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由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和國(guó)家教育部共同主辦的2014青少年高校科學(xué)營(yíng)活動(dòng)日前火熱拉開(kāi)帷幕。活動(dòng)將在全國(guó)48所重點(diǎn)高校相繼開(kāi)營(yíng),共吸引兩岸四地一萬(wàn)余名高中學(xué)生參加。其中上海營(yíng)由上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、上海市教育委員會(huì)共同主辦,上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)和中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司共同承辦。7月14日,上海科學(xué)營(yíng)交大分營(yíng)在上海交通大學(xué)舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。
新潮主題,引領(lǐng)繽紛多彩夏令營(yíng)
在今年上海科學(xué)營(yíng)上海交通大學(xué)分營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式上,來(lái)自上海、江蘇、浙江、廣西等11個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的500余名師生齊聚上海交通大學(xué),一同揭開(kāi)這場(chǎng)科技盛宴的序幕。開(kāi)營(yíng)儀式上,上海交通大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)吳靜怡致開(kāi)幕詞,并進(jìn)行授旗儀式。在主持人的帶領(lǐng)下,以《我的青春,瞭望科學(xué)》為主題進(jìn)行宣誓,“我將不負(fù)師長(zhǎng)期盼,充分發(fā)揮科學(xué)潛力;做到學(xué)有素養(yǎng)、獨(dú)立思考,培養(yǎng)鍥而不舍的科學(xué)精神”,以此揭開(kāi)了2014年“瞭望科學(xué)”高中生暑期夏令營(yíng)的帷幕。
本屆夏令營(yíng)分為物理、植物、食品安全、機(jī)器人、電子(工程)、計(jì)算機(jī)、船舶七個(gè)學(xué)科方向,旨在搭建向全國(guó)中學(xué)生充分展示交大的平臺(tái);促進(jìn)交大與中學(xué)的融合與深度合作;幫助中學(xué)生了解和培養(yǎng)志趣,為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ);發(fā)揮交大文化傳播、社會(huì)服務(wù)的功能。
夏令營(yíng)活動(dòng)涵蓋專(zhuān)家報(bào)告、分營(yíng)專(zhuān)題講座、分營(yíng)探究課題研究、大學(xué)生社團(tuán)交流、兄弟學(xué)校參觀、素質(zhì)拓展、英才計(jì)劃學(xué)生交流、上海文化之旅等,形式多種多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑,寓教于樂(lè)。七天的夏令營(yíng),將對(duì)參加的中學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,開(kāi)闊他們的眼界,為他們打開(kāi)一扇通往科學(xué)的大門(mén)。
饕餮專(zhuān)題營(yíng),探索學(xué)科神奇奧秘
本屆“瞭望科學(xué)”夏令營(yíng)中,上海交通大學(xué)為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了包括物理、船舶、計(jì)算機(jī)等學(xué)科在內(nèi)豐富多彩的專(zhuān)題營(yíng)活動(dòng),各營(yíng)自有側(cè)重,各具亮點(diǎn)。
物理專(zhuān)題營(yíng)充分發(fā)揮自身學(xué)科特點(diǎn),以現(xiàn)象神奇的物理實(shí)驗(yàn)牢牢抓住了同學(xué)們的眼球,兩岸三地的中學(xué)生們齊聚一堂,共同解密物理“魔術(shù)”背后的奧秘。
據(jù)上海交通大學(xué)理學(xué)院物理與天文系李晟老師透露,為了使這些定量試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加清晰直觀,學(xué)校還提供高速攝像機(jī)精準(zhǔn)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程,呈現(xiàn)奇妙的物理世界。
——“堅(jiān)強(qiáng)”的水球
你見(jiàn)過(guò)怎么扔都不破的小水球嗎?來(lái)自香港的李同學(xué)興致盎然地把手中裝滿(mǎn)水的氣球扔了又扔,“堅(jiān)強(qiáng)”的水球就是“毫發(fā)未損”;反觀其他被扔的水球,有的則“脆弱”得觸地即破。到底是什么原因?qū)е铝丝此茮](méi)有區(qū)別的注水氣球擁有了截然不同的“命運(yùn)”?營(yíng)員們紛紛對(duì)那幾個(gè)“幸存”的水球充滿(mǎn)好奇,通過(guò)仔細(xì)觀察高速攝像機(jī)記錄的水球觸底瞬間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)水球落地的瞬間發(fā)生了巨大的形變,表面還會(huì)出現(xiàn)明顯的波動(dòng)行為。一旁協(xié)助實(shí)驗(yàn)的交大學(xué)長(zhǎng)們告訴同學(xué)們水球落地時(shí)里面水所產(chǎn)生的沖擊波與很多因素有關(guān),只有恰當(dāng)?shù)臎_擊波才會(huì)使水球表面某處形變的足夠厲害,從而“沖破”水球。在得到物理系學(xué)長(zhǎng)們深入淺出的解答之后,同學(xué)們對(duì)于接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)愈加充滿(mǎn)了好奇。
——塑料板上的“海市蜃樓”
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生們首先按要求在一塊普通塑料板上完成了一些特殊的刻痕,當(dāng)把塑料板拿到陽(yáng)光下觀察時(shí),板上的圖案竟然“飄”了起來(lái),逼真的視覺(jué)效果仿佛一座座“海市蜃樓”。這一類(lèi)似“海市蜃樓”的懸浮立體成像實(shí)驗(yàn),讓大家直呼“神奇”。據(jù)介紹,這個(gè)看似簡(jiǎn)單而有趣的實(shí)驗(yàn)所展現(xiàn)的,與通常利用干涉衍射技術(shù)而形成的全息成像并不相同,它只是利用了光的折射反射效應(yīng),通過(guò)特別的設(shè)計(jì)造成了人眼的錯(cuò)覺(jué)。
——神奇的水滴
在這組實(shí)驗(yàn)中,一組冷凍狀態(tài)下形狀各異的的小水滴樣本呈現(xiàn)在了眼前。這些水滴是如何形成的?讓常溫水滴在零下20℃的溫度下快速冷凍,十幾秒鐘的功夫,“瞬間”形成各異的形態(tài)。短短數(shù)秒的水滴冷凍過(guò)程完整地呈現(xiàn)出來(lái),不由令人驚嘆物理世界的神奇——當(dāng)水滴落在冰凍盤(pán)上從下至上開(kāi)始結(jié)凍時(shí),只要水珠頂部仍保有水分,水滴就會(huì)一直保持球形結(jié)構(gòu);而一旦液體表面水分被完全凍結(jié)后,水滴的高度立刻增高,在水滴頂部形成“山脈”或“樹(shù)梢”等不同的形狀。當(dāng)然,這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象若缺少高科技的輔助,呈現(xiàn)效果也要略打折扣。浙江的張同學(xué)看著在老師的指導(dǎo)下親手創(chuàng)造的“藝術(shù)品”興奮地說(shuō):“老師曾告訴我們,美是最高的真理。以前我不懂,但現(xiàn)在我真正感受到了物理的美、科學(xué)的美。”
——磁力剎車(chē)
最后一個(gè)“磁力剎車(chē)”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),若將磁鐵從空心鐵管中扔下,其下落速度遠(yuǎn)慢于自由落體,就好像給磁鐵“踩了一腳剎車(chē)”。為了深入探究這一電磁感應(yīng)現(xiàn)象,學(xué)生們依次通過(guò)改變空心管子的金屬材料、打孔密度等變量,經(jīng)定量觀測(cè)發(fā)現(xiàn),當(dāng)磁鐵從銅管的上方開(kāi)始下落時(shí),磁鐵不做自由落體,而是緩慢勻速地穿過(guò)銅管;而打孔密度不同也會(huì)影響磁鐵的下落狀態(tài)。有的同學(xué)在完成了推薦的變量實(shí)驗(yàn)后,自己探索,最終得出了金屬管道長(zhǎng)度越長(zhǎng),勻速下落現(xiàn)象越明顯的結(jié)論。作為高中生,對(duì)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁場(chǎng)、磁通量等概念都已不再陌生,該實(shí)驗(yàn)正是將這些簡(jiǎn)單的概念融合在一起,只有當(dāng)大家透徹理解了每一個(gè)物理概念后,才能完整解釋這一有趣的現(xiàn)象,這也對(duì)營(yíng)員們自主探索科學(xué)原理的能力提出了更高的要求。
通過(guò)這些簡(jiǎn)單易做、現(xiàn)象有趣的物理實(shí)驗(yàn),上海交大希望培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)探索的道路上,養(yǎng)成主動(dòng)思考,善于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。在體驗(yàn)物理之美的同時(shí),更能對(duì)科學(xué)之美背后的深層奧秘充滿(mǎn)探索的好奇與熱情。
除此之外,船舶專(zhuān)題營(yíng)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)題營(yíng)的創(chuàng)新安排也無(wú)疑是本次夏令營(yíng)中的一大亮點(diǎn),兩大專(zhuān)題營(yíng)分別與各自領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)合作,讓中學(xué)生們有機(jī)會(huì)親身來(lái)到企業(yè)參觀,感受尖端科技的應(yīng)用魅力。
參加船舶專(zhuān)題營(yíng)的同學(xué)們將前往滬東中華造船(集團(tuán))有限公司、江南造船(集團(tuán))有限責(zé)任公司、上海外高橋造船有限公司、中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司第七〇八研究所進(jìn)行參觀。他們還將互動(dòng)操作3D展示模擬造船、參觀江南造船現(xiàn)場(chǎng)、觀看“海洋石油981”宣傳片《海工傳奇》、實(shí)地考察船模制作車(chē)間等等。借由很多大學(xué)生都不曾得到的與名企近距離接觸的寶貴機(jī)會(huì),主辦方希望,對(duì)于這些中學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)船舶的認(rèn)識(shí)不應(yīng)只停留在書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)上,通過(guò)親眼見(jiàn)證巨型船舶的制造過(guò)程,在感到震撼的同時(shí)相信也將帶給同學(xué)們對(duì)船舶業(yè)全新的感悟與體會(huì)。此外,交大還與谷歌公司合作共辦了計(jì)算機(jī)專(zhuān)題營(yíng)營(yíng),屆時(shí),營(yíng)員將去到Google上海公司參觀,工程師朱愛(ài)民將為同學(xué)們進(jìn)行Google技術(shù)展示,并引導(dǎo)同學(xué)們親自體驗(yàn)這一技術(shù)。相信這比講座要更加生動(dòng)形象的形式,能讓同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地感受到計(jì)算機(jī)獨(dú)特的魅力,從而吸引他們未來(lái)在這一方面有所發(fā)展。
專(zhuān)題營(yíng)百花齊放,各自側(cè)重于自身領(lǐng)域的內(nèi)容,但是目的卻是殊途同歸的。正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)方面,更重要的是實(shí)踐,而夏令營(yíng)正為這些中學(xué)生們提供了親自動(dòng)手完成有趣實(shí)驗(yàn)、與名企零距離接觸等機(jī)會(huì),讓他們親眼見(jiàn)證科技的神奇,親自體驗(yàn)操作看似神秘的科技。
名師講座,指點(diǎn)科技未來(lái)江山
2014年上海科學(xué)營(yíng)將繼續(xù)緊扣科技創(chuàng)新的主旨,力求將理論、實(shí)踐、探究這三方面結(jié)合在一起,而相較前幾年將在深度和廣度上有所追求。滬上各高校將發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì),傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法,提高青少年科學(xué)素質(zhì),激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣,引導(dǎo)青少年崇尚科學(xué),鼓勵(lì)青少年立志從事科學(xué)研究事業(yè),培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
親耳聆聽(tīng)名師的講座,也是夏令營(yíng)的特色和魅力所在,其中不乏桃李滿(mǎn)天下的國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名科學(xué)家以及奮戰(zhàn)在科研一線(xiàn)的領(lǐng)軍人物。周培教授的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)講座報(bào)告激發(fā)了學(xué)生們對(duì)食品安全的興趣。張大兵教授對(duì)《生物技術(shù)讓生活更美好》生動(dòng)講繹,讓營(yíng)員們對(duì)生命科學(xué)無(wú)限向往。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)講座中,演講者呂恬生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)員們勇于嘗試,敢為天下先。而劉西拉教授的報(bào)告,更讓中學(xué)生們感受到,大師之所以能成為大師,不僅僅因?yàn)樗麄兊目茖W(xué)素養(yǎng),還與他們的人文情懷分不開(kāi)。
來(lái)自上海的劉同學(xué)接受了采訪(fǎng),他表示,夏令營(yíng)這樣的安排很符合熱愛(ài)科學(xué)并立志于要在此方面一展抱負(fù)的青少年的需求,聽(tīng)名師指點(diǎn)科技江山是種享受,也讓他對(duì)交大精神有了不同的理解,在交大這片土地上,科學(xué)與人文和諧相處,攜手共進(jìn)。
瞭望科學(xué)夏令營(yíng)在今夏將再一次揚(yáng)帆起航,以嶄新的面貌帶給全國(guó)各地的中學(xué)生們以新奇的體驗(yàn),給他們與科技零距離接觸的機(jī)會(huì)。創(chuàng)意無(wú)極限,學(xué)術(shù)無(wú)邊界,瞭望科學(xué)夏令營(yíng)值得期待。
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