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“今年兩輪選課都沒‘搶’到雷五明老師的課,太遺憾了。”開學伊始,一場選修課“搶課大戰”在武漢理工大學上演。該校教師雷五明開設的《大學生職業規劃》選修課,1800人搶210個名額,選課系統差點癱瘓。
雷五明的《大學生職業規劃》選修課,能同時容納210人上課。在年初的第一輪選課中,有1800多人選這個課。學校教務處于是動員雷五明再開一個班,沒想到,在日前的第二輪選課中,還是有1600多人“搶”。許多同學無奈接受了被“刷”掉的命運。這種搶課熱在雷五明身上不是新鮮事。去年7月的選課中,也是近2000人“搶”他的選修課。選他的課,還引發了教務系統癱瘓。
雷五明老師的課為何這么熱?上過他課的學生這樣評價他:“課堂控制好,氣氛熱烈”、“講課毫無架子,深受學生的喜愛”。正因為如此,每到選課時分,總有學長學姐提醒新生們,去選修雷五明老師的課。
搶課大戰的硝煙并非只在武漢理工大學彌漫。在華中師范大學,該校生命科學學院教授彭曉輝教授的《性學概論》課競爭也十分激烈。
華師教育學院大三學生孫兆龍講述了他搶這門課的經歷:眼睛緊盯電腦屏幕,抱著一點僥幸選上的愿望,鼠標不停地點擊刷新,最后的結果是失望。
據了解,《性學概論》一直是華師選修課一個最大的熱門,每學期開設3個課堂,每個課堂90人。即使這樣,選課人數常常輕松上到八九百,甚至破千。2013年下半年,《性學概論》課堂增至6個,但依舊僧多粥少。
課堂上,學生既可以學習到性系統等嚴謹的理論知識,還能掌握如何避孕、甚至是安全套如何使用等技能。很多沒選上《性學概論》的學生都感慨,“大學四年不上性概,不甘心啊!”
總結各高校受歡迎的選修課,可以看到這些課程都有一些共同的特點:要么課程新奇有趣,要么傳遞了實用技能,或者教師魅力十足。
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