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政策解讀
北京東方大學創(chuàng)辦于1984年8月,學校現(xiàn)設有孔子學院、建筑工程學院、國際護理學院、國際商學院、文化創(chuàng)意學院、民航管理學院、傳統(tǒng)文化學院、國際珠寶學院、國際旅游學院、體育學院等10個學院,開設了近40個職業(yè)教育熱門專業(yè),100多個培養(yǎng)方向,涵蓋文、法、理、工、經(jīng)、管、藝等多個學科。我校是經(jīng)北京市教委批準備案的全日制、國際化、綜合性民辦高等職業(yè)院校,是中國改革開放后創(chuàng)辦最早的民辦職業(yè)高校之一。
28年來,北京東方大學以其鮮明的辦學特色、明確的培養(yǎng)目標、雄厚的師資力量、科學的管理方法和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,先后為社會培養(yǎng)了兩萬余名復合型高素質(zhì)人才。辦學成果得到政府、社會和用人單位的高度認可和贊譽。
北京東方大學國際護理學院是北京東方大學的特色學院,擁有雄厚的師資隊伍,建有符合國家標準的綜合性護理實驗室等硬件配套設施;有著豐富的行業(yè)辦學經(jīng)驗和國際化的辦學理念。學院本著“育人以德、因材施教”的原則,為社會培養(yǎng)國際間通用的復合型高素質(zhì)人才。學院堅持采用理論與實踐相結(jié)合的教學管理方式,突出學生在業(yè)務領域的實際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
學院現(xiàn)有兩屆在校學生,為發(fā)揮綜合大學的教育優(yōu)勢,做到資源共享、優(yōu)勢互補,與相關(guān)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,并與國內(nèi)外多家院校、醫(yī)院聯(lián)合辦學,為學生提供了廣闊的國內(nèi)外學習就業(yè)渠道。學院在學歷、執(zhí)業(yè)證書、職業(yè)技能證書和就業(yè)方面加大投入力度,確保學生在取得學歷的同時就業(yè)更有競爭力。
學院培養(yǎng)了一支高素質(zhì)、高層次、高水平的教師隊伍,同時學院聯(lián)合北京大學、首都醫(yī)科大學、天津醫(yī)科大學、解放軍軍醫(yī)大學等高校的頂級教師團隊為學生授課。其中專業(yè)課教師30余名,具有碩士、博士學位的教師18名,碩士生導師6名,博士生導師2名。日常教學采用課堂互動形式,雙師資更加保證學生的實際動手操做能力。
專業(yè)設置
1、高級護理:學制三年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專業(yè)人才。
2、高級護理預科:學制四年,第一年根據(jù)中專(衛(wèi)校)的教育大綱進行護理學初級段的教學培養(yǎng),后三年進行大學專科護理專業(yè)課程培養(yǎng)。
3、國際護理:旨在培養(yǎng)國際間通用型護理專業(yè)人才,以適應護士教育國際化、護士流動國際化、護士崗位競爭國際化的需要,為有意出國深造并愿意從事國際護理工作的人員提供便捷而有針對性的高等專業(yè)教育。
4、醫(yī)學文秘:學制四年,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有人文社會科學、醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)院管理和文秘的基本知識、基本理論和基本技能,在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及衛(wèi)生行政管理部門從事行政助理、病房管理與文秘工作的高級管理人才。
5、公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理:學制四年,旨在培養(yǎng)能運用現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等方面的知識,在衛(wèi)生事業(yè)單位及相關(guān)領域從事管理工作的專業(yè)人才。
6、護理心理學:學制四年,本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基礎理論和知識,進行心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,使學生具有良好的科學素養(yǎng),具備進行心理學實驗和心理測量的能力。
學歷證書及職業(yè)技能證書
1、學生在北京東方大學國際護理學院學習期滿,成績合格,即可取得北京東方大學頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)的專、本科證書。
2、學生在校期間參加國家普通醫(yī)科大學的成人學歷考試,通過考試,并修滿相應學分,可以取得國家承認的大學專、本科畢業(yè)證書。
3、學生在校期間,學院將統(tǒng)一安排到相關(guān)醫(yī)院參觀見習、實習;學生參加國家職業(yè)資格考試,通過考試成績合格,學生可以取得相關(guān)專業(yè)國家執(zhí)業(yè)資格證書。(如:護士執(zhí)業(yè)資格證書)
4、學生在校期間,學院將統(tǒng)一組織學生參加國家多種技能證書考試,通過考試,成績合格,學生可以取得包括醫(yī)護英語水平考試各級別證書、公共營養(yǎng)師、育嬰師、心理咨詢師、秘書等中高級資格證書。
就業(yè)概況
學院自創(chuàng)建以來,始終堅持就業(yè)就是核心競爭力,牢固樹立全心全意為學生服務,積極創(chuàng)立“全員推薦就業(yè)、全過程就業(yè)指導、全方位實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的畢業(yè)生就業(yè)服務系統(tǒng),努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)服務水平。學院與中國國際就業(yè)協(xié)會、全國多家醫(yī)院、部隊醫(yī)院等建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,學生畢業(yè)推薦就業(yè),所有專業(yè)實施“訂單式”教育,使教育直接面向用人單位,其中三級甲等醫(yī)院4所,二級甲等醫(yī)院8所,部隊醫(yī)院3所,遍布京、津等地;真正做到了“入學就意味著就業(yè)”,解決了學生就業(yè)的后顧之憂。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國對護士的需求將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳大利亞,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
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