北京物資學院外國語言與文化學院簡介

　　學院概況

　　北京物資學院外國語言與文化學院的前身是始建于1996年的北京物資學院外語系。2011年3月，在外語系的基礎上，學校設立外國語言與文化學院，簡稱外語學院。

　　外語學院設有英語本科專業，分為國際商務、國際傳播兩個專業方向。外語學院除承擔英語專業的人才培養任務外，還承擔全校大學英語、ESP英語(經濟管理英語、物流英語和信息管理英語)、大學語文、應用寫作等全校性公共必修課，以及英美文學與文化、中國文學與文化、美術欣賞、音樂欣賞等語言、文學、文化、藝術類全校性公共選修課的教學任務，是北京物資學院教師人數最多的教學單位。

　　■機構設置

　　外語學院下設英語系、大學英語教研部、實用英語教研部、文化傳播教研部等四個教學系部，下設學刊編輯部、語言教學實驗中心、國際交流與培訓中心等科研教輔中心及一個圖書資料室。各單位之間相輔相成，共同承擔著外語學院的教學、科研和社會服務職能。

　　■師資隊伍

　　截至2013年9月，外語學院共有教職工71人，其中在職專任教師65人(教授2人、副教授17人、講師43人、助教3人)。擁有北京市教學名師1人，北京市師德標兵1人，北京市中青年骨干教師5人，北京市青年拔尖人才2人。師資則隊伍中，擁有博士學位的教師5人(另有在職攻讀博士學位的教師3人)，擁有碩士學位的教師52人，在職攻讀碩士學位的教師6人。擁有國外留學、訪學背景的教師20人。

　　外語學院教師的師德水平和教育教學水平普遍較高。在各級各類教學評獎及評優活動中，外語學院的獲獎人數和獲獎名次均高居全校榜首。作為“北京物資學院優秀教學單位”榮譽獲得者，外語學院于2006、2008、2010、2012年連續榮獲北京物資學院青年教師教學基本功大賽團體第一名，有15名教師在北京物資學院青年教師教學基本功大賽中獲獎，有3名教師代表學校參加北京市青年教師教學基本功大賽等市級教學比賽并獲獎(一等獎、二等獎、三等獎各1名)，有3名教師參加“外教社”杯全國大學英語教學比賽并獲獎(一等獎1名、三等獎2名)，累計有27名教師共55次獲得北京物資學院最受學生歡迎的十佳教師、北京物資學院優秀本科教學十佳教師或北京物資學院優秀教師榮譽稱號。

　　■學術研究

　　外語學院現有5個院級科研團隊，分別是語言研究團隊、文學研究團隊、文化研究團隊、教學研究團隊、翻譯研究團隊，辦有2種學術刊物，分別是《語言與文化研究》和《國際物流前沿研究譯介》。科研工作方向明確，已經形成符合學校及學院發展需要的科研體系，具有自己鮮明的科研特色。

　　在2006-2012年期間，外語學院教師在國內外各級學術刊物發表論文共691篇，其中核心期刊論文144篇，出版專著、譯著、編著、工具書、教學參考書共108部，完成北京市教委科研課題5項、校科研課題及教改研究課題60項，積極開展對外學術交流，選派教師參加國內外學術會議50余人次，擴大了外語學院教師在學術研究領域的知名度。

　　■人才培養

　　外語學院英語專業下設國際商務、國際傳播兩個專業方向。

　　國際商務方向致力于培養具有扎實的英語語言基本功，較強的英語應用能力，掌握商務領域的專業知識與技能，能夠在國際商務、流通經濟、文化交流等領域勝任外事、外貿、翻譯、外企管理等工作的高素質應用型、復合型英語人才。在專業人才培養中主要采取英語語言能力訓練和國際商務管理理論與實踐相結合的培養方式。學生使用英語專業教材和國際商務英文原版教材，采用全英文授課方式。該方向注重培養學生開闊的國際視野、靈活的應變能力及較強的實踐能力。英語水平高、應用能力強、商務管理知識全面是該方向畢業生最大特點。

　　國際傳播方向致力于培養具有扎實的英語語言基本功，較強的英語應用能力，掌握國際新聞傳播領域的專業知識與技能、一定的經濟專業知識，能夠在國際新聞傳播等領域勝任經濟新聞采編、編譯、節目制作或主持等工作的高素質應用型、復合型英語人才。在專業人才培養中主要采取英語語言能力訓練和國際傳播專業理論與實踐相結合的培養方式。該方向注重培養學生開闊的國際視野、靈活的應變能力及較強的實踐能力。英語水平高、國際傳播業務技能強，掌握一定的經濟專業知識是該方向畢業生最大的特點。

　　■教學環境

　　外語學院實驗中心擁有英語專業語音實驗室2間、數字語言實驗室2間、商務英語實驗室1間、同聲傳譯實驗室1間、電視節目編輯制作室1間、大學英語網絡自主學習實驗室8間;擁有各類自主學習活動平臺及資源庫共7個，總資源量達到1000G以上;擁有英語國家節目收播學習系統1套，可全天收看英美國家的電視節目。實驗室整體條件在北京市同類高校中名列前茅。

　　外語學院資料室擁有各類專業書籍3000余冊、中外文期刊雜志近百種，為教師的教學、科研以及學生的知識面拓展提供了有利條件。

　　■國際合作

　　外語學院積極拓寬國際交流合作渠道，2005年與英國樸茨茅斯大學簽署協議，選送優秀青年教師赴英國深造，累計有11名教師赴該校留學并獲得碩士學位。另外還積極拓展教師出國訪學的渠道，近三年共選派6名教師赴英國訪學，1名教師赴澳大利亞訪學。

　　外語學院還和國外多所大學建立聯合培養的合作關系，通過“3+1”模式(國內學習3年，國外學習1年)幫助我校本科生同時獲得北京物資學院和國外大學的本科畢業文憑，通過“4+1”模式(國內學習4年，國外學習1年)幫助我校本科生獲得北京物資學院本科畢業文憑和國外大學碩士畢業文憑。

　　外語學院與校國際交流與合作處合作，積極開展面向日本及韓國留學生的對外漢語教學工作，并定期向韓國平澤大學派送對外漢語教師，幫助該校開展漢語教學。

　　■學生活動

　　學生活動能夠充分發揮第二課堂對學生成長的積極作用。外語學院的學生活動豐富多彩。一年一度的“英語文化月”、“新生季”已成為我院的品牌活動。為培養學生的專業意識、提高學生的專業技能，積極組織同學參加各級各類專業競賽;為培養學生的社會責任感、使命感，我院每年定期組織學生參加各類社會實踐，其中暑期社會實踐團項目已經成為我院學生實踐的特色項目。

　　幾年來，外語學院積極營造并形成了自己 “7個1” 的特色文化，樹立了：一種精神：“團結向上、開拓創新、永創一流 ”、一個理念：“心有多大，舞臺就有多大”、一種態度：“嚴謹完美”、一種作風：“雷厲風行”、一種模式：“嚴格管理+人文關懷”、形成了一種氛圍：“團結和諧，凝聚興旺”、打造了一支隊伍：“召之即來、來之能戰、戰之能勝”。踏實、積極、有序地推進各項工作的發展，取得了顯著的成績，可以高度地概括為“各自努力，相互給力，力在成功”。我們深信，在“十二五”期間會更上一層樓，取得更加令人注目的成績!