心理學畢業后不是只當心理咨詢師

    “心理學專業是給人算命的嗎”、“心理學專業是可測驗性格的吧”……說到心理學專業，不少人想到的可能不是“科學的研究”，而是“心理測驗”、“心理治療”。其實，這些都是對心理學專業的片面了解，甚至是誤解。心理學是一門科學，是一門探討人類精神世界和行為模式的科學，是一門綜合使用行為測量和最先進技術手段的、文理交叉的科學，是一門進可研究艱深科學問題、退可直接服務于社會的學問。

    那么，目前開設心理學專業的院校有多少所呢？他們的培養方式有哪些特點？心理學專業畢業生就業情況如何呢？

    「專業解析」院校培養特點各有不同

    現在，國內高校心理學專業一般分基礎心理學和應用心理學兩個本科專業。基礎心理學簡稱心理學。本科階段心理學專業學習以基礎為主，課程學習相對枯燥，如：普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量學、發展心理學、教育心理學、認知心理學、心理學史、社會心理學、人格心理學、變態心理學、心理咨詢與治療、學校心理輔導等。但不同學校學習課程可能有所不同。

    說到心理學專業，不能不提北京師范大學。該校心理學專業學科排名全國第一。北師大心理學院副院長劉儒德介紹，心理學院是我國首家心理學國家一級重點學科單位，擁有基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學3個國家二級重點學科，均可授予博士、碩士學位。這3個二級學科都是傳統的優勢學科，為“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”、“全國人文社會科學重點研究基地”，尤其是隨著“認知神經科學與學習”國家重點實驗室的建成，傳統優勢學科得到了進一步的鞏固與夯實。近年來，結合心理學國際發展的新趨勢及國家經濟社會發展需求，北師大加強了對應用心理學學科的支持與建設力度。目前學院擁有“應用實驗心理北京市重點實驗室”，為開展心理學的應用研究和人才培養提供了良好的條件和氛圍。心理學院每年還有10個左右計劃，提供給大學新生申請轉專業就讀機會。

    在剛剛公布的2013年QS世界大學排名中，北京大學心理學系在心理學科中排在了第47位。北大是中國科學心理學的發源地，其心理學本科教育始于1900年。1917年，在著名教育家蔡元培先生倡導下，北京大學創建了中國第一個心理學實驗室。目前，北大心理學系設有基礎心理學和應用心理學2個本科專業，有認知神經科學、工業與經濟心理學、發展與教育心理學、臨床心理學4個教研室，形成了比較整齊的學科建制。北大心理學系現為一級學科博士學位授予權單位，可授予理學學士、碩士、博士學位，并設有博士后流動站，每年招收40余名本科生。其“基礎心理學”為國家重點學科，2008年被批準為北京市特色專業，2009年被批準為“國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”。北大心理學系有關負責人介紹，心理學系重視第二課堂建設，通過形式多樣的國際交流、學術科創、志愿服務等活動，全面提升學生綜合素質。如：從唇槍舌劍的辯論場到揮汗如雨的運動場，從支援西部地區基礎教育到助力四川震區青少年心理重建，從如火如荼的奧運志愿活動到舉國聚焦的新中國成立六十周年慶典群眾游行方陣，心理學系學生的身影無處不在。

    北京林業大學心理學專業以心理健康和心理咨詢為特色，重視基本知識的學習和研究方法的訓練。該校心理學專業更重視實際應用能力和心理素質的培養，特別是培養學生將來從事和人打交道的實際能力，做心理咨詢的能力或者是人際交往的能力。

    首都師范大學心理學專業早在1984年就獲得博士學位授予權。該專業堅持教學與科研、理論和實踐相結合，最大范圍和程度地服務于北京基礎教育。該校心理學專業注重對學生實踐能力的培養，引導學生積極參加課外心理學實踐活動，鼓勵并資助學生主持課題研究、社會調查等多種實踐性研究活動。

    北京聯合大學師范學院應用心理學學科2007年被批準為學校重點建設學科。本學科以應用研究為主要特色，即研究的問題主要來源于心理健康教育的工作實踐，研究的成果也主要服務于心理健康教育領域。

    中華女子學院招辦主任張蕭介紹，該校應用心理學專業屬于兒童發展與教育學院，自2009年開始招生，去年底專業目錄調整獲批為師范類。該專業以兒童心理咨詢與心理健康指導為中心，著重對學生進行學校教育及家庭關系背景下的心理學理論、知識的建構，強化學生對理論的運用能力，側重實踐能力的養成。