哈爾濱工業大學黨委關于開展向王克老師學習的決定

　　各黨委(總支)，各院(系)、部、處、直屬單位：

　　王克老師是威海校區二級教授、博士生導師、教授委員會委員，2014年5月11日因病逝世。他曾任中國工業與應用數學學會理事、中國生物數學學會常務理事和《生物數學報》編委，是我國數學領域的知名學者，為泛函微分方程和隨機生物數學的傳播與發展做出了重要貢獻。

　　王克老師一生對高等教育具有強烈的事業心和責任感，他胸懷國家，銘記責任，為我國數學科學研究做出了重要貢獻;他治學嚴謹，甘為人梯，把畢生精力獻給了教育和科研事業;他愛崗敬業，盡職盡責，模范遵守人民教師的職業道德;他真誠純樸，無私奉獻，始終保持著當代知識分子的優秀品質。王克老師逝世后，他的先進事跡在廣大師生中引起強烈反響。

　　為進一步學習宣傳王克老師的先進事跡，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，學校黨委決定，在全校師生中廣泛開展向王克老師學習活動。

　　學習他勤奮堅毅、求真求實的學術追求。王克老師是國家恢復高考后的第一批大學生，艱苦求學的坎坷經歷使他格外勤奮堅毅，始終在追求真理和永攀科研高峰的道路上自強不息。1989年他就獲得國家教委科技進步二等獎，1996年被收入《世界數學家名錄》。他長期從事數學科學研究，創造性地建立了Ch相空間理論，為無限時滯泛函微分方程的研究奠定了基礎，為我校數學學科建設做出了重要貢獻。他注重具有應用背景的基礎研究，2003年“非典”疫情發生以后，他對SARS病毒的傳播模型給予關注，開辟了隨機生物數學研究方向，完成了國內第一部隨機生物數學專著。他先后發表學術論文280余篇，撰寫教材、專著5部，主持國家自然科學基金項目5項。

　　學習他規格嚴格、功夫到家的育人堅守。王克老師生前常說：“學生把生命中最美好的年華交給我們，我們只有努力教授給他們真才實學，才能對得起他們的信任。”從教30多年，他把“對得起學生的信任”作為人生信條，用淵博的學識精心為國家培養優秀人才。他一生堅守精益求精，從不動搖規格嚴格的治學態度，從不放松功夫到家的學術要求。他堅持用心講好每一堂課，從來不讓學生帶著疑惑離開課堂。他不僅講好書本知識，還廣泛運用數學學科最新理論豐富授課內容，被學生稱為“數學學科的百科全書”。他堅持每周為研究生開設討論班，培養學生的科學精神和創新思維，引導學生堅守學術操守和道德理念。他要求自己的學生必須要有真本事，對學生的每一篇論文都認真審閱修改，就連標點符號也嚴格把關。他堅持言傳與身教相配合，始終以一絲不茍的專業素養做學生的身教榜樣，他培養的18名博士研究生和62名碩士研究生，許多已成長為國家重點高校的學科帶頭人和數學研究領域的青年拔尖人才。

　　學習他艱苦樸素、淡泊名利的人生態度。王克老師“既是學問之師，又是品行之師”，他不僅在嚴謹治學上堪稱典范，更在立德樹人方面謂之楷模。他始終以高尚的人格和博大無私的愛去感染學生，在他身上體現了真實純粹的教師道德。他生活儉樸，一身洗得發白的運動服穿了十幾年，家里的裝修和家具極為簡陋，但對學生的生活需求卻出手大方，多次為學生急需慷慨解囊。他對個人名利看得很輕，卻把學生的榮譽看得很重，在發表論文和評獎時總是把自己的名字放在最后。他愛生如子，對學生從入學到離校、從學業到事業、從婚姻到家庭，各方面都像慈父一樣關懷備至。他先后榮獲省教育系統師德先進個人和寶鋼優秀教師獎，兩次被學生推選為“我愛我師——我心目中的好老師”。

　　王克老師學術上求真理，教學上傳真知，做人上講真誠，是哈工大精神的忠實踐行者。他的先進事跡感人至深，他的高貴品質令人敬仰，是“四有”好老師的典型代表，是加強師德師風建設的鮮活教材。各級黨組織要結合“三嚴三實”專題教育，采取多種形式，認真開展向王克老師學習活動，廣泛宣傳王克老師的先進事跡，使王克老師的崇高精神深入人心;廣大教職員工要以王克老師為榜樣，對照自身找差距，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，為哈工大“迎百年、創一流”積蓄、發揮正能量。

　　中共哈爾濱工業大學委員會

　　2015年6月29日