北京北大資源研修學院藝術(shù)設計專業(yè)介紹

　　北京北大資源研修學院藝術(shù)設計，就是將藝術(shù)的形式、美感結(jié)合社會、文化、市場等諸多方面因素，再現(xiàn)于和我們生活緊密相關的設計當中，使之不但具有審美功能，還具有使用功能，大到空間環(huán)境，小到衣、食、住、行、用等，可以說藝術(shù)設計是現(xiàn)代生活中不可或缺的內(nèi)容。

　　藝術(shù)設計設有平面設計與室內(nèi)設計兩個專業(yè)方向，主要培養(yǎng)具有寬厚的基礎理論知識和專業(yè)實踐應用知識，使學生通過藝術(shù)設計理論、思維能力、造型藝術(shù)基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術(shù)設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。

　　在專業(yè)建設方面加大力度對學生基本技能的訓練和培養(yǎng)，并將企業(yè)實訓引入課堂，注重培養(yǎng)學生的設計理念以及創(chuàng)意的形成，同時加強計算機藝術(shù)設計軟件的應用能力。

　　課程從“零”點起步，由淺入深，循序漸進。從設計到應用能力，通過2000多個課時來完成藝術(shù)設計的全程教育過程，把學生鍛煉成為具有較強的平面廣告設計、企業(yè)形象設計、室內(nèi)外環(huán)境設計、景觀設計能力的應用型高級設計人才。

　　【專業(yè)亮點】

　　1.雙師型師資—我校聘請雙師型教師，將最新的設計信息、設計理念與最新的設計案例相結(jié)合，做到理論與實際相結(jié)合。

　　2.教學特色—平面設計專業(yè)采用全景式教學，50%的實訓課程，以真實的項目設計鍛煉學生的動手和實操能力。

　　3.授課模式—采用小班授課模式，每班20人左右，確保每名學生得到老師的有效指導。

　　4.就業(yè)前景—平面設計人才的社會需求缺口大，就業(yè)面廣泛，同時我校與多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，為學生的實習、就業(yè)提供了有力保障。

　　【平面設計方向介紹】

　　平面設計是通過圖形、文字、色彩等基本視覺語言元素進行設計并依靠二維空間形態(tài)的廣告媒介形式進行信息傳播的，其制作方式主要是通過電腦編輯、印刷、噴繪以及手工繪制、剪貼等。

　　【行業(yè)背景】

　　藝術(shù)設計是一門獨立的藝術(shù)學科，它的研究內(nèi)容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設計也是一門綜合性極強的學科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設計，實際上是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。

　　平面設計方向行業(yè)背景

　　平面設計是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復合性職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、商業(yè)展示設計、商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁設計等。

　　平面設計的工作穩(wěn)定性比較高的，經(jīng)濟繁榮時期毫無疑問，即使經(jīng)濟下滑，仍不會有太大影響，以前幾年為例，北美的大規(guī)模裁員浪潮，給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊，放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度，當然實際上它是對泡沫經(jīng)濟的反彈，不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也不能影響到設計領域。近幾年，經(jīng)濟不景氣，多數(shù)的建筑業(yè)依然繼續(xù)發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設計、商業(yè)展示設計，裝潢設計，商業(yè)廣告設計等領域極其興旺，大量職位虛位以待。

　　另一方面，隨著IT軟件的開發(fā)量越來越大，對于界面設計人員的需求則更為突出，這一點從各大求職網(wǎng)站中的招聘廣告中可以看到，尤其是對于既懂編程又懂界面設計的復合性人才更是情有獨鐘，這一點應引起廣大IT人士的注意。

　　【專業(yè)理念】

　　藝術(shù)裝點生活 設計改變?nèi)松?/p>

　　【專業(yè)優(yōu)勢】

　　我校藝術(shù)設計專業(yè)的課程能夠培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握藝術(shù)設計的專業(yè)知識，培養(yǎng)具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，并能夠準確地認識和把握藝術(shù)設計的設計程序及設計要求，具有豐富的想象力和熟練地運用計算機和手繪的專業(yè)技能去完成各項設計任務的專門人才。同時，通過學生實際操作進行實戰(zhàn)學習，快速的把學到的知識應到實踐當中。藝術(shù)設計專業(yè)強調(diào)對學生的培養(yǎng)面向時代、面對社會的需求為重點且具備專業(yè)素質(zhì)與能力相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的應用型專門人才。

　　1、專業(yè)知識

　　在理論課程的講解中引進全新的現(xiàn)代設計理念和基礎理論知識，全方位系統(tǒng)的造型和二維、三維空間構(gòu)成知識、肌理和色彩運用知識、信息與傳播知識、市場心理學和營銷知識、當代電子出版印刷知識、產(chǎn)品包裝及法規(guī)知識、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢知識、空間構(gòu)成與構(gòu)圖知識、企業(yè)形象塑造及宣傳知識、材料與空間的運用知識、燈光與場景的配合知識等。

　　2 、操作技能

　　從實踐教學中掌握設計的工作程序、圖形設計與色彩使用、字體造型與排版、廣告創(chuàng)意與設計表達、出版物整體策劃設計、企業(yè)形象的系列設計、計算機輔助設計、住宅空間和陳設設計、辦公空間和展覽展示、家具與人體工程學設計等。

　　3 、綜合素質(zhì)

　　通過實習基地的運用使得學生鍛煉市場分析與判斷的能力，綜合與定位的能力，社會與時代的認知的能力，創(chuàng)新思維的能力，敬業(yè)與協(xié)作的能力。

　　【專業(yè)適合對象】

　　熱愛藝術(shù) 愿與藝術(shù)為伍

　　【培養(yǎng)目標】

　　平面設計方向培養(yǎng)具有獨立從事設計和設計理論研究的能力，具有較高的視覺傳達設計能力的高級專門人才。學生畢業(yè)后能夠從事平面設計、廣告創(chuàng)意、版式編輯設計等相關的設計、管理、科研及教學工作。

　　室內(nèi)設計方向培養(yǎng)具有較高的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計與施工能力的高級工程技術(shù)人才，學生畢業(yè)后能夠從事室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計及相關的教學及科研管理工作。

　　對于從小熱愛藝術(shù)，具有發(fā)散思維、創(chuàng)新能力、愿意美化生活環(huán)境的學生來說，學習藝術(shù)設計專業(yè)是一個不錯的選擇。

　　【職業(yè)發(fā)展規(guī)劃】

　　平面設計與商業(yè)活動緊密結(jié)合，在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關，同時也是其它各設計門類(網(wǎng)頁設計、展覽展示設計、三維設計、影視動畫等)的基石。平面設計師的薪金待遇位于國內(nèi)高收入職位的前十名。目前，一名優(yōu)秀的平面設計師的平均月薪3000-4000元左右，若有能力勝任更高的職位，如設計部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等，其平均月薪一般不會低于6000-8000元人民幣。

　　【教學特色】

　　全部課程按教學大綱執(zhí)行教學，分三個階段進行：

　　第一階段的教學以公共基礎課和專業(yè)基礎課為主，主要提高學生的文化和藝術(shù)修養(yǎng)及專業(yè)基本技能;

　　第二階段的學習以專業(yè)課為主，采用單元式的教學方法，系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技能;

　　第三階段為項目實訓、實戰(zhàn)，全面了解、體驗項目設計的全過程，提高項目設計的的創(chuàng)作與創(chuàng)新能力。

　　在整個教學過程中，理論教學分層次，主要講授知識的重點和難點，實踐教學以項目和實際案例為主導, 本著學以致用的原則，突出應用型人才培養(yǎng)的特點。著重加強實踐性環(huán)節(jié)的教學及實際動手能力訓練，教學以“應用”或“實干”為中心，在“用”中學習，由具有豐富項目經(jīng)驗的“雙師型”教師指導學生完成作品，以此打通學生就業(yè)渠道，為學生將來的發(fā)展提供一個廣闊的空間。