2013浙江工業大學三位一體綜合素質測試試題難

　　昨天，630多位來自全省各地的高三學生，來到了浙江工業大學，參加“三位一體”招生學校綜合素質測試。這已是浙工大“三位一體”招生的第三年了，測試形式仍然采用面試。考官通過與學生的面談，考量學生的學習潛質、科學思維、人文素養、社會意識、心理素質、個性特長等綜合素質及能力。面試中，考官與學生談什么，就看考官的自由發揮了。當天，每個考生在進考場前會拿到一道材料題，同一個半天中考試的學生，拿到的題目是相同的。

　　考前準備

　　學生與考官都要抽簽

　　早上7：10不到，參加上午測試的學生，已圍住了新教學樓外的樓梯口。

　　來自臺州中學的小丁說，測試前要先核驗身份，然后抽簽。主要抽測試順序號。

　　“雖然每個考生的準考證上都有一個序列號，但是，為了公平起見，我們的測試順序號不是序列號，讓學生現場抽。”負責維護考場秩序的工作人員說，學生抽簽后，在候考室，由學校招辦對考生進行考前指導，如告訴學生測試的流程，個別考場里還會有老師對學生進行考前解壓。

　　就在參考的學生抽簽時，作為當天面試的180名考官也在進行抽簽。一名機械系的老師透露，作為考官，他們在進考場前需要關機，然后開始抽簽決定自己去哪個考場。入考場前還要把手機交給工作人員用信封封存好。“下午考試前，我們還要再抽一輪簽，以確保公平性。”

　　盡管如此，考場附近的手機通訊還是受影響。不少等在樓梯口的家長說，還是接不到電話。當得知是因為考場內放置了手機信號干擾器，有個溫嶺學生的媽媽笑了：“好的，這樣就沒有人來開‘后門’了。”

　　考試結束

　　理科學生普遍感覺開放性題目難

　　測試結束的學生，并不能立馬出考場，他們被工作人員帶到了休息室。直到中午11：20左右，他們才被集體“放”出來。

　　天臺中學的高三學生龐正升，是第一個從樓梯下來的學生，他的臉上表情很嚴肅。他說，5個同學一組，一個個進入考場與3個考官談。材料題的主題是“常識的限度”。考官問了他，什么是常識？有常識是好還是壞？冬天用氧氣枕頭好不好？……

　　溫嶺中學的一名姓徐的短發女考生，從樓梯下來后就直接跑向候考的爸爸身邊：“題目好奇葩！考官問我，有一個人發明了一種溶解物質的東西，愛迪生說，沒有容器能裝下它，怎么辦？讓我站在發明者的角度來談談想法，以及用什么辦法來解決。我說，物質是誰產生的就誰用，世上肯定是一物克一物的，總會找出它不能溶解的物質來裝它的。都不知道對不對。”

　　“我被問到的問題更奇葩。什么是熱錢？考官問了我一個聽也沒聽說過的名詞，我無法回答，老老實實地說不知道。爾后，考官就給我換了題目，999的平方等于幾？這個題對于我們理科生來說，還簡單的，也就是1000減1的平方么。”臨海中學的一名女考生回憶，考試時不緊張，可是沒想到題目那么活。

　　綜合現場問的20名學生對考題的難易程度，其中16個都說開放性問題蠻難的，大部分都與生活相關，這些學生基本上是理科生。而文科生普遍反映開放性問題不難，基本上根據自述材料上的內容，有針對性地問興趣愛好、學習方法等。

　　測試競爭度

　　今年報考人數較去年翻番

　　從浙工大招生辦了解到，今年學校“三位一體”招生報名截止后，全省共有880余名學生來報名。經過學校書面審核及繳費、現場報到等程序后，630余名學生有資格參加昨天的測試。相關負責人說：“去年，最后符合測試條件的學生還不到300名。從參加考試的學生來看，考生的競爭程度比去年增加了一倍。”

　　據了解，今年浙工大計劃通過“三位一體”招生125名。這樣一算，6個學生來競爭一個名額。

　　為什么今年的報考人數會增加一倍？浙工大招辦主任金曉明分析，與“三位一體”招生制度被學生與家長熟悉、認可、了解有關。在采訪中，不少學生也提到，他們來參加考試無非是給自己高考買個“保險”。小丁說，她所在的學校，老師規定只有年級排名400名以后的學生，才由校長推薦來考“三位一體”，否則的話，單憑學生自己的實力，完全可以通過高考成績進入省內有“三位一體”招生的高校。像這次與她一起來的3名同學，她們的成績都處于年級前200名。“爸媽都不希望我們考省內的學校。考浙大未必有把握，再看省內好的高校，也就只有浙工大了。這次老師不同意我們來，我們都是自薦獲得的考試資格，就當來見見世面，萬一高考沒發揮好，我們還有一條不錯的后路可以選擇。”
 

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