中國人民大學(xué)靳諾書記為學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班講黨課

 　　中國人民大學(xué)靳諾書記為學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班講黨課

　　4月10日，校黨委書記靳諾為學(xué)校黨校學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班講授黨課，深入講解在新形勢下如何開展學(xué)生黨建工作。黨委副書記吳付來出席并講話，財政金融學(xué)院黨委書記紀紅波介紹財政金融學(xué)院學(xué)生黨建工作經(jīng)驗，部分學(xué)院黨委書記、各學(xué)院學(xué)生黨支部書記代表參加黨課。黨委組織部部長杜鵬主持活動。

　　靳諾書記指出，中國人民大學(xué)作為中國共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，在黨建工作方面做出過很多理論創(chuàng)新。她強調(diào)，2015年是學(xué)校全面推進綜合改革的一年，也是學(xué)院建設(shè)年。學(xué)院建設(shè)應(yīng)該是既包括改革發(fā)展，又包含黨的能力建設(shè)的全方位建設(shè)。全校上下要同心共力、推陳出新，創(chuàng)新工作方法，總結(jié)成功經(jīng)驗，樹立先進典型，使基層黨組織建設(shè)工作再結(jié)碩果。

　　靳諾書記介紹，2014年，學(xué)校圍繞學(xué)生對黨的認識、個人思想政治狀況和基層黨組織生活等多方面內(nèi)容對學(xué)生黨員、入黨積極分子開展了調(diào)研活動。從調(diào)研結(jié)果來看，廣大學(xué)生對黨員和基層黨組織發(fā)揮作用情況評價較好，對學(xué)生黨支部的工作也較為認可;學(xué)生黨員富有責(zé)任感和使命感，思想政治情況向上、向善。她指出，基層黨組織的學(xué)習(xí)教育活動形式仍有待豐富;要進一步提高學(xué)生黨組織的活動質(zhì)量，要讓廣大學(xué)生深度參與，做到感同身受、寓教于樂。

　　最后，靳諾書記就從嚴治黨的新常態(tài)下學(xué)生基層黨組織建設(shè)提出了五方面具體要求。一是要嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，基層黨組織有責(zé)任、有權(quán)利、有義務(wù)輸送優(yōu)秀人選，同時要加強對學(xué)生黨員的教育管理。二是要強化上級黨委對學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，指導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一粒扣子。三是要組織好學(xué)生黨支部活動。要從思政課堂、專題講座、社會實踐等多方面著手，發(fā)掘活動資源，創(chuàng)新活動形式。四是要通過黨團結(jié)合等方法大力豐富和充實學(xué)生基層黨組織的組織生活。五是要引導(dǎo)學(xué)生樹立富有前瞻性的世界觀和正確的人生觀，處理好堅持學(xué)術(shù)性和保持政治覺悟的關(guān)系。

　　吳付來副書記表示，學(xué)生黨支部作為大學(xué)校園里最基層的黨組織，具有承上啟下、上傳下達的重要職能，學(xué)生黨支部書記要充分理解并準確定位。在履行職責(zé)的過程中，要第一時間把上級黨組織的戰(zhàn)略意圖傳達給每位學(xué)生黨員;同時積極主動考慮上級黨組織對支部的殷切期望，而不是局限于搞好本支部的活動。他強調(diào)，學(xué)生黨支部書記應(yīng)該在黨員先進性、純潔性等方面做得更好，在學(xué)習(xí)和生活中要更加嚴于律己，爭做“先進中的先進”，發(fā)揮表率作用。學(xué)生黨支部書記還要做大家的領(lǐng)路人，在保持黨組織先進性方面，在增強學(xué)生黨支部的凝聚力、感召力、創(chuàng)造力方面，支部書記都要多想辦法、多動腦筋，積極發(fā)揮指引者的作用。

　　財政金融學(xué)院黨委書記紀紅波以《創(chuàng)新黨建工作 指引青年學(xué)生思想成長與全面發(fā)展》為題，從三個方面介紹了財政金融學(xué)院學(xué)生黨建工作的經(jīng)驗。第一，不斷完善學(xué)生黨建工作組織體系，規(guī)范學(xué)生黨建工作。主要體現(xiàn)在管理系統(tǒng)化、流程規(guī)范化、評價精細化、教育管理現(xiàn)代化等四個方面。第二，依托五大陣地，全面實現(xiàn)學(xué)生黨員思想教育。五大陣地包括黨章學(xué)習(xí)小組、學(xué)院黨校、學(xué)生黨支部、黨員骨干培訓(xùn)、關(guān)工委等。第三，通過開展學(xué)生黨員先鋒工程系列活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激活基層黨支部活力。

　　聽取黨課后，來自國際關(guān)系學(xué)院2011級本科黨支部的張博聞同學(xué)介紹了自己在實際工作中遇到的問題：“學(xué)生黨員結(jié)構(gòu)變化所帶來的挑戰(zhàn)”，高年級學(xué)生黨員人數(shù)較多，但參加黨團活動的時間明顯少于人數(shù)較少的低年級黨員同學(xué)，由此導(dǎo)致一些活動的參與程度不高。文學(xué)院2014級碩士研究生劉柯就此提出了自己所在黨支部的解決辦法，即全員參與、小組負責(zé)制、輪流主持，成功提高了全體黨員參與黨支部活動的積極性。勞動人事學(xué)院2012級本科黨支部書記劉夢侃表示，要真正調(diào)動學(xué)生黨員參與黨支部活動的積極性，既需要比較健全的制度保障，也需要黨支部書記主動承擔(dān)責(zé)任、積極發(fā)揮好自己的帶頭作用。來自經(jīng)濟學(xué)院2012級本科的李濱伍介紹說，經(jīng)濟學(xué)院組建了橫縱向聯(lián)合黨支部，把橫向同一年級、縱向同一專業(yè)的黨支部連接在一起，搭建起互相了解、互相學(xué)習(xí)的平臺，獲得學(xué)生黨員的積極支持。法學(xué)院2012級本科黨支部書記劉慧琳建議，可以嘗試采用“活動積分制”方式激勵學(xué)生黨員主動參與黨建工作。

　　經(jīng)濟學(xué)院黨委書記關(guān)雪凌、財政金融學(xué)院黨委書記紀紅波、法學(xué)院黨委書記林嘉、馬克思主義學(xué)院黨委書記楊鳳城、外國語學(xué)院黨委書記羅建暉、理學(xué)院黨委書記楊燕萍參加座談。