是過了時的舊觀念；福州大學學生處副處長李海榕說道：“在這個競爭的社會，誰先確立目標，誰就先贏得起飛的時間。”

　　越來越多的高校將職業生涯規劃作為重要的入門教育。莫說畢業遙遙無期，到頭來卻措手不及；為了避免畢業就失業的悲劇來臨，大一就應該做好職業生涯規劃，未雨綢繆。

　　沒有職業規劃

　　人生很迷茫

　　“一個學生大四畢業了，問她工作找得怎么樣了，她說媽媽還沒幫她找呢！”農大學生處處長童建福當時聽到這個回答真是哭笑不得。

　　“一個咨詢者告訴我，他畢業后順從父母的意愿，動用父母的關系，當了公務員，現在已經八年了，他覺得忍無可忍，實在不想干了。”全球職業規劃師肖先生說道。

　　許多學生即將畢業時不知道下一步應該怎么走，或者畢業多年之后才發覺繞了個大圈子。因為職業規劃的聲音雖然日益增大，但實際上還沒有深入人心。

　　閩江學院招生就業處處長李秋斌博士指出，目前大學生對職業規劃的必要性認識參差不齊，目標模糊，定位不準，主動對自己的未來進行職業規劃的人數雖然近年來呈逐漸增多的態勢，但從比例上來看，還不占多數，這與長期以來推行的應試教育密切相關。

　　省某高校大三學生小秋表示，這兩年學校都有開設職業規劃講座、大賽等活動，但是并不是每一個人都有參加，小秋自身對職業規劃就不以為然：“我念的專業是我爸媽非要我念的，我表姐念的專業是分數不夠不得不揀剩下的，還談什么規劃呢？來得及？有用嗎？”

　　李秋斌處長認為，開始進行系統化培養職業發展意識的時間應該是中學，但根據國情現實，要在短期內將職業規劃教育也融入中學教育體系中確實比較困難，但大學生在大學期間進行職業規劃尚為時不晚。

　　他認為大一開始職業規劃有助于大學生們培養自我管理、自我教育、自我服務的意識，在大學就讀期間就能明確未來若干年內職業生涯發展方向，制定行動步驟并實施；

　　“也許進入大學的時候，你不能選擇你的專業，但是通過成功的職業規劃，走出大學校門的時候，你有能力選擇一份你喜歡的職業。”童建福處長的手里，就有許多農大學生成功的職業生涯規劃案例。

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